1、 1 中国人民大学大学英语课程分级管理意见（试行） 为进一步规范大学英语课程分级教学管理，充分利用学生学习时间，调动学生英语学习积极性，提高学习效果，特制定本意见。 一、基本要求 根据教育部大学英语课程教学要求（试行）及中国人民大学大学英语课程教学大纲规定，大学英语课程设置分为基础和高级两个阶段。学生根据要求完成大学英语基础阶段学习内容，考核合格即符合大学英语课程结业要求。 二、分级管理 大学英语基础阶段课程分为大学英语 1 级、大学英语 2 级、大学英语 3 级、大学英语 4 级等四个级别， 1 级为基础级， 4 级为最 高级。大学英语基础阶段课程实施分级教学。外国语学院统一组织新生英语分级
2、考试，根据学生分级考试成绩，提出学生大学英语学习起点分级建议。学生可以根据分级建议选择相应级别课程学习，被建议到高一级别课程学习的学生，也可以选择低级课程。 根据学生学习的具体情况，学生也可以越级学习。具体办法是：本级期末考试成绩在 90 分以上的学生，可在下一学期期初第一周提出越级学习申请，并参加外国语学院组织的越级考试。成绩合格者，经任课教师同意，外语学院越级学习审核小组审核通过，可越到高一级学习。例如 1 级学生在第二学期初可申请参加 2 级水 平考试，成绩合格可越到 3 级学习。 2 分级后进入大学英语 2、 3、 4 级学习的学生不要求补修低级课程，也不记低级课程的成绩与学分。 三、
3、学分管理 大学英语基础阶段课程为必修，各级别课程分别计 4 学分，共16 学分。大学英语 1 级起点学生应完成基础阶段 16 学分课程，大学英语 2、 3、 4 级起点的学生应分别完成相应级别的 12、 8、 4 学分课程。 大学英语课程高级阶段为选修，每门课程为 4 学分或 2 学分，学校每学期开设 5-10 门语言技能类、语言文化类、文学类等高级英语和专业方向英语课程，供学生选修。高级阶段课程学分记入全校任选课。 四、学时管理 大学英语基础阶段课程每周 4 课时，其中每周 3 学时在多媒体投影型教室完成，隔周 2 学时在机房进行。此外，学生还需完成每周 2学时的自主上机学时。 大学英语高级阶段课程根据课程学分，每周 2 学时或 4 课时，在多媒体教室完成。 五、重修管理 大学英语基础阶段课程不及格，需要重修。 根据学生重修的人数及开课教师资源情况，每学期争取开出 1-4级的课程，如重修学生不足开班或教师资源紧缺学期，学生可采取学期初到外语学院教务科注册、学期期间自主学习，学期末申请参加考试的形式进行重修，成绩合格者计为重修合格，并计相应学分 。 3 以上意见从 2006 级开始试行。 中国人民大学教务处 外国语学院 2009 年 3 月
