1、作业：聚焦研修问题总结反思集中培训期间的收获或缺憾，聚焦一个希望通过本次跟进研修解决的问题 问题要求：选择的问题可以是需继续解决的问题，可以是已有成果的深化，也可以是集中培训激发的新思考，突出问题的延续性与个性化。提交研修计划:针对已确定的拟解决问题,制定并提交一份个人研修计划，内容包括研修主题、研修目的、学习内容、实施步骤，预期成果等。内容要求：1.按照工具模板来完成个人研修计划，模板请点击下载；2.根据“聚焦研修问题”活动中提出的问题来确定研修主题；3.研修计划要结合个人实际，设计合理、可行；4.字数要求 400 字以上；5.必须原创，如出现雷同，视为无效，成绩为“0”分。温馨提示：个人研
2、修计划纳入考核，满分 15 分。正确提交记 15 分，若未提交或者提交的内容有抄袭现象此项考核记 0 分。附件：个人研修计划工具模板个人研修计划拟解决的问题如何加强小组合作学习解决问题的基本思路与主要方法教师布置任务，小组长加强监督与管理，让每个组员养成自主学习的习惯实施步骤1.教师通过导学案，在讲新课之前让学生了解新课的教学目标，重难点，及相关单词，做到心中有数，能够整体的统筹全篇。2.检查导学案做题情况，争取在新课之前，能够做好百分之七十左右，这需要小组长的配合，认真检查作业情况，更需要每个组员的自觉，让学生把学习当做一种快乐而不是一种负担。3.课上给每个小组布置不同的任务，由组长安排带领进行自主学习，通过加分的方式，让每组组员展示，要注意全班均衡，特别是给差生机会，多加鼓励，使全班同学活跃起来。4.教师加以补充，并对一些重难点进行讲解。5.评出本节课优胜组，布置下节课任务。预期成果争取使全班活跃起来，让每个同学都能参与其中，养成自主的学习习惯。
