上海高中数学数列的极限.doc

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资源描述

1、7.6 数列的极限课标解读:1、理解数列极限的意义;2、掌握数列极限的四则运算法则。目标分解:1、数列极限的定义:一般地,如果当项数 无限增大时,无穷数列 的项 无nnan限地趋近于某个常数 (即 无限地接近于 0),那么就说数列 以 为极限。a|n注: 不一定是 中的项。n2、几个常用的极限: ( 为常数); ;Cnlim01limn;)1|(0limqn3、数列极限的四则运算法则:设数列 、 ,nab当 , 时, ;anlibnlin)(libnn)(lim;0limn4、两个重要极限:010licnc不 存 在 1|1|limrrn 或不 存 在问题解析:一、求极限:例 1:求下列极限:

2、(1) (2) (3)3214limnn 243limnn)(lin例 2:求下列极限:(1) ;)23741(lim22 nnn(2) )23()1(18521lim nn 例 3:求下式的极限: )2,0(,sincolimnn二、极限中的分数讨论:例 4:已知数列 是由正数构成的数列, ,且满足na 31a,其中 是大于 1 的整数, 是正数。cannlgllg1 c(1) 求数列 的通项公式及前 项和 ;nnS(2) 求 的值。112limnnna三、极限的应用:例 5:已知 、 是两个不相等的正整数,且 ,求 的值。pq2q1)(limqpn知识内化:1、 _。nn2lim2、 _。

3、 )1(23)1()1(li nn 3、 _。113limnn4、下列四个命题中正确的是( )A、若 ,则2liAanAanlimB、若 , ,则0nli0C、若 ,则nli 2D、若 ,则)(bannbalili5、已知数列 、 都是由正数组成的等比数列,公比分别为 、 ,其中 且 ,n pq1p,设 , 为数列 的前 项和,求 。1qnnbacSnc1limnS能力迁移:1、数列 、 都是无穷等差数列,其中 , , 是 与 的等差中项,且nab31a21b2a3,求极限 的值。2limn )1(li2nnba基本练习:一、填空题:1. _。32linb2. 若 的极限存在,则实数 的取值范

4、围_。x)1(limx3. ,则 =_, =_。li2bann ab4. 数列 中, ,且对任意大于 1 的正整数 ,点 在直线31 n)1,(na上,则 _。03yx2)(limna5. 已知 ,则 _。nf1)(2)(linf6. 数列 的公差 是 2,前 项的和为 ,则 _。nadnSnSa2lim7. 设数列 、 都是公差不为 0 的等差数列,且 ,则 等于nblinbnnabb3221li_。8、将 ,则实数 的取值范围是_。31)2(3lim1nnnxx9、已知数列 : , , , ,那么数列na42109210的所有项的和为_。1n10、已知等比数列 的首项 ,公比 ,且有 ,则

5、首项 的取值范围na1q21)1(limnnqa1a是_。二、选择题11、已知 、 、c 是实常数,且 ,则 的值是( )ab3li2bcnacn2liA、2 B、3 C、 D、6112、 中, ,则数列 的极限值( )na10,2nn naA、等于 0 B、等于 1 C、等于 0 或 1 D、不存在13、 等于( ))2()5(41)3(limnnA、0 B、1 C、2 D、314、已知 , ,则 的取值范围是( )2linnaRaA、 B、 , C、 D、 且022a2aa三、解答题15、已知等差数列前三项为 、4、 ,前 项和为 ,a3nnS250k(1)求 及 的值;ak(2)求 )1

6、1(lim2nnSS16、曲线 与直线 相交于 ,作 交 辆于0:xyCxyl:1AlB1x,作 交曲线 于 依此类推。1BlA/22A(1)求点 , , 和 , , 的坐标;1A231B23(2)猜想 的坐标,并加以证明;n(3)求 nnB1|lim17、已知数列 满足 且 ,设a)1()(1nnaa62)(Nnabn(1)求 的通项公式;nb(2)求 的值。)221(lim432 nn b18、设 为数列 前 n 项的和, 。数列 的通项公式为Ta(13NaTnnb)(34Nnb(1)求数列 的通项公式;n(2)若 ,则 c 称为数列 , 的公共项,将数, 321321 nnbac nab列 与 的公共项按它们在原数列中的先后顺序排成一个新的数列,证明:数列 的通项公nab nc式为 ;)(12Nc(3)设数列 中的第 n 项是数列 中的第 m 项, 为数列 前 m 项的和; 为数列nnbBnbnD前 n 项的和,且 ;求: 。cnmnDBA4)(linaA

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