1、我的中国梦禄丰县金山小学三(5)班 张榕倩每个人都有一个多姿多彩的梦，我也不例外。我的梦想是当一名伟大的科学家。如果我是科学家，我要发明许多东西，为人民做出贡献。如果我是科学家，我要发明一种药，这种药是在战争的时候吃的，人们吃了它就不会打仗，反而会成为好朋友，这样世界就和平了；如果我是科学家，我会发明出一种机械鱼，如果有人落水了，它会自动开机，潜入水中，像鱼雷般地冲了过去，把落水的人救起来；如果我是科学家，我会发明出一种星光灿烂的夜空，让人们看看太空宇宙的奥秘；如果我是科学家，我要发明一种万能胶，在做海堤和垛墙的时候，就一点儿也不累了。只要轻轻的一粘就做好了，非常坚固耐用。即使一颗小行星撞到了
2、，但是里面的人会毫发无损；如果我是科学家，我要发明一种万能眼镜，如果盲人戴上它，也能看见一切美好的东西.从今以后，我一定要持之以恒，奋发图强，争当人民的科学家。我的中国梦！相信我们少年的梦，就是祖国的未来，让我们为了祖国的伟大富强，去实现梦想吧! 【点评】小作者的梦想就是全中国小朋友的梦想；也是全中国人民的梦想。相信不久的将来这样的梦想一定能实现。（指导教师：赵慧琼）我有一个中国梦金山小学三(5)班 任坤灿我有一个中国梦，是让地球变得非常干净，每个人都很快乐。我有有一个中国梦，是让每个学校和每个同学都友好相处。我有一个中国梦，是让每一个居民的房子不再倒塌。我有一个中国梦，是让每个同学的课本和故
3、事书永远不会再破。我有一个中国梦，是让坏人全都变成非常好的大好人。我有一个中国梦，是让每个小朋友们都可以上最好的学校。我有一个中国梦，是让每户居民种下的种子快快的生根、发芽、结果。我有一个中国梦，是让残疾儿童快乐成长，祖国处处充满爱。我有一个中国梦，是让中国不在干旱，没有水灾。我有一个中国梦，是让中国没有地震，没有海啸。我有一个中国梦，是让每个家庭温馨幸福。呀！我有好多个中国梦啊！让这些中国梦伴随我快乐成长。【点评】小作者充分展开想象，把自己的梦想展现给读者，这些愿望都是那么美好。充满了童真、童趣。（指导教师：赵慧琼）小小的梦四（1）班 赵启宇如果说人生是船，那么理想就是帆，给予小船乘风破浪的
4、力量。 “一个人可以一无所有，但是不能没有梦想。 ”这句话，我一直记得。是的，理想是我们前进道路上的灯塔。只要我们心存远大理想，我们就能找准前进的方向，有人想成为医生，有人希望做记者，有人梦想成为一名世界闻名的运动员而我，就想做一个发明家。这个理想源于一次偶然。那天我和妈妈逛街，却意外的看到一个九岁的残疾女孩，她不光失去了双手，还失去了一条腿，行动非常不便，连基本的自理能力都没有。但她却很有毅力，为了维持生存，不得不在街上乞讨，尽管这样，可是她仍保持用一只脚握着笔写字，是那么的艰难却又那么执着。这个场景深深的映在我的心里，从那时起，我就有了一个想法：要做一个发明家。我的第一项发明就是要发明一个
5、能自动识别语言的写字笔。只要用嘴说出自己想要表达的内容，笔就能自动写出相对应的字。有了这只笔，那些残疾儿童们与人交流时就非常方便，写字也就不再那么困难。这会让他们对生活充满信心，使他们的生活更加丰富多彩。我的第二项发明是便携空气净化器。由于我们的生活越来越便捷，相应的对空气的污染也就越来越大，这样下去，整个世界会变得越来越糟糕，可是有了便携空气净化器就不一样了，它能不受限制随时随地净化我们身边的空气，变污浊为清新，这样人们就能有一个优良的环境，一个健康的身体。其实，我要发明的东西还有很多很多正是因为有梦想，我们才经历坎坷依然前行，正是因为有梦想，我们才历经沧桑信心不改。为了实现我的理想，我要从
6、现在做起，要认真读书，认真学习，要脚踏实地的为自己的理想奠定基础，最终实现我的理想。这，就是我作为一个炎黄子孙的梦，一个小小的“中国梦” 。【点评】本文作者运用朴实的语言，通过一个生活实例引出自己的理想，简单的例子中包含了孩子善良、纯真的美好心灵，文章结构完整，语言流畅。（指导教师：杨旭旭）梦想在脚下放飞金山小学四（4）李羽舒梦想在脚下放飞，希望在我们脑海中点燃。黑暗中一盏明灯，指引着我们的去向。 “中国梦”让我记起一位名人说过：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。语文课上我懂得了梦想只要经过奋斗，就可能变成现实。哪怕没有成功，我们也不后悔，因为我们至少奋斗、努力过。小时候我看到钢琴演奏家的
7、双手像两只蝴蝶在琴键上翻飞，动听的音乐就流淌出来了，有时像流水潺潺，有时像鸟儿歌唱，有时像惊涛骇浪对此我觉得特别神奇，再看看他们如醉如痴的表情，好像已经进入了音乐，和音乐融为一体，我羡慕极了。特别想成为和他们一样的人。于是我找了钢琴老师开始学习钢琴。一开始学习识谱，左右手分别弹奏，这个比较简单，我很快就学会了，接下来就开始学习左右手合奏，我就有点乱套了。顾了左手，顾不上右手;顾了右手，顾不上左手，左右手总合不到一个节奏上。我气得使劲拍琴，发脾气，甚至流泪。妈妈温和地说：“学钢琴不能操之过急，你必须把基本功练好，这样才能演奏出来动听的音乐。 ”听了妈妈的话，我心情慢慢平静下来，先把右手的曲子练熟
8、，再把左手的曲子练熟，合起来的时候先放慢速度，保证没有错音、指法错误，熟练以后再加快速度。我就不信有什么能难住我。慢慢地我能弹奏很多曲子，离我的梦想越来越近了。现在我每天一空下来就弹钢琴，我从弹奏中领略到了钢琴的韵律，有时悲伤，有时快乐，有时还能听到自己的心声。我也能和音乐融为一体了。“只要功夫深，铁杵磨成绣花针” ，通过弹钢琴，我明白了只有勤学苦练，才会成功。今年夏天，我就要参加钢琴四级的考试，我会尽自己最大努力跟着老师往前走。实现我的梦想。【简评】小作者以流畅的语句讲述了自己的朴素的梦想，学琴的过程生动具体并从中感受到快乐和希望。（指导教师：冯定萍）让梦飞翔 金山小学五（1）班 刘云霞尊敬
9、的老师、亲爱的同学们： 大家好！ 每个人都有梦想，梁启超先生在中国水深火热之时说:“少年强，则国强，少年智，则国智。 ”于是中国觉醒了！一路走来，有血有泪，有胜利，有微笑。曾经，我们站在角落里偷偷羡慕美国人的 “美国梦 ”；现在，我们终于可以站在这里扬眉吐气地谈， “我的梦，中国梦！”今天我演讲的题目是让梦飞翔 。可梦想是什么呢？鱼儿的梦想是能够在宽阔的海洋中尽情地游玩，美羊羊的梦想是能够在青青草原上尽情地玩耍。梦想是丰富的想象和大胆的创造，是永不言弃、努力拼搏的精神支柱，是一朵朵争奇斗艳的花朵，是一双双振翅高飞的翅膀。有梦想，就要为将来、为祖国而奋斗！ 当鸦片战争爆发，当英法联军焚烧圆明园，
10、当中华民族面临前所未有的变局和错综复杂的国际关系时，祖国的子子孙孙都有一个个复兴中华的梦想。解放以后，无数仁人志士就执着于这个梦，追寻着中国梦。他们把民族的过去、现在与未来积铸在一起，绘在百年中国巨变的蓝图上。令人感慨，催人奋进。正是因为有了中国梦，奥运健儿们一次次让国歌响彻云霄，让五星红旗在北京的上空高高飘扬！正是因为有了中国梦，我们万众一心、众志成城，让雅安灾区的人民重建家园。我们不会忘记，在今年的开学第一课中，杨孟衡哥哥的事迹给了我很大的启发。杨孟衡哥哥在七岁的时候，因为被高压电击伤，而导致双臂高位截肢。然而，这个失去双臂的阳光男孩，却喜欢上了体育。他梦想着有一天成为奥运冠军，他朝着自己
11、的梦想努力奋斗。可是，命运却无情的击碎了他的梦想，因为成绩不算太好，所以没有被国家游泳队选中。奥运冠军，也是望尘莫及了。不过，他没有放弃，而是坚强乐观的面对生活。看了杨孟衡哥哥的事迹，我不禁想到了自己。五岁那年，一场车祸噩梦般地降临到我的身上,让我的左小腿截肢。从此，我失去了和同学们一起跳舞、一起游戏的机会。有人讥笑、有人讽刺，这令我感到很自卑，很失落。在我自卑时，爸爸妈妈总是对我说：“孩子，坚强地面对现实，走出阴影，努力学习，就会看到希望。 ”在我沮丧时，老师对我说：“战胜困难，勇敢向前，祖国的未来将由你们去创造。 ”与此同时，爸爸妈妈为我安上了假肢，让我拥有了人生中第二次学走路的机会。我开
12、始一步一痛地学习，蹒跚的脚步让我难堪，苦涩的泪水一次又一次从我的脸颊滑落，重重困难接二连三地铺在眼前我努力，我奋斗。在亲人的关爱下，我变得越来越坚强，终于重新站起来了!我踏入学校，努力学习，以积极乐观的态度面对生活。在学校，我多次被学校和教育局评为“三好学生” ， “优秀班干部” 。我不仅是品学兼优的好学生，还是老师、同学公认的阳光女孩。看了电视剧牵手人生 、 隐形的翅膀后，为梦想顽强拼搏的主人公，给我留下了深刻的印象，他们的事迹深深地打动了我。令我有了一个伟大的教师梦，我会像电视剧里的主人公一样，永不言弃，向目标努力奋斗，去实现自己的梦想。梦想是生命中一对隐形的翅膀，唯有梦想的力量才能激励我
13、们走向优秀，走向杰出，走向胜利！中国需要崛起，需要实现中国梦。无论是政治经济，文化科技，还是社会环境等方方面面，我们的任务都还很艰巨。然而，在我们实现这些中国梦的同时，请不要忘记，作为祖国花朵的我们，才是国家的未来，民族的希望。我们的梦想需要坚持，我们的梦想不言放弃！不断地朝着自己的目标努力奋斗，抬头看着你的梦想，脚踏实地去努力，每天都会离梦想更进一步！我们只有不断的努力，努力，再努力，才能跟上时代的步伐，去保卫和建设我们的祖国！去实现我们伟大的中国梦！人生因梦想而高飞，人性因梦想而伟大。二十一世纪，是一个绽放梦想的时代。同学们，尽情放飞我们的梦想吧！让它带领我们前行，照亮我们的人生！让它带着
14、我们在辽阔的天空自由地飞翔！谢谢大家！ 中国梦，我的梦金山小学六（2）班 张楚雨“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。 ”这是梁启超中国近代史上著名的政治活动家、启蒙思想家、资产阶级宣传家、教育家、史学家和文学家、学者梁启超在少年中国说里提到的一句话。每当听到这句话，我的心里总会泛起一阵波澜。中国梦，是我们的梦。谈到梦，同学们会想:谁不会做梦啊?今天我要讲的是人生导航的灯塔梦想。有了梦想，就有了奋斗的目标，我的梦想就是要当一位有钱人！也许大家会嘲笑我很物质，等你们听我娓娓道来，就不会
15、这样想了。我曾经看到过一个电影，讲述的是在一个偏僻的小山村，一群渴望知识的孩子和一位年轻支教之间的故事。小山村是一个不毛之地，年轻的男支教放弃了高薪厚禄，来到这穷乡僻壤的地方。老师和孩子们相处十分融洽，看着孩子们那一双双渴望知识的眼睛，老师感受到了孩子们的纯真、质朴，也爱上了这里。老师要离开那天，孩子们流下了真诚的眼泪。就是这样一个简单的电影，改变了我的思想，指明了我的未来。就这样，一个新的理想诞生了我要成为一个有钱人。我希望靠我自己的力量，改变贫困孩子的命运，让他们和我一样，坐在宽敞的教室里，坐在明亮的电灯下，坐在崭新的课桌前，感受学习的快乐，在书海中徜徉。我今天的幸福生活，离不开劳动者的辛
16、勤汗水，可我们却毫不珍惜，身在福中不知福，不会懂得回报。所以我希望用行动换来大家的觉悟，珍惜今天来之不易的幸福生活。想要实现这个梦想的日子很漫长，但是我会为了这个理想努力，努力，再努力！我有浪费的坏习惯，为了这个理想，我下定决心要改掉这个坏毛病“节约无小事，却从小事做起！”等我考上理想的大学，赚了大钱，就邀约和我一样心怀感恩的人士，成立一个慈善基金会，专门资助失学儿童读完大学，为祖国培养一批新的栋梁之才理想对奋发的人来说，是一种动力；对迷茫的人来说，是一个指路标；对失败的人来说，是一种鞭策；对我来说，是一支笔，写出人生的光芒!中国梦，我们的梦！点评：有理想就有追求，许多人的善举这些求学的孩子带
17、来福音，希望你长大也能接过他们爱心接力棒，祝你的梦想随你的努力而实现吧。 （指导教师：何莹）我的“中国梦”金山小学六（2）班 王凯每个人都有自己的理想。理想是为人生引航的导航器；是照亮人生之路的灯塔。例如：医生、学者、工程师、设计师这形形色色的职业中我最想当一名为国效力的工程师。记得，我在电视上看到汶川“五一二”大地震的时候，一座座房屋坍塌，一个个孩子失去父母，失去家人，失去家园，失去所以我想当工程师为他们建起家园，让他们也能感受到家的温暖；为他们建起学堂，让他们也能获得知识，徜徉书海，感受到读书带来的快乐。然后，钻研一下怎样建筑房子能把房屋倒塌的机率缩小到最小。并且，我作为一名工程师，我要靠
18、我的双手，建一所养老院，让那些孤苦无依的老人有一个家可以颐养天年，幸福地生活。其次，我作为一名工程师，我还要建一所慈善基金会，帮助需要帮助的残疾人士。虽然，现在这个梦想我不能实现。但我会奋发图强，勤奋学习，努力，努力，再努力。为这个梦想奠定基础；为这个梦想铺好一条宽敞的路；为这个梦想坚持不懈。我相信，我总有一天会完成这个梦想，当上一名出类拔粹的工程师。为祖国而效力；为祖国建起高楼大厦；为祖国增添光彩；为祖国绘出一幅崭新的画卷。人生不在于有多少个理想，而在于有没有为这个理想而努力奋斗。无论你成功与否，你拼搏的经历终将成为人生美好的回忆。 “泉水挑不干，知识学不完”我有信心冲破各种难关，去追求我的
19、理想，实现我的理想，这就是我为之奋斗的中国梦。【点评】文章中心明确，结尾有力地扣住了主题。作者的语言优美，富有文采，生动感人。结构完整，前后照应。为了实现理想,我们需要艰辛的努力才是。（指导教师：何莹）我的理想金山小学六（3）班 杨丹祥看似平凡的理想塑造出一个不平凡的人，那是真理。选定一个理想，为之而奋斗。我有一个理想，虽然不像绿地那样辽阔，也不像大海那样蔚蓝，可是，这个“作家”理想，它却是我生命意义的象征。我曾经试图想过，我长大后会成为一名军事家，像书上写的那样，献身革命，保卫家园、捍卫人民。起初这个想法就像一团火焰一样，在我全身的血液中熊熊燃起，让我迷茫，让我丧失理智地去追寻。前有花木兰、
20、后又穆桂英，这些哪个不是女中豪杰、巾帼英雄。我想同她们一样，可我却做不到。因为环境的影响，所谓的人民，所谓的社会，把我想成为军事家的理想渐渐磨蚀了。可是，尽管这样，我依然可以为人民，为祖国而奋斗。我想成为一名作家，像鲁迅先生那样，用笔作为武器，照样可以同战士们一起捍卫人民。我想用我手中的笔去谱写新世纪的挽歌，我想用我手中的笔去谱写未来的蓝天。在我笔下的万物都是平等的，没有贫贱、贵富之分，万物皆如此。自由自在，开心、快乐地生活着。蓝天底下，是一片乐土、净土！我想用笔写出我的心声，让世界都能聆听它，想象它，心灵的最深处，那是一支让人看不见，摸不着的新的旋律。只能静静地听，听懂了，就什么都明白了；听
21、不懂，当然还是疑惑万千。用我的笔，去写世人，描述人生，人跟人到底有多么的不一样。有的人，美如天使之花，但她的心却是如此的肮脏。有的人，虽然外表平凡，但她的内心却比净水还清当个作家，用我的笔去听，用我的笔去看，用我的笔去写，用我的笔去感染世人，用我的手，竖起正义的旗帜。相信吧！相信我吧！我会用血汗去擦亮那朵理想的火花。【点评】小作者用诗情画意般的语言叙述了自己的理想，她想成为一名作家，用自己的笔去听，去看，去写，去感染世人，用自己的手，竖起正义的旗帜。（指导教师：张美）我的理想金山小学六（3）班 王薇若你问起：“你的理想是什么？”我会毫不犹豫地回答：“我的理想是做一名老师。”至于我为什么会选择当
22、老师呢？我会给你一一道来。在我很小的时候，我看到了幼儿园中和蔼可亲的老师。老师非常照顾我们，她每天教我认字，每天带我和同学到院子里玩耍，每天教我们唱歌，于是，我就想到做一位教师。到了小学，我又重新认识了几位老师，他们很严肃，但对我们很好，还教会了我很多的人生哲理和知识。老师非常辛苦，像是园丁，修建我们这些花儿；像是蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。我的理想没有随着时间而变化，依然是当一位老师，不管是多么的劳累，多么的辛苦，在看到了自己的学生能学到越来越多的知识时，就会为他们感到高兴。为了能实现我的理想，我要认真学习，因为老师是要有丰富的知识的。我要从现在开始，认真听老师讲课，听同学的建议，听父母的
23、教导。好好学习，将来成为老师。如果我的理想实现了，我会做好一位老师，把我所学的知识都全部教授给他们，让这些可爱的花朵们在知识的海洋中快乐成长，让他们学会人生的哲理，感悟人生，感恩父母。在人生的旅途上，理想是一盏导航的灯塔，指引我们前进的道路；理想是我在迷路时的指南针，永远为我指着正确的方向；理想是一个奋斗的目标，只要拥有理想，就离要求越来越近，直至达到目标。【点评】作者开门见山的告诉了我们他的理想是当一位老师。文中应用了排比，比喻的手法写出了老师的辛苦，但看到自己的学生学到知识而高兴。（指导教师：张美）中国梦，我的梦金山小学六（4）班 龙怡帆我们都有自己的理想，这就是我们的梦想，但大家知道什么
24、是中国梦吗？中国梦就是由千千万万个中国人的理想构建成的梦想。如果说生命是一艘模型船，那么理想便是船上的马达，给予我们前进的动力；如果说生命是一个黑洞，那么理想便是洞中一束明亮的光，指引我们努力的方向；如果说生命是一首曲子，那么理想便是五线谱，为我们谱写一首动听的乐曲。我有一个梦，一个可以构成伟大中国梦的理想作家梦。在我心中作家，是一个神圣的职业，成为像鲁迅、老舍这样的中国大文豪，大作家，是我向往已久的事，大家可能会认为当作家会很忙，很累。当作家毫无用处，而且不能为中国效半份力，可是，如果世上真的没有作家，那么我们该依靠什么东西来陶冶情操；该依靠什么东西增长见识，该依靠什么东西来远离粗俗行为，成
25、为一个肚子里有墨水的人？所以说作家是不可缺少的！这个理想背后，还有一段故事：记得那年春天，大地复苏，处处生机勃勃，爸爸爱看书的习惯似乎复发了，常常在书店看书，一次，正在专心看书的爸爸被我的笑声干扰到，于是他把我也拉去看书。我乖乖地从书架上抽出一本童话书又重复看了起来。我瞟了一眼爸爸正在看的那本书骆驼祥子 ，再看书的事件，密密麻麻的字，并无插图，我并不喜欢这样类型的书，便埋头看手中的书了。这时一旁的爸爸微笑着对我说：“老舍是现代著名作家， “人民艺术家” 。老舍作品的语言大多具有通俗易懂、幽默风趣的特点，最值得一提的是老舍，他可是我们中国人，这种中国大文豪的文章，你多读读有好处，这些书可以带给你
26、智慧的启迪，可以陶冶你的情操，可以让你终生受益，除此之外，鲁迅、朱自清、巴金、叶圣陶等知名作家的书也可以找来读读要知道我们中国可是一个文明过度，你现在不多学些知识，将来怎样在社会立足？”听了爸爸的话，我暗下决心要多读书，读好书长大为国效力，于是我顺手拿起朱自清的散文集，随便读了其中荷塘月色中的一段，顿时被吸引住了，这时，一个念头在我脑海中萌发我想当一名作家，而且是一名像老舍、朱自清这样的作家。当然，要成为一名作家很不容易。因此我从现在开始要好好学习，加强知识的积累，多学习作文的各种写法，从现在开始打好基础。有空时，就多看看书，培养我的写作能力。但我必须有持之以恒的决心和信心。爸爸常对我说：“知识改变命运 。 ”是呀我只有现在好好学习，为以后的作家梦打基础，做努力，才能成为一个有用的人，一个有作为的人。正如爱因斯因坦所说：天才是
