1、三年级科学上册知识点复习第一单元植物1、观察可以让我们获得很多信息，观察会使我们发现大树原来是一个生机勃勃的生命世界。2、树的整体形态一般由树冠、树干、树根组成，树的器官一般包括根、茎、叶、花、果实和种子六个部分。树生长在一定的环境里，是有生命的物体。3、我国常见的四种小草：狗尾草、三叶草、蒲公英、车前草。狗尾草是一年生杂草，它的果实串毛茸茸的很像狗尾巴像樟树茎一样的茎叫木质茎，像狗尾草一样的茎叫草质茎。我知道树是木本植物，小草是草本植物。4、大树和小草的相同点：都长在土壤里，需要阳光、水分，有根、茎、叶，有的会开花结果、有种子。不同点：大树高大、茎粗、很硬、寿命长，是木本植物；小草矮小，茎细
2、、较软，寿命短，是草本植物。5、常见的水生植物：水葫芦、金鱼藻、水花生、浮萍、莲、 菖蒲等。水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满空气是它能浮在水面上的原因。水生植物都有根、茎、叶等器官，它们的生长需要水分、阳光和空气。6、水葫芦和金鱼藻的相同点：都生长在水中，有根、茎、叶；会繁殖后代，会死亡；生长需要水、阳光、空气等。不同点：水葫芦生叶柄膨大有气囊，能浮在水面上，是浮水植物；金鱼藻叶片细，呈针状，沉在水中，是沉水植物。7、水葫芦和狗尾草的相同点：都需要水分、阳光和空气；有根、茎、叶，都会繁殖后代；寿命都短，都是草本植物。不同点：水葫芦生长在水里，是水生植物；狗尾草生长在陆地，是陆生植物。8、植物的叶
3、一般由叶片和叶柄组成，叶片上有叶脉。叶也是有生命的，它从叶芽长成小小的嫩芽、又慢慢长大、变老。许多植物的叶从春天生长出来，到秋天枯黄，最后衰老死亡，完成了一生。有些树木虽然秋天不落叶，但他们的叶同样也有生长、衰老和死亡的完整过程。植物的叶制造养料需要光合作用。9、植物叶片常见的叶脉有网状叶脉、平行叶脉和叉状叶脉。叶的生长有互生、对生、轮生和根生几种方式。10、植物按生存的环境不同，可以分为陆生植物和水生植物，陆生植物有大树、狗尾草等，水生植物有水葫芦、金鱼藻等。11、植物的一生会经历：生根、发芽、开花、结果、落叶、衰老、死亡。12、植物的共同特征是：（1）生长在一定的环境里，（2）都需要水分、
4、阳光、空气和营养，（3）都会生长发育，（4）都会繁殖后代，（5）都有从生到死的生命过程。13、植物的寿命：野草不到一年。冬小麦 9 个月。春小麦 半年。黄草 个月。短命菊 几个星期。14、植物的繁殖方法：种子桃树、小麦、狗尾草。孢子 藻类植物、蕨类植物。茎柳树。地下茎 马铃薯、大蒜。根 蒲公英、甘薯。叶 秋海棠、茶花第二单元动物1、在观察小动物的活动中，我们能做到：（1）爱护小动物，不伤害它们；（2）保持动物栖息地的原貌，保护它们的生存环境；（3）注意安全，不在有危险的地方活动。2、蜗牛是褐色的，蜗牛有壳、头部、腹部、尾部等几部分，头部有触角、眼睛和嘴，壳是蜗牛身体最大的部分，可以用测量外壳大
5、小的方法表示蜗牛的大小。蜗牛利用腹足爬行，腹足做细波浪状运动并在爬行中留下黏液。3、蜗牛休眠了，放入水中能让蜗牛醒来。当蜗牛的身体扭动时，壳的上部出现一个小孔，这是蜗牛的呼吸孔。蜗牛觅食范围非常广泛，主食各种蔬菜、杂草和瓜果皮；4、蚯蚓生活在花坛，草地、菜园、墙角等阴暗潮湿的土壤里。蚯蚓有口、肛门和环带。蜗牛的运动整体上是爬行，腹足如波浪般前进，而蚯蚓的运动整体上是爬行，身体是伸缩前进。用笔轻轻触碰蚯蚓的身体，它的反应身体收缩。把蚯蚓放入水中，蚯蚓会拼命向盘子的边沿爬行，别把蚯蚓长时间放在水里。夏天暴雨过后，蚯蚓往往爬出地面。蚯蚓用口进食、用肛门排泄。环带部分是蚯蚓的繁殖器官。5、蜗牛和蚯蚓的
6、相同点是：适应潮湿的环境，身体柔软、都会爬行，吃食物，会排泄，会繁殖后代。不同点是：蜗牛的生活在地面上，有壳；蚯蚓生活在地下，身体有环节。6、蚂蚁的身体分为头、胸、腹三个部分，头上长有一对触角，胸部长有 6 条腿（3 对足）。蚂蚁是群居生活的昆虫，蚂蚁用头上的触角交流信息，每个蚂蚁巢中常有三种蚂蚁：雌蚁、雄蚁和工蚁。7、蚂蚁在行进的过程中会分泌一种信息素，这种信息素会引导后面的蚂蚁走相同的路线。如果我们用手划过蚂蚁的行进队伍，干扰了蚂蚁的信息素，蚂蚁就会失去方向感，到处乱跑。所以，我们不要随便干扰它们。8、金鱼用鳍游泳，用鳃呼吸。金鱼的身体分为头、躯干、尾三部分。9、金鱼不停地喝水肚子为什么不
7、涨破呢？把滴管悄悄地伸到金鱼的嘴巴前面，挤出红水，发现红水从金鱼的嘴部进入，腮部流出之后，就能明白原来金鱼的“喝水”不是真正的喝水，而是呼吸。10、蚂蚁和金鱼的相同点：都是活的，会运动，需要吃食维持生长，会排泄废物，会繁殖后代。不同点：蚂蚁生活在陆地上，身体有三节，长着 6 只足，爬行。金鱼生活在水中，身上有鳞片，用鱼鳍游泳，用鳃呼吸。11、动物的共同特点：生活在一定的环境里，会运动，需要食物维持生命，会排泄废物，会对外界刺激做出反应，会生长发育，会繁殖后代。蜗 牛 蚯 蚓 蚂 蚁 金 鱼运动 用腹足爬行 身体伸缩爬行 用脚爬行 用鳍游泳反应 缩进壳内 身体收缩 逃跑 逃跑食物 菜叶等绿色植物
8、 枯叶等小虫 甜食等 小虫等繁殖 产卵 产卵 产卵 产卵12、动物和植物的相同点：都是有生命的生物，都生活在一定的环境里，会生长发育，会繁殖后代，都有从生到死的生命过程。不同点：动物会运动，不能进行光合作用，从小到大器官不增减，体积变大。植物原地不动，能进行光合作用，从小到大器官有增减变化。13、动物的寿命：“朝生暮死”蜉蝣成虫一天、幼虫一两三年。草履虫昼夜。弹涂鱼不到一年。鲤鱼25 年。鳗鱼50 年。鲫鱼10 年以上。金鱼30 年。雄鹰、乌鸦、天鹅百岁左右。熊、虎4050 年。松鼠、野兔10 年。猫、狗十几年。乌龟300 岁。14、昆虫是动物界最大的一个类群，有 100 多万种。昆虫的身体由
9、头、胸、腹三部分组成，在胸部长着三对足，通常还有两对翅膀，昆虫用气管呼吸。15、雄海马生小海马。最大的动物是蓝鲸，最小的动物是蜂鸟，陆地上最大的动物是非洲象，世界上最高的动物是长颈鹿。第三单元我们周围的材料1、我们周围的常见材料有木头、金属、塑料、玻璃、纤维、纸、等。材料的硬度越大，就越能防止别的物体破坏它的表面。2、常见材料的硬度由强到弱排序一般为：金属、塑料、木头、纸。材料的柔韧性由强到弱排序一般为：塑料、木头、金属、纸。材料的吸水性由强到弱排序一般为：纸、木头、金属、塑料。3、金属的一般特点是：坚硬、有金属光泽、有延展性、易传热、能导电等。（1）将铁丝捶打成薄薄的铁片是利用了金属有延展性
10、的性质；（2）用铜丝做导线接电是利用了金属能导电的性质；（3）家里炒菜用铁锅是利用了金属易传热耐高温的性质。4、塑料的一般特点是：柔韧性好、绝缘性好、耐磨性好、耐腐蚀、加工容易、轻巧、不透水、不透气等；最大优点是：柔韧性好、重量轻、不易破碎；最大缺点是：不易腐烂。塑料勺应用了塑料轻、不易传热的特点；雨衣雨伞应用了塑料不透水、柔韧性好的特点；插板外壳应用了塑料绝缘性好的特点；塑料油桶壳应用了塑料轻、耐腐蚀、不易破碎的特点；密封塑料袋应用了塑料不透水、不透气、透明等特点。5、古代造纸过程：割草伐木烹煮、浸沤制浆舂捣打浆纸模抄纸晒干成纸。东汉时期蔡伦发明的造纸术是我国的四大发明之一。6、物体在水中的
11、沉浮与材料和浮力有关。金属类物品在水中是沉的，塑料和木头类物品在水中是浮的。纸的情况比较特殊，开始时可能是浮的，最后会沉入水底。7、木头可以做家具和筷子，说明木头比较坚硬；能够做梁柱，说明木头承重力强；用木头造船，说明木头能浮在水面；用树的枝条编筐，说明木头有一定的柔韧性；用木头做家具，说明木头容易加工、重量轻。8、我知道可以替代木材的人工材料有：人工板材、层板、高密度板、宝丽板、胶木等。9、生活中砖主要用于各种建筑，是高楼大厦主要使用的建筑材料之一。10 砖的制作过程为：黏土制成砖坯、晾干砖坯、烧制砖坯、制成搬运。而我们日常生活中吃饭用的碗，各种各样的花瓶、茶壶、储物罐等都是陶瓷。11、砖瓦
12、和陶瓷都是用黏土烧制的，砖瓦和陶瓷的生产都需要消耗大量的黏土、煤和其他燃料，会对环境产生影响。中国最早发明了瓷器，在人类文明史上写下了光辉的一页。瓷器是我国对世界文明的伟大贡献之一。12、我们使用的材料有的是天然材料，像木头、黏土、棉花和皮革。有的是人造材料，像金属、塑料、陶瓷和橡胶。有的可以回收后再次加工利用，有的却不能。我们应该合理使用材料，减少对环境的破坏。13、材料的发展历史：300 万年到 10000 多年前贝壳。10000 多年前陶器。5000 多年前青铜器。5000 多年前蚕丝。3000 多年前铁器。200 多年前水泥。100 多年前塑料。14、制造飞机的主要材料：玻璃钢、有机玻
13、璃、橡胶、铝、钛等。15、材料的性质：材料的性质 木材 纸 金属 砖 陶瓷 塑料容易被划出痕迹吗？ 在水中是沉还是浮？ 容易折弯吗？ 容易吸水吗？ 第四单元水和空气1、地球表面有百分之七十的面积都被水覆盖着，地球表面百分之百的面积都被空气包围着。水和空气是地球上两种非常重要的物质。2、识别物体常用的方法是:一看、二闻、三摸、四尝。但对于一些不认识的物体不要随便去尝，防止发生危险。3、物体可分为固体、液体、气体三类，它们之间的区别在于：固体有固定的形状，液体和气体都没有固定的形状。液体有水、醋、牛奶等，固体有石头、木头和树叶等。4、水是一种无色、无味、透明、无固定形状、会流动的液体，在自然界中有
14、液态水、冰、水蒸气三种形式存在着。5、水和食用油的相同点是：都是液体、没有固定的形状、会流动、都会形成滴状。不同点是：水重、无色、无味、透明、不粘手、水滴圆、流动快；食用油轻、淡黄色、有气味、半透明、粘手、油滴不够圆、流动慢。6、液体都会流动，流动的快慢与液体的黏度有关。流动由快到慢的几种液体排序为：水、食用油、洗洁精、蜂蜜。7、液体和固体的相同点是：有重量、有形状。不同点是：液体会流动，没有固定形状，能形成滴状；固体不流动，有固定形状，不会形成滴状。8、液体具有一定的体积，液体的体积是可以测量的。量筒是一个有刻度的玻璃筒，专门用来测量液体体积的工具，液体体积的单位是毫升。9、用量筒测量液体体
15、积的过程中，需要注意：（1）量筒必须放平稳；（2）视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，然后读出液体的体积数。10、空气是一种看不见、摸不着、很轻、无色、无味、透明的气体。法国科学家拉瓦锡发现了氧气，地球上的生物离不开空气，空气由氮气、氧气、二氧化碳等气体组成，其中最多的是氮气。11、怎样证明空气会流动？吹肥皂泡，观察树枝摇动，用扇子扇风，观察烟的流动，观察旗子的飘动等。风是由空气流动形成的。12、空气与水的相同点是：无色、无味、透明、会流动、都占据空间，生物都离不开。不同点是：水看得见、摸得着，比空气重，不能被压缩；空气看不见、摸不着、比水轻，容易被压缩或扩张。13、将空气通过吸管吹入饮料盒中，就会将盒中的饮料挤出来，杯子底部放入纸巾倒扣入水中，杯底纸巾不湿，这是因为空气占据空间。14、注射器内的空气可以被压缩，但不能压缩到 0，被压缩的空气有弹性，而水不能被压缩，占据的空间大小不变。皮球、喷水瓶、气枪、车胎充气应用了空气可以被压缩的性质，热气球是利用了热空气上升的原理而工作的。15、空气有一定的重量，但是重量很轻。每立方米空气约重 1.29 千克，最早证明空气有重量的科学家是伽利略。
