1、-_苏 州 经 贸 职 业 技 术 学 院教 案课程名称： 电子商务案例分析 顺序： 1 教师姓名 程艳红 授课班级 14 电商33 授课形式 课授授课日期 2015 年 9 月 9 日 第 1 周 授课时数 2项 目 （ 任 务 ）名 称认识电子商务教学目的通过选用合适的搜索引擎（如 google、baidu、yahoo 或 bing 等）或者其他电子商务信息检索工具探索我国和世界（如美国）电子商务的发展历程，从而对电子商务形成初步的自我认识和理解，为后续项目和任务的开展和实施做好准备。教学重点 重点是我国电子商务的发展历程、电子商务对苏州各个领域 的积极影响教学难点 难点是真正理解电子商务
2、是如何改变企业业务过程的、关于 电子商务应注意的几个问题。项 目 载 体 设 计李杰家处西北农村，以前从来没有听说过电子商务，大学入学第一学期，班上许多同学经常讨论网上买东西，他很好奇，电子商务究竟是什么呢？项 目 情 境 设 计电子商务 90 年代真正在中国兴起，00 年处于低谷期，03 年淘宝网诞生，网上购物才慢慢火爆起来电子商务对各行各业都产生不同程度的影响，许多企业相继利用电子商务来拓展业务，不同行业电子商务开展情况相差很大学生训练内容 网上调研，了解电子商务的发展历程项目学习参考 1、什么是电子商务？2、关于电子商务应注意的几个问题？课外作业 1、什么是电子商务？2、关于电子商务应注
3、意的几个问题？课后体会 学生学习兴趣浓厚，反应良好-_苏 州 经 贸 职 业 技 术 学 院教 案课程名称： 电子商务案例分析 顺序： 2 教师姓名 程艳红 授课班级 14 电商33 授课形式 课授授课日期 2015 年 9 月 10 日 第 1 周 授课时数 2项 目 （ 任 务 ）名 称B2B 电子商务案例分析（ 1）B2B 企业网站架构分析教学目的 掌握常见 B2B 平台的盈利模式、运作方法教学重点 常见 B2B 平台的盈利模式教学难点 常见 B2B 平台的盈利模式项 目 载 体 设 计对目前比较成功的行业 B2B 网站进行分析研究，总结出主要的几种成功模式，并简单阐述其盈利模式。然后各
4、小组选定一个行业， 分析你的行业特点，讨论你的行业适合什么样的模式项 目 情 境 设 计对目前比较成功的行业 B2B 网站进行分析研究，总结出主要的几种成功模式，并简单阐述其盈利模式。然后各小组选定一个行业，分析你的行业特点，讨论你的行业适合什么样的模式学生训练内容对目前比较成功的行业 B2B 网站进行分析研究，总结出主要的几种成功模式，并简单阐述其盈利模式。然后各小组选定一个行业，分析你的行业特点，讨论你的行业适合什么样的模式项目学习参考 无课外作业 无课后体会 学生学习兴趣浓厚，反应良好-_苏 州 经 贸 职 业 技 术 学 院教 案课程名称： 电子商务案例分析 顺序： 3 教师姓名 程艳
5、红 授课班级 14 电商33 授课形式 课授授课日期 2015 年 9 月 16 日 第 2 周 授课时数 2项 目 （ 任 务 ）名 称B2B 电子商务案例分析（ 2）阿里巴巴平台案例分析教学目的 掌握 B2B 电子商务平台的基本操作，包括：发布供求信息， 订货及确认订货，支付过程等教学重点 B2B 电子商务平台发布信息的基本过程教学难点 B2B 电子商务平台发布信息的基本过程项 目 载 体 设 计 阿里巴巴是一个综合性的 B2B 电子商务平台，每年有众多企业利用其平台开展电子商务活动项 目 情 境 设 计阿里巴巴电子商务平台功能繁多，会员分为免费会员和付费会员，付费会员拥有自己的企业店铺，
6、可展示公司资讯和产品相关信息学生训练内容 分析阿里巴巴提供哪些功能，企业商铺能够展示什么信息项目学习参考 无课外作业 无课后体会 学生学习兴趣浓厚，反应良好-_苏 州 经 贸 职 业 技 术 学 院教 案课程名称： 电子商务案例分析 顺序： 4 教师姓名 程艳红 授课班级 14 电商33 授课形式 课授授课日期 2015 年 9 月 17 日 第 2 周 授课时数 2项 目 （ 任 务 ）名 称B2B 电子商务案例分析（ 3）B2B 企业网站交易实践教学目的 掌握 B2B 电子商务平台的使用，B2B 平台的选择、B2B 平台发布信息的过程教学重点 B2B 平台的选择、B2B 平台发布信息的过程
7、教学难点 B2B 平台的选择、B2B 平台发布信息的过程项 目 载 体 设 计 苏州昂晟电子有限公司产各五金冲压件、五金模具以及其他 机加工产品。公司打算利用 B2B 平台拓展业务项 目 情 境 设 计 公司开展 B2B 业务首先需要查找综合性的和行业性的 B2B平台，注册相关信息，发布产品学生训练内容 查找综合性的和行业性的 B2B 平台 40 个，每个平台上注册相关信息项目学习参考 无课外作业 无课后体会 学生学习兴趣浓厚，反应良好-_苏 州 经 贸 职 业 技 术 学 院教 案课程名称： 电子商务案例分析 顺序： 5 教师姓名 程艳红 授课班级 14 电商33 授课形式 课授授课日期 2
8、015 年 9 月 23 日 第 3 周 授课时数 2项 目 （ 任 务 ）名 称B2C 电子商务案例分析（ 1）知名 B2C 电子商务网站浏览教学目的 每个行业选取 3 个 B2C 网站，了解运营流程教学重点 不同 B2C 网站的运营流程教学难点 不同 B2C 网站的运营流程项 目 载 体 设 计 李洁想在网上买一本书，她听说当当网、卓越网、京东商城 都可以买，不知如何选择，只好三个网站逐个进行比较项 目 情 境 设 计 李洁打开当当网、卓越网、京东商城三个网站，查看网站目 录、商品分类、订购流程学生训练内容 选取同一本书，比较当当网、卓越网、京东商城的销售情况项目学习参考 补充 预习课外作
9、业 补充 预习课后体会 学生学习兴趣浓厚，反应良好-_苏 州 经 贸 职 业 技 术 学 院教 案课程名称： 电子商务案例分析 顺序： 6 教师姓名 程艳红 授课班级 14 电商33 授课形式 课授授课日期 2015 年 9 月 24 日 第 3 周 授课时数 2项 目 （ 任 务 ）名 称B2C 电子商务案例分析（ 2）B2C 企业网站主要模式分析教学目的 了解不同行业 B2C 模式的运作方式教学重点 B2C 模式的运作方式教学难点 B2C 模式的运作方式项 目 载 体 设 计 B2C 行业类别繁多，不同行业经营模式差别很大项 目 情 境 设 计 图书行业、礼品行业、服饰行业 B2C 电子商
10、务模式的比较学生训练内容 比较图书行业、礼品行业、服饰行业 B2C 电子商务模式的不同项目学习参考 常见的 B2C 平台有哪些课外作业 常见的 B2C 平台有哪些课后体会 学生学习兴趣浓厚，反应良好-_苏 州 经 贸 职 业 技 术 学 院教 案课程名称： 电子商务案例分析 顺序：7 教师姓名 程艳红 授课班级 14 电商33 授课形式 课授授课日期 2015 年 9 月 30 日 第 4 周 授课时数 2项 目 （ 任 务 ）名 称C2C 电子商务案例分析（ 1）知名 C2C 网站架构、市场策略、盈利模式比较分析教学目的 了解常见的 C2C 平台架构C2C 平台的盈利模式比较教学重点 C2C
11、 平台的盈利模式比较教学难点 C2C 平台的盈利模式比较项 目 载 体 设 计小王想在网上购买一个 MP3，别人告诉他常见的 C2C 平台有淘宝、易趣、拍拍、有啊，他不知如何选择，不知道平台之间有什么差别项 目 情 境 设 计 小王打开淘宝、易趣、拍拍、有啊四个 C2C 平台，查看每个的网站架构，分析产品类别，了解其赢利模式的不同学生训练内容 比较四个 C2C 平台的网站架构、产品类别、客户数量项目学习参考 补充 预习课外作业 补充 预习课后体会 学生学习兴趣浓厚，反应良好-_苏 州 经 贸 职 业 技 术 学 院教 案课程名称： 电子商务案例分析 顺序： 8 教师姓名 程艳红 授课班级 14
12、 电商33 授课形式 课授授课日期 2015 年 10 月 7 日 第 5 周 授课时数 2项 目 （ 任 务 ）名 称C2C 电子商务案例分析（ 2）淘宝网交易流程分析教学目的 通过本次课学生，使学生掌握淘宝网的交易流程教学重点 淘宝网的交易流程教学难点 淘宝网的交易流程项 目 载 体 设 计小王想在网上购买一个 MP3，别人告诉他常见的 C2C 平台有淘宝、易趣、拍拍、有啊，他选定在淘宝网上购买，购买之前，他首先了解淘宝网上购买商品的流程项 目 情 境 设 计 小王首先注册了一个淘宝账号，申请支付宝账号，选购商品， 下订单，网上支付学生训练内容 申请一个淘宝账号、支付宝账号 选购商品下订单
13、项目学习参考 补充 预习课外作业 补充 预习课后体会 学生学习兴趣浓厚，反应良好-_苏 州 经 贸 职 业 技 术 学 院教 案课程名称： 电子商务案例分析 顺序： 9 教师姓名 程艳红 授课班级 14 电商33 授课形式 课授授课日期 2015 年 10 月 8 日 第 5 周 授课时数 2项 目 （ 任 务 ）名 称 电子商务与电子政务的对接：城市信息亭的发展教学目的（1）了解电子政务内涵（2）了解电子政务发展状况（3）掌握电子政务模式（4）掌握电子政务内容教学重点（1）掌握电子政务模式（2）掌握电子政务内容教学难点（1） 电子政务包含的内容有哪些？（2） 电子政务与办公信息化的区别？项
14、目 载 体 设 计 无项 目 情 境 设 计 无学生训练内容 查找苏州政府网站，了解其基本功能项目学习参考 中国电子政务网 http:/www.e- http:/ 补充 预习课后体会 学生学习兴趣浓厚，反应良好-_苏 州 经 贸 职 业 技 术 学 院教 案课程名称： 电子商务案例分析 顺序： 10 教师姓名 程艳红 授课班级 14 电商33 授课形式 课授授课日期 2015 年 10 月 14 日 第 6 周 授课时数 2项 目 （ 任 务 ）名 称网上银行案例分析网上银行、电子支付的应用教学目的通过本节学习，让学生了解网络银行的特点、网络银行的定义；了解网络银行与传统银行的区别及我国网络银
15、行发展中存在的问题；掌握信用卡支付系统、电子现金支付系统、电子支票支付方式等网上支付系统以及电子现金支付方式具有的特点教学重点 本节的重点是信用卡支付系统、电子现金支付系统、电子支 票支付方式等网上支付系统具有的优势及特点教学难点 难点是电子支付的工作原理项 目 载 体 设 计南方某大学的小刘是一名来自贵州一个小县城的大学二年级学生，新学期开始，学校让交纳 5000 元学费及住宿费，考虑到携带的不安全性，小刘打算通过网上银行汇款项 目 情 境 设 计 小刘需要先开通网上银行，银行很多，需要选择方便的银行 办理相关业务，需要熟悉网上转帐的相关流程学生训练内容开通网上银行通过网上银行转帐 1 元网上购物，网上支付项目学习参考 补充 预习课外作业 补充 预习课后体会 学生学习兴趣浓厚，反应良好
