1、一、我会写（ 15 ）yn rn zh m1.这些并不（ ）的蒲公英，给我们带来了不少快乐。zhng q du yn2.我和妈妈在公园散步，看到花儿绽开了笑脸（ ）fn fng m rn（ ）。d jng sh s qin h wn hun3.风筝不见了，我们 （ ）（ ），pn mng bn po xn zho（ ）地 （ ），（ ）我们的风筝。ju xn yn ji zhng y4.他下定 （ ）认真（ ），（ ）取得了成功。zhwxuji5.一位（ ）把不同时间开放的话种在一起，把xi jin花圃（ ）得像钟面一样，组成“花钟”，这些花在24小l x时内（ ）开放。你只要看看什么花刚刚开
2、放，就知d zh道（ ）是几点钟。二、补充词语（8分）（ ）头（ ）气 （ ）确无（ ） 白发（ ）（ ） 自（ ）自（ ）三、仿写句子（4分）1.菊花在秋雨里频频点头。2.女孩的两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着。四、我的积累（25分）1.聪明在于（ ），天才在于（ ）。2.天对（ ），（ ）对风，山花对（ ），（ ）对苍穹。3.萧萧梧叶送寒声，（ ）。（ ），夜深篱落一灯明。这首诗是（ ）代诗人（ ）写的 。4.九月九日忆山东兄弟是（ ）代诗人（ ）写的，这首诗中的千古名句是（ ），（ ）。这句话现在人们经常引用来表达思念亲人的感情。5.中国著名的风筝之都是（ ）。6.正月菠菜才吐绿，二月（
3、 ）。7.李四光是我国著名的（ ）。8.（ ）发明了显微镜。9.植物开花的时间与（ ）、（ ）、（ ）、（ ）有着密切的关系。10.蜜蜂靠的不是超常的（ ），而是一种无法解释的（ ）。 五、课内阅读（10分） 有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。 1. 找出文中描写时间的词语：（每空1分）（ ）（ ）2.找出文
4、中的一对反义词：（1分）（ ）（ ） 3.找出文中的比喻句：（2分）_ 这句话中，把（ ）比作（ ）。（每空1分） 4.草地会变颜色，是因为：（3分）六、课外阅读（8分）五花山我家住在大山里。你知道这里的山是什么颜色的吗？春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。 夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。 秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起
5、舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变处紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。 秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。 1.这篇短文共写了_、_、_三个季节时候的山，重点写了_季的山的景色。 （4分） 2.用“”画出文中的比喻句。（2分）3.为什么把家乡的山叫“五花山”？ （2分）。七、作文（30分）秋天，果实累累，景色迷人，写一写你眼中美丽的秋天吧！答案一、我会写（ 15 ）引人注目 争奇斗艳 芬芳迷人 大惊失色 千呼万唤拼命 奔跑 寻找 决心 研究 终于 植物学家 修建陆续 大致二、补充词语（8分
6、）垂头丧气 准确无误 白发苍苍 自言自语三、仿写句子（4分）1.拟人句即可2.比喻句即可四、我的积累（25分）1.学习 积累2.地 雨 海树 赤日3.江上秋风动客情 知有儿童挑促织宋代诗人叶绍翁写的 夜书所见4.唐代诗人王维写的 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。5.山东潍坊6.二月载下羊角葱7.地质学家8.列文虎克9.温度 湿度 光照 昆虫活动的时间10.记忆力 本能 五、课内阅读（10分） 1.中午 傍晚2.张开合上（合拢） 3.原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。 把蒲公英的花比作手掌 4. 原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。 六、课外阅读（8分）1.春天 夏天 秋天 秋天 2.比喻句即可3. 秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。
