1、1中兴小学校本课程教科书养 成 教 育礼仪儿歌读本序 言中华民族历来以“礼 仪之邦” 著称于世， 讲文明、懂礼貌是中国人的传统美德，对学生进行文明礼仪的养成教育培养学生良好的学习、生活习惯至关重要。正如现代著名教育家叶圣陶先生所说：“教育是什么，往 简单方面 说，只须一句话，就是要养成良好的习惯” 。中国青少年研究中心专家孙云晓指出：“ 习惯 决定孩子的命运” ，足见培养小学生良好行 为习惯的重要性。所谓“习惯 ”，是指一个人在后天养成的一种自动化的动作行为倾向。习惯不是与生俱来的，它是在生活中形成并逐渐稳固下来的。中国有句老话:积千累万，不如有个好习惯。习惯的力量是巨大的，一个教师教给学生的
2、知识是有限的，而培养学生良好的习惯却是受益无穷的，从小养成的良好习惯，优良素质便犹如天性一样坚不可摧，是孩子所储存的资本，会不断的增值，而人的一生就是在享受着它的利息。这正是:“ 播种行 为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运” 。我们之所以要编写这套养成教育校本教材礼仪儿歌读本，是基于以下知识和实践:2一是小学生形成良好的生活习惯、学习习惯、文礼习惯对孩子的一生极其重要，是一生的财富，对他们的未来起着决定性作用。让学生养成良好的习惯应是学校和教育工作者的工作重点，比掌握一定的知识更重要，知识如有不足，还有时间进行学习和弥补，而人的习惯一旦形成，将伴随一生，难以改变。二是我们的学
3、生家长不太重视或不会对孩子进行行为习惯的养成教育。三是我们现在使用的品德与生活、品德与社会教材与我们的生活实际有较大差距，且在小学生行为习惯养成方面的内容较少。四是很多学生没有形成良好的习惯，甚至有不少陋习，需要我们在这方面引起足够的重视。为此学校根据在学生行为习惯养成方面的教育经验，集所有教师的智慧，编写了这本养成教育校本教材礼仪儿歌读本，作为学校德育工作、班级活动、学生行为养成教育的校本课程使用教材之一，这对贯彻落实小学生守则、小学生日常行为规范，加强校风校纪建设，将产生深远的影响。由于编者水平有限，教材可能还有待进一步完善，诚请领导、广大教师和学生提出宝贵意见！目 录 学生行为习惯养成教
4、育理念四字诀 63三涧小学礼仪规范三字经 7养成十个道德好习惯 8第一单元 礼仪教育（学校篇） 9第一课 上学、放学礼仪 9第二课 在校学习生活礼仪11 第三课 进出老师办公室礼仪14第四课 参加升旗仪式礼仪 15第五课 参加体育运动礼仪 16第六课 参加校内外集会礼仪18第七课 在图书阅览室活动礼仪20第二单元 礼仪教育（家庭篇） 204第八课 起床礼仪 20第九课 着装打扮礼仪 21第十课 饮食礼仪 22第十一课 卫生习惯礼仪 23第十二课 从事家务礼仪 24第十三课 观看电视礼仪 25第十四课 亲友交往礼仪 26第三单元 礼仪教育（社会篇）28第十五课 乘坐公交车礼仪28第十六课 旅游活
5、动礼仪29第十七课 参加活动礼仪 315第十八课 社区生活礼仪 32第十九课 访友礼仪 34第二十课 做客礼仪 35第二十一课 打电话礼仪 37第二十二课 购物礼仪 38第二十三课 上网活动礼仪 39附：1.小学生守则412.小学生日常行为规范42中兴小学学生行为习惯养成教育理念四字诀宁少勿多，宁易勿难；身教为先，先做后知；6耐心细致，严格训练；循序渐进，反复重复；持之以恒，永不放弃；中兴小学礼仪规范三字经进校门，守秩序，两队行，不拥挤。见师长，先问好，要热情，懂礼让。课堂上，要动脑，写作业，要仔细。课间操，认真做，勤锻炼，身体好。十分钟，备学具，不喧哗，不追跑。放学时，路队齐，出校门，守校规
6、。三涧校，好少年，懂文明，有礼貌。养成十个道德好习惯我是当代小学生， 努力学习争上游。良好习惯要养成， 争当道德小卫士。微笑待人有礼貌， 同学友爱亲又亲。在家当好小主人， 主动承担家务事。路遇熟人勤招呼， 别人帮助莫忘记。7做事讲究规律性， 说到做到讲信用。父母赚钱不容易， 花钱应该要算计。积极参与班级事， 东西用完要放回。讲究卫生面貌新， 幸福快乐每一天。第一单元 礼仪教育（学校篇）第一课 上学、放学礼仪1.穿着整洁校服，佩戴好红领巾和标志；带齐作业、学具，背正书包。儿歌做完作业理书包，作业学具全带好；代号领巾和岗标，我是文明好学生，按时上学不迟到。2.上学、放学途中遵守交通规则，走路上人行
7、道，靠右行走，不与人勾肩搭背，追逐哄闹；不买零食，不边走边吃食物，不乱丢纸屑、垃圾，不攀折花木。儿歌：靠右走上人行道，8不要追逐和打闹；乱丢纸屑吃零食，攀折花木可不好。横穿马路要记清，红灯止步绿灯行；遵守规则保安全，我做文明好学生。3.进校前，听从值班老师的指挥，依序进校，见到老师要行礼、问候（早上问早；下午问好）同学见面要互相问候。儿歌：上学来到校门口，自觉排队莫高声；不吵不闹不拥挤，听从指挥按序行；见到老师先行礼，问早问好记分明；同学见面互问候，都做文明好学生。94.放学及时、有序、安静地走出校园，见到老师道别，说“再 见 ”。儿歌：放学铃声铃铃响，我们及时离课堂；安静有序出校门，不吵不跑
8、不推搡；见到老师道再见，尊师落实行动上。5.放学后，及时回家，不在路上逗留，不进电子游戏室及其他不利于青少年身心健康的娱乐性场所，不在河边、池塘边等有安全隐患的地方玩耍；要顺路到亲友、同学家玩，事先应征得家长同意。儿歌：放学途中莫逗留，家长同意再访友。路过网吧与河塘，有害身心快点走。说说自己通过学习之后哪些地方有进步？哪些地方做得还不够？10第二课 在校学习生活礼仪1.上 课预备铃 响后，应迅速做好课前准备，保持安静。2.上课铃响后，老师宣布“上课” ，班长发 出“起立”指令，全体同学起身立正，班长发出“敬礼” 口令后，全体同学向老师鞠躬致礼，齐声说：“ 老师好” 听到老 师说“请坐”后，再就
9、位。3.如果上课迟到，应该先喊“报告” 老师 同意后再进教室。4.坐姿端正，听课认真；发言先举手，回答问题声音要响亮、使用普通话；读书写字要做到“三个一 ”眼睛距离书本一尺。执笔指尖距离笔尖一寸（），胸口距离桌沿一拳。5.下课时，老师宣布“下课” ，班长发出“起立”指令，全体同学起身立正，班长发出“敬礼” 口令后，全体同学向老 师鞠躬致礼，齐声说：“谢谢 老师” 听到老师说 “休息”后，再解散离开位置；进出教室、行进途中，要注意礼让，先请老师走，然后学生走，不要奔跑拥挤，保证安全。6.自学时，要保持自习课安静，不乱下座位，不大声喧哗，不做影响其他人的事情。7.课间，值日生要主动把教室黑板擦干净。8.同学间互相借学习用品等，应该及时归还，并致谢意。课堂礼仪儿歌预备铃声响，快快进课堂。
