1、期中试卷 第 页 共 11 页2016 学年第一学期期中考试 初三物理 试题（考试时间 90 分钟，满分 100 分） 2016.11一、选择题（共 20 分）1、一节干电池的电压为 （ ）A、1.5 伏 B、24 伏 C、110 伏 D、220 伏2、下列现象中不属于大气压强应用的是 （ ）A、用塑料吸盘把肥皂盒固定在墙上 B、厨房内用脱排油烟机吸油烟C、用吸管吸起敞口盒中的饮料 D、用注射器把药液注进肌肉里3、下列关于压力的概念中正确的是 （ ）A、压力就是重力 B、压力的大小总等于重力的大小C、压力有时才是重力 D、水平面上压力的大小可能等于重力大小4、下列器材或装置中，不是利用连通器原
2、理的是 （ ）A、液位计 B、注射器 C、船闸 D、茶壶5、一艘轮船从东海驶入长江，在此过程中轮船所受浮力大小 （ ）A、变大 B、变小 C、不变 D、无法判断6、有三个完全相同的容器甲、乙、丙都放在同一水平桌面上，甲盛水，乙盛酒精，丙盛盐水。当三个容器的底部受到的压强相等时 （ ）A、甲容器内液面高 B、乙容器内液面高C、丙容器内液面高 D、三容器内液面一样高7、如图 1 所示的电路中，若闭合开关 S，那么下列判断中正确的是 （ ）A、电流表被烧坏 B、灯泡被烧坏C、电压表被烧坏 D、不会发生任何事故 甲 乙S AA B图 1 图 2 图 3班级_姓名_学号_密封线期中试卷 第 页 共 11
3、 页8、在图 2 中，重为 G 的木块 A 用细线固定在装水的容器中，当木块一半浸在水中时，细线对木块的拉力为 F，往容器中加水，当木块全部浸没在水中时，则细线对木块的拉力为 （ ）A、2F B、 2F+G C、 F+G D、2F-G 9、如图 3 所示，两个底面积不同的圆柱形容器 A 和 B（S ASB） ，容器足够高，分别盛有甲、乙两种液体，且两种液体对容器底部的压强相等。若在 A 容器中倒入或抽出甲液体，在 B 容器中倒入或抽出乙液体，使两液体对容器底部的压强相等，正确的判断是 （ ）A、倒入的液体高度 h 甲 可能等于 h 乙B、倒入的液体高度 h 甲 可能小于 h 乙C、抽出的液体高
4、度 h 甲 可能大于 h 乙D、抽出的液体高度 h 甲 一定小于 h 乙10、甲、乙两个质量相等的实心均匀圆柱体（ 甲 乙 ）分别放在水平地面上，它们的底面积和高度分别如图 4 所示。若在两圆柱体的上方，分别叠放相同体积的原来种类的物体后，它们对地面的压强相等。则两个圆柱体原来的情况可能是图中 （ ）甲 乙 甲 乙 甲 乙 甲 乙S 甲 S 乙 ，h 甲 h 乙 S 甲 =S 乙 ，h 甲 S 乙 ，h 甲 h 乙A、 B、 C、 D、图 4二、填空题（共 26 分）11、我国照明电路的电压为_伏。许多宾馆都是利用房卡取电，如图 5 所示，只有把房卡插入槽中，房间内的用电器才能使用。房卡的作用
5、相当于家庭电路中的_，通电后用一个便携式充电器给手机电池充电，在充电过程中，该手机电池相当于电路中的_。 （后两空均选填“电源” 、 “用电器”或“电键” ）12、物理学中把物体_叫做压强。一张纸平铺在水平桌面上，它对桌面的期中试卷 第 页 共 11 页压强约为 1 帕，它表示桌面_。假如一本书共有600 个页码，把它平放在水平桌面上，对桌面的压强约_帕。13、如图 6 所示，圆柱形薄壁容器（足够高） ，内盛有 0.1 米的水，将一木块横置于杯口，则杯底受到水的压强为_帕。若把木块取下，竖直地放入该杯中如图乙，则杯底受到的水的压强将_，水平桌面受到的压强将_。 （后两空选填“增大” 、 “不变
6、”或“减小” ）14、_实验证明了大气压强的存在，并且是很大的，而_实验则首先测定了大气压强的值。若在做后一个实验时，将玻璃管从竖直方向倾斜 30 度的角度放置，则此时的水银柱高度和竖直放置时的高度相比将_。 （玻璃管足够长，最后一空选填“偏高” 、 “偏低”或“不变）15、弹簧测力计下挂一正方体， ，在空气中的示数为 9.8 牛，浸没在水中时，测力计的示数为 4.9 牛，则该物体所受浮力为_牛，该物体上、下表面所受液体压力差为_牛。若将这个正方体的浸没在酒精中时，排开酒精的重力为_牛。（ 酒精 =0.8103 千克/米 3）16、将一木块放入盛满水的圆柱形容器中，静止时如图 7 所示。从容器
7、中溢出水的重力为 5.88 牛，则木块受到的浮力大小为_牛，方向为_。放入木块前后，整个容器对桌面的压强将_。 （最后一空选填“增大” 、 “减小”或“不变” ）甲 乙图 5 图 6 图 717、如图 8 所示，底面积不同的薄壁圆柱形容器内分别盛有甲、乙两种液体，已知两液面相平，它们对容器底部压强相等，则它们对容器底的压力 F 甲 F 乙 ，若分别在两容器中浸没一个完全相同的实心金属球，液体均无溢出，则液体对容器底的压强 p 甲 p 乙 。 （选填“大于” 、“等于”或“小于” ）18、如图 9 所示，均匀圆柱体甲、乙放置在水平地面上，现沿水平虚线切去上面部分后，甲、乙剩余部分的高度相等。若此
8、时甲、乙的剩余部分对地面的压力相等，则甲、乙原先对地面的压强 p 甲_p 乙 ，原先的质量 m 甲 _m 乙 。 （选填“大于 ”、 “等于”或“小于” ）甲期中试卷 第 页 共 11 页密封线图 919、太阳能电池帆板（简称“电池板” ）是为“嫦娥”系列探测器及其他空间飞行器提供能源的装置，如图 10 所示。电池板通常装有“向日器” ，有了向日器，电池板就像向日葵一样迎着太阳转动。某兴趣小组为了研究“影响太阳能电池产生电流大小的因素” ，他们用材料相同，面积分别为S 和 S的电池板进行试验，并改变电池板与光线的角度，用电流表观察电 图 10流大小，实验过程如图 11 所示。请根据实验现象及相
9、关条件归纳得出初步结论。图 11（1）分析比较图 11 中的（a）和（b）可得：_。（2）分析比较图 11 中的（a）和（c）可得：_。（3）根据实验结论可知，太阳能电池帆板安装向日器，是为了自动改变太阳能电池帆板的角度，尽量使_。三、作图题（共 9 分）20、图 12 中，重 8 牛的物体静止在水平面上，请用力的图示法画出桌面受到的压力。21、图 13 中，重 10 牛的小球静止在水中，请用力的图示法画出小球受到的浮力。22、图 14 中，请在圆圈内填入合适的电表符号，使其成为正确的电路。图 8甲 乙乙期中试卷 第 页 共 11 页图 12 图 13 图 14四、计算题（共 25 分）23、
10、体积为 510-4 米 3 的物体浸没在水中，求该物体受到的浮力。24、如图 15 所示，是一款常见手机的电池。电池板上有许多的参数，其中有一项参数为额定容量，大小为 850mAh，它表示该电池充满电后所储存的电荷量。（1）该电池充满电后所储存的电荷量为多少库仑？（2）假如安装该电池板的手机待机时的电流为 10mA，则，该手机可以持续待机多少时间？图 1525、一个底面积为 210-2 米 2 的薄壁圆柱形容器放在水平桌面中央， ，内盛有 0.2 米深的水，另有质量为 2 千克，体积为 110-3 米 3 的实心正方体。求：（1）水对容器底部的压强。（2）水对容器底部的压力。（3）把实心正方体
11、放入圆柱形容器的水中，求水对容器底部压强增加量的范围。SL1L2班级_姓名_学号_密封线期中试卷 第 页 共 11 页26、如图 16 所示，正方体甲的边长为 0.1 米，密度为 5103 千克/米 3，正方体乙的边长为 0.2 米，质量为 24 千克。（1）求正方体乙的密度。（2）求正方体乙对水平地面的压强。图 16（3）若沿正方体乙的上表面竖直挖去一底面积为 0.01 米 2、高为 h 的长方体，并在长方体内倒满酒精或者水，是否有可能甲、乙对水平地面的压强相等，请通过计算做出判断。五、实验题（共 20 分）27、在连接电路的过程中，电键应处于_状态，电流表应_在电路中，且使电流从电流表的_
12、接线柱流入，如图 17 所示，电压表的示数为_伏。28、请按要求将以下四项分类：海拔高度每升高 9 米，大气压强约降低 100 帕；压力一定时，增大受力面积可以减小压强；挂在弹簧测力计下的物体放入水中后，测力计的示数变小了；浸在水中的物体受到的浮力大小等于它排开水的重力。其中，_为物理现象，_为物理规律。期中试卷 第 页 共 11 页密封线图 17 图 1829、_压强计是用来研究液体内部压强规律的仪器，我们可以通过观察左右管中液面的_来判断液体内部压强大小。如图 18 所示，分别装有冰和水的塑料袋底部均发生形变，这是因为冰和水都受到_的作用，从而对塑料袋底部产生压强；用手指挤压装有水的塑料袋
13、侧壁，放手后塑料袋恢复原状，这是因为液体具有_，所以对塑料袋侧壁也产生压强。30、如图 19 所示是小李同学做“验证阿基米德原理”实验的情景。实验步骤如下：（1）在弹簧测力计下悬挂一块金属块，记下测力计的示数 F1 的大小，即金属块所受的_；（2）在量筒中盛适量的水，记下水面的示数 V1； （3）将金属块浸没在水中，记下此时量筒内水面 图 19的示数 V2 及测力计示数 F2；在此实验中，浮力的大小可以直接由_表示出来，量筒内液面的两次示数差（V 2-V1）表示_。若用 水 表示水的密度，通过实验可以发现_和_的值是相等的，从而验证了阿基米德原理。 （最后两空用题中字母表示）31、某实验小组的
14、同学在“探究液体内部压强与哪些因素有关”的实验中，将两端开口的玻璃管一端扎上橡皮膜，竖直插入水或盐水的不同深度处，观察到橡皮膜分别向上凸起，实验现象如图20（a） 、 （b） 、 （c ）所示。图 20 图 21 （1）根据实验现象实验小组的同学提出以下猜想。根据图 20 中（b）和（c） ，小组同学一致认为：液体内部压强可能与_有关。根据图 20 中（a）和（b） ，小组同学产生了不同的观点：小红认为液体内部某点压强可能与离开期中试卷 第 页 共 11 页液面的距离 h 有关；小李则认为液体内部某点的压强可能与离开容器底部的距离 d 有关。（2）为了验证猜想，小组同学接着将一端扎有橡皮膜的玻
15、璃管分别竖直插入甲、乙两种不同液体中，并设法改变 h 和 d，通过在玻璃管中加入适量的水，使橡皮膜在液体的不同位置处都能保持平整，如图 21 所示。然后通过测量玻璃管中所加水的质量，再设法求得橡皮膜所受的液体压强 p，并将实验有关数据分别记录在表一、表二中。分析比较实验序号 1 与 6（或 2 与 7，或 3 与 8，或 4 与 9，或 5 与 10）的数据及相关条件，得出的初步结论是：当离开液面的距离 h 相同，离开容器底部的距离 d 相同时，_。小红分析实验序号 3 与 4 与 5（或 8 与 9 与 10）的数据及相关条件，得到的初步结论是：同种液体内部，当离开容器底部的距离 d 相同时
16、，液体内部压强 p 与离开液面的距离 h 成正比；小李同学分析实验序号 1 与 2 与 3（或 6 与 7 与 8）的数据及相关条件。得到的初步结论是：同种液体内部压强 p 与离开容器底部的压强 d 成反比。对于小红和小李的结论，你认为结论错误的是_的（选填“小红”或“小李” ） ，理由是_。进一步分析实验序号 3 与 7（或 5 与 9）的数据及相关条件，还可得到的结论是_。表一 液体甲（ 甲 =0.8103 千克/米 3） 表二 液体乙（ 乙 =1.2103 千克/米 3）实验序号 h/厘米 d/厘米 p/103 帕 实验序号 h/厘米 d/厘米 p/103 帕1 5 15 0.4 6 5
17、 15 0.62 10 10 0.8 7 10 10 1.23 15 5 1.2 8 15 5 1.84 20 5 1.6 9 20 5 2.45 30 5 2.4 10 30 5 3.6期中试卷 第 页 共 11 页2016 学年第一学期期中考试初三物理答案及评分标准题 号 答 案一、每题 2 分，共 20 分1A 2D 3D 4B 5C 6B 7A 8B 9D 10C二、第 19 题（1） 、 （2）条件共 1 分，结论各 1 分，其余每空 1 分，共 26 分11220；电键；用电器。12 单位面积上受到的压力；每平方米面积上受到的压力为 1 牛； 300.13 980；增大；不变。14
18、 马德堡半球；托里拆利；不变。15 4.9；4.9；3.92。16 5.88；竖直向上；不变。17大于；小于。18大于；大于。19 （ 1） 材 料 、 与 阳 光 夹 角 相 同 的 电 池 板 ， 面 积 越 大 ， 产 生 的 电 流 越 大 。（ 2） 材 料 、 面 积 相 同 的 电 池 板 ， 与 阳 光 夹 角 越 大 ， 产 生 的 电 流 越 大 。（ 3） 太 阳 光 垂 直 照 射 电 池 板三、9 分20压力的大小 1 分；方向 1 分；作用点 1 分21浮力的大小 1 分；方向 1 分；作用点 1 分22每个表 1 分， （出现电源短路 0 分）期中试卷 第 页 共
19、 11 页23（4 分）V 排 =V 物 =510-4 米 3 1 分F 浮 = 液 g V 排 1 分=1.0103 千克/米 39.8 牛/千克510 -4 米 3 1 分=4.9 牛 1 分24（4 分）Q=850mAh=3060 库仑 1 分t=Q/I 1 分=850mAh/10mA 1 分=85h 1 分四、25分25（8 分）（1）p 水 水 g h 水 1 分110 3 千克/米 39.8 牛/ 千克0.2 米1960 帕 1 分（2）F 水 = p 水 S 1 分=1960 帕210 2 米 2 1 分=39.2 牛 1 分 （3）当容器中装满水时，有 p min=0 帕 1 分当容器中无水溢出时， h 水 =110-3 米 3/2102 米 2=0.05 米p max= 水 g h 水=1103 千克/米 39.8 牛/千克0.05 米=490 帕 1 分水对容器底部压强增加量的范围为 0 p 490 帕 1 分
