何人可工业设计史考研核心精华笔记.doc

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1、第一章 【填空】旧石器时代与新石器时代的区别在于,旧石器时代的石器一般为(打制 )成型的, 而新石器时代是( 磨制 )成型的。 第二章 【选择搭配】我国手工艺设计历史上著名的手工艺有:原始社会的(C陶器);商周时期的 (A青铜器);汉代的(E漆器);宋代的(D瓷器);明清的(B家具)。 工业设计史何人可【填空】明代家具的艺术特色可以用四个字来概括:造型洗练,不繁琐,不堆砌,落落大方, 概括为“简”字。具有形象浑厚,端庄肃穆、质朴的效果,概括为“厚”字。做工精细,一 线一面,曲直转折,严谨准确,一丝不苟,概括“精”字。风格曲雅,不落俗套,耐人寻 味,具有很高的艺术格调,概括为“雅”字。 【填空】

2、明代家具之所以取得高度的艺术成就,从设计上说有四个方面的重要因素:一是注意意匠美;二是注意材料美;三是注意结构美;四是注意工艺美。 【填空选择】古希腊建筑中主要的三种分别是帕特农神庙的多立克柱式、伊瑞克提翁神庙的爱奥尼克柱式和科林斯柱式。 【填空】文艺复兴时期的艺术巨匠 达芬奇 曾经设计过飞行器,并绘制了结构原理图,但因条件的限制,并没有制造。 【填空】欧洲中世纪设计的最高成就是_哥特式教堂 。 【名词解释】哥特式:13 世纪后半期,以法国为中心的哥特式建筑风格风靡欧洲大陆。哥特式又称高直式,是以其垂直向上的动势为设计特点。哥特式建筑以尖拱取代了罗马式圆拱, 宽大的窗子上饰以彩色玻璃宗教画,广

3、泛的运用簇柱、浮雕等层次丰富的装饰。法国的巴黎 圣母院、德国的科隆大教堂都是哥特式建筑的杰出代表。 【名词解释】巴洛克:1617 世纪交替的时期,开始流行于意大利的一种设计风格。巴洛克 愿意是畸形的珍珠,专指珠宝表面的不平整感。后来被人们用来作为一种设计风格的代名词。 这种风格一反文艺复兴时代艺术的庄严、含蓄、均衡而追求豪华、浮夸和矫揉造作的表面效 果,突破了古典艺术的常规。 【填空】欧洲浪漫时期的设计风格主要是_ 巴洛克风格 _和_ 洛可可风格_ 。 【填空】盛行于18 世纪法国路易十五时代的一种艺术风格是_洛可可风格_ 。 【名词解释】洛可可:愿意是指岩石和贝壳的意思,特指盛行于18 世纪

4、法国路易十五时代 的一种艺术风格,主要体现于建筑的室内装饰和家具等设计领域。其基本特征是具有纤细、 轻巧的妇女体态的造型、华丽和繁琐的装饰,在构图上有意强调不对称。装饰的题材有自然 主义倾向,最喜欢用的是千变万化地舒卷着、纠缠着的草叶,还有蚌壳、蔷薇和棕榈。洛可可式的色彩十分娇艳,如粉绿、粉红、猩红等,线脚多用金色。在法国,洛可可用称为中国 装饰。 第三章 【名词解释】新古典:指资本主义初期最先出现在文化上的一种思潮,在建筑和设计史上指 18 世纪 60 年代开始在欧美盛行的古典形式。新古典追求古典风格和简洁典雅节制的品质以 及“高贵的淳朴和壮穆的宏伟”。在建筑上追求建筑物体型的单纯、独立和完

5、整,细节的朴 实,形式符合结构逻辑,且减少纯装饰构件,显示了人们对于理性的向往。 【名词解释】浪漫主义:指18 世纪下半叶至 19 世纪上半叶活跃于欧洲艺术领域的艺术思潮。 源于工业革命后的英国,带有反抗资本主义制度与大工业生产的情绪,回避现实、向往中世 纪的世界观,崇尚传统的文化艺术。在要求发扬个性自由,提倡自然天性的同时,用中世纪艺术的自然形式来对抗机器产品。浪漫主义追求非凡的趣味和异国情调,特别是东方的情调。 第四章 【名词解释】美国制造体系:19 世纪中叶,为适应大规模机器生产,在美国发展了一种新的生产方式,这种方式确定了现代工业化批量生产的模式和工艺,特点是:标准化产品的大批量生产;

6、产品零件具有可互换性;在一系列简化了机械操作中使用大功率机械装置等,这就是“美国制造体系”。怀特尼被称为“美国制造体系”之父。 【名词解释】标准化与合理化:美国制造体系的演化表明,为了进行批量生产,产品就必须标准化,即部件的尺寸设计应该精密并严格一致,且具有一定程度的互换性。标准化与合理化是工业发展的必然结果,是现代工业设计的基础,使设计完全脱离了手工艺设计的传统,使生产可以批量,产品零件具有可互换性,产品繁多而不混乱。 第五章 【名词解释】折衷主义:所谓折衷主义就是任意模仿历史上的各种风格,或自由组合各种式样而不拘泥于某种特定风格,所以也被称为“集仿主义”。 【名词解释】水晶宫:1851 年

7、英国伦敦海德公园举行了世界上第一次国际工业博览会,由于博览会是在“水晶宫”展览馆中举行的,故称之为“水晶宫”国际工业博览会。 【名词解释】芝加哥学派:19 世纪70 年代,美国建筑界兴起的一个突出了功能在建筑设计中的主导地位,明确了功能与形式的主从关系,力图摆脱折衷主义的羁绊,使之符合新时代工业化的精神的流派,这就是芝加哥学派。建筑设计的特点是:采用钢铁等新材料以及高层框架等新技术建造摩天大楼,注重内部功能,强调结构的逻辑表现,立面简洁、明确,并采用了整齐排列的大片玻璃窗,突破了传统建筑的沉闷之感。 【填空】沙利文是芝加哥学派的中坚人物和理论家,他最先提出了“形式追随功能”口号。第二代芝加哥学

8、派中最富盛名的人物是建筑师莱特,1901 年在一次演讲中,表他达了对于机械化及其美学的潜力的乐观态度,批评了那种滥用机器、沉溺于过去文化的糟糕形式。 工艺美术运动 工艺美术运动是起源于英国 19 世纪下半叶的一场设计运动。 根源 针对家具、室内产品、建筑的工业批量生产所造成的设计水准下降的局面。当时艺术家们无法解决工业化带来的问题,企图逃避现实,退隐到他们理想化了的中世纪、哥特时期。这场运动受到日本艺术 的影响,影响主要集中在首饰、书籍装帧等方面。 理论 : 约翰拉斯金指导 :他主张艺术与技术的结合,认为应将现实观察融入设计当中,并提出设计的实用性目的。他的设计理论具有强烈的民主和社会主义色彩

9、,也非常混乱。既强调为大众,又主张从自然和哥特风格中找寻出路,这显然不是为大众的;既包含社会主义色彩,又包含对大工业化的不安。他的实用主义思想与以后的功能主义有很大区别,但他的倡导对当时设计家提供了重要的思想依据,莫里斯等人都深受其思 想影响。 拉斯金的设计准则: 1、师承自然,从大自然中汲取养料,而不能盲目的抄袭旧样式;2 、使用传统的自然材料,反对钢铁玻璃等工业材料;3、忠实于材料本身的特性,反映材料的真实质感。 对拉斯金的评价:完全否定工业产品可以具有美学价值的可能性,反映了英国社会知识分子僵化刻板的特点。 主要人物:威廉莫里斯: 他是在实践中实现拉斯金设计思想的第一个人物。他强调设计的

10、服务对象为大众,希望振兴工艺美术的传统,一方面否定机械化、工业化风格,另一方面否定装饰过度的维多利亚式风格,认为哥特式、中世纪的设计才是诚实的设计。他开设了世界上第一家设计事务所,其设计的产品采取哥特式和自然主义风格,强调实用性和美观性结合,具有鲜明的特征,同“工艺美术运动”的基本风格完全吻合,促进了英国和世界的设计发展。代表作有自己在伦敦郊区的住宅“红屋”等。 莫里斯的设计思想: 艺术是属于人民的,将艺术重新植根于生活中,具有划时代的意义;提倡使用与美的统一,重视与自然的原则;装饰应强调形式和功能,而不是去掩饰它们。 局限性:认为大工业是使艺术脱离生活、产生丑恶的原因,否定了机械化和大工业生

11、产。 【填空】工艺美术运动(英文缩写为Arts and Crafts)中最有影响的设计行会是 1882 年由马克穆多组建的“世纪行会”,和 1888 年由阿什比组建的“手工艺行会”等。 特点 1、强调手工艺,明确反对机械化生产。 2、在装饰上反对矫揉造作的维多利亚风格和其他各种古典、传统的复兴风格。 3、提倡哥特风格和其他中世纪风格,讲究简单、朴实,功能良好。 4、主张设计的诚实,反对设计上的华而不实。 5、装饰上还推崇自然主义,东方装饰和东方艺术的特点。 积极 :首先提出了美与技术结合的原则,主张美术家从事设计,反对“纯艺术”;强调师承自然、忠实于材料和适应使用目的,从而创造一些朴素而使用的

12、产品。它的产生去给后来的设计家提供了设计风格参 考,提供了不同以往的尝试典范,影响遍及美国和欧洲等地区,对后来的“新艺术”运动具有深远的意义。 消 极 :“工艺美术”运动的缺点或先天局限是显而易见的,它否定机械,将手工艺推向了工业化的对立面,违背了历史的发展潮流。 新艺术运动: 新艺术运动:19 世纪末 20 世纪初起源于比利时、法国并对欧洲和美国产生影响巨大的一种建筑、美术及实用艺术的风格运动。在设计发展史上标志着由古典传统走向现代运动的一个必不可少的转折与过渡,其影响十分深远 。 运动起缘1.社会因素:普法战争后,欧洲较长时期和平,政治、经济形势稳定; 2.文化因素:整体艺术哲学思想流行,

13、艺术家致力于融入自然; 3.技术因素:设计师致力于探索新结构材料; 4.艺术家:新艺术反映了他们对于历史主义的厌恶和新世纪主张新风格的心态。 5.风格上:英国的工艺美术运动对其影响深刻,自然主题的装饰经过提炼被推向极端。 潜 在 的 机 动 : 彻底与 19 世纪下半叶的西方艺术界流行的两种趋势:历史风格与自然主义决裂。与工艺美它们有许多相似处:都是对维多利亚和其他过分装饰风格的反动;都是对工业化风格的反映,都旨在恢复手工艺的重视和热衷;它们也都放弃了传统装饰风格的参照而转向自然的装饰动机; 又同时受日本装饰的影响。 不同点 :工艺美术运动重视中世纪的哥特风格,而新艺术运动放弃了任何的传统装饰

14、,完全走向自然风格;新艺术运动强调自然中不存在平面和直线,在装饰上突出曲线、有机形态,装饰动机基本来源于自然形态。 意 义 和 影 响:风格变化广泛,在不同国家、学派有不同特点,使用不同的技巧、材料也有不同的表现方式。 新艺术风格把重点放在动植物的生命形态上,但设计师不抛开结构原则,其结果是表面的装饰,流于肤浅的“为艺术而艺术”,本质上运动是一场装饰运动。但它使用自然花纹与曲线,脱掉了守旧的外衣,是现代设计简化与净化过程中的重要步骤。 法 国 运 动法国巴黎设计家萨穆尔宾创立 “新艺术之家”的商号,“新艺术”由此得名。法国分为巴黎和南锡两个中心。巴黎吉玛德的“地铁风格”;南锡的盖勒都是代 【名

15、词解释】比利时线条:比利时新艺术运动最富有代表性的人物霍尔塔在建筑与室内设计 中喜欢用葡萄蔓般相互缠绕和螺旋扭曲的线条,这种起伏有力的线条成了比利时新艺术的代表性特征,被称为“比利时线条”或“鞭线”。 【名词解释】地铁风格:法国新艺术的代表人物为巴黎地铁所作的设计,地铁入口的栏杆、灯柱和护柱都采用了起伏卷曲的植物纹样,这些设计被戏称为“地铁风格”。 【名词解释】青春风格:在德国,新艺术被称为“青春风格”,得名于青春杂志。 【填空】新艺术运动首先发起在 比利时 ,这场遍及整个欧洲的设计运动在不同的国家有着不同的表现,新艺术在法国被称为_地铁风格 _ ;在比利时被称为_ 比利时线条_ ;在西班牙主

16、要体现在_戈地的巴塞罗那米拉公寓_ ;在德国被称为_ 青春风格 。 【选择搭配】 国家 人物 代表作品 风格 比利时 霍尔塔 布鲁塞尔都灵路 12 号住宅 “比利时线条 ” 比利时 威尔德 理性主义先驱 法国 宾 “新艺术之家 ” 法国 吉玛德 巴黎地铁站入口 “地铁风格” 法国 盖勒 根据自然装饰现代家具 南锡学派 西班牙 戈地 巴塞罗那的米拉公寓 德国 贝伦斯 几何构图的挂钟 青春风格 美国 蒂法尼 玻璃制品 【名词解释】维也纳分离派:由一群先锋艺术家、建筑师和设计师组成的团体,成立于 1897年,是当时席卷欧洲的无数设计改革运动的组织之一。代表人物是霍夫曼等人,他们宣称要与过去的传统决裂

17、分离,所以成为分离派。 【填空】维也纳分离派代表人物霍夫曼的设计风格喜欢规整的垂直构图,并逐渐演变成方格网的形式,形成了自己鲜明的风格,并由此获得了 “棋盘霍夫曼”的雅称。 【填空】维也纳分离派建筑师卢斯 于 1908 年发表论文装饰即罪恶。 【名词解释】德意志制造联盟:由一群热心设计教育与宣传的艺术家、建筑师、设计师、企业家、政治家组成的一个积极推进工业设计的德国舆论集团。目标是通过艺术、工业与手工艺的合作,用教育、宣传及对有关问题采取联合行动方式来提高工业劳动的地位。官员穆特休斯、威尔德、政治家诺曼是其创始人,联盟中最著名的设计师是贝伦斯。 第六章 【名词解释】样式设计:美国的汽车工业似乎

18、为两个相互矛盾的需求所困扰,一方面对于廉价的追求需要采用标准化的大批量生产;另一方面对于新奇的追求又要求很快的改变型号以保持消费者的兴趣。正是这双重的压力孕育了所谓的“样式设计”,即经常性的改变汽车的外部风格以强调美学外观,这样就产生了“走马灯”式的新型号,而技术零件的生产则可以保持相对稳定。 【填空】斯堪的纳维亚国家包括北欧五国,即 丹麦、瑞典、芬兰、挪威、冰岛。 第七章 【填空】蒙德里安是荷兰_风格派_艺术运动大师;康定斯基是俄国_构成主义_艺术运动大师;毕加索是_立体主义_画派大师;马蒂斯是_野兽派_画派大师。 【】里特威尔德1918 的设计在设计史上有影响的作品是_红蓝椅_ 。 风格派

19、(De Stiji) 荷兰现代主义设计运动,产生于 20 世纪初,是早期国际现代主义设计运动的重要组成部分。 风格派本源于荷兰绘画艺术风格(见风格派), 但它对设计界的影响巨大 风格派被看做是现代主义设计中的重要表现形态之一。 因风格派创始人、画家蒙德里安曾以“新造型主义”(Neo-plasticism)为题发表论文,以新造型主义来形容其创作风格,故人们又把风格派称为新造型主义。其设计的代表作有风格杂志的封面设计和斯拉拉斯堡的奥伯蒂咖啡馆的室内设计:特维尔德设计的施罗德住宅、红蓝椅子:奥德设计的乌尼咖啡馆等。 风格派画家蒙德里安和杜斯伯格有关风格派的理论著述,是风格派设计的理论依据。 对于设计

20、界来说,新造型主义这一名称尤为贴切。风格派主张从理性出发,用抽象的几何结构 来表达宇审和自然的普遍的和谐与秩序,探索被事物的外貌所掩盖的规律,这些规律表现了 科学理论、机械生产和现代城市的本质和节奏。 其设计界的主要代表人物有设计师里特维德、建筑师奥德等人。他们主张把纯艺术的风格派原则运用在建筑、家具、其他产品和平面设计中,渗透世界,以创造新的世界秩序。注重使用和表现新材料、新技术,指出建筑的空间是由功能与和谐两个方面构成,其外观是由其内部空间决定的。他们把风格派绘画艺术的极其简洁有序的造型、色彩和线条的形态,应用到建筑、服装、家具等方面的设计中,并设计了新的字体和非对称均衡的印刷版面。风格派

21、设计所强调的艺术与科学紧密结合的思想和结构第一的原则,为以包豪斯为代表的国际现代主义设计运动奠定了思想基础。 风格派设计的代表有风格杂志的封面设计和斯拉拉斯堡的奥伯蒂咖啡馆的室内设计;里特维尔德设计的施罗德住宅、红蓝椅子;奥德设计的乌尼咖啡馆等。风格派画家蒙德里安和杜斯伯格有关风格派的理论著述也是风格派设计的理论依据。 构成主义(Constructivism) 由俄国艺术家马勒维奇和塔特林等人在前苏联十月革命后提出的一种艺术理论。 在 1920 年发表的构成主义原理中指出,空间只能在其深度上由内向外地塑造,而不是用体积由外向内塑造;造型应注重立体结构; 具有形体的材料作为表现因素, 每一根线条

22、都应表现事物的内在力量;同时应把时间作为一个要素引入造型之中。 塔特林在第三国际纪念塔模型(1919)中, 突出表现了对空间结构的塑造 ,他注重技术与艺术的融合,使造型艺术走向了设计的范畴。 在标准型多功能家具的设计、折叠型家具等的设计中,都曾应用了构成主义的手法,体现了形态上的简化和经济节约的特点。 在广告和图形设计领域,构成主义与荷兰风格主义相呼应,体现了几何形体及空间转换的构思效果,在国际上产生了一定影响。 包豪斯(Bauhaus) 1919年 4月1日在德国魏马成立的一所设计学院,是世界上第一所为培养现代设计人才而建立的学院。虽然仅存 14 年,但对德国乃至世界的现代设计及其教育的影响

23、不可估量。它在理论和实践上奠定了现代设计教育体系,培养出大批优秀的设计人才,成为 20 世纪初欧洲现代主义设计运动的发源地。 包豪斯经历了两个主要发展阶段:魏马时期(1919 一 1924), 德骚时期(1925-1933),其名称根据学院所在地而来。格罗佩乌斯(1919-1927 年任职)是其创立者和第一任校长。第二任校长是迈耶(1927-1930 年任职)。第三任校长是凡德洛(1931一 1933 年任职)。他们都是当时德国著名建筑师、现代主义设计的先驱,对包豪斯的贡献极大。 20 世纪初,在大工业迅速发展的推动下, 欧洲各国的现代主义设计运动方兴未艾。格罗佩乌斯敏锐地意识到:应该建立新型

24、的、专门的设计学院,以培养工业社会所需要的设计人才。他一再向政府提出创办以建筑设计为中心的设计专门学校的建议,1919 年魏马政府表示同意,在合并魏马美术学院和魏马工艺学校的基础上,成立了包豪斯学院。其德文全称为“DesStaatliches Bauhaus”,即“国立包豪斯”。 格罗佩乌斯把德文的建筑(bau)和房子(haus)两词合一而创造了“Bauhaus”(包豪斯),含意 是新型的建筑设计体系,但其设计教育内容包括了以建筑为中心的所有工业设计。格罗佩乌斯亲自拟定了包豪斯宣言,确定其设计宗旨“艺术与技术的统一”。 包豪斯在实践中探索,确立了现代设计的基本观点和教育方向:设计的目的是人而不

25、是产品。设计必须遵循客观、自然的法则。其教育体系、设计理论与设计风格在实践中逐渐成熟、完善。包豪斯的主要教学内容是由艺术和技术构成。其早期的教学体制可称为“工厂学徒制”,学生的身份是“学徒工”,担任艺术形式课程的教师称“形式导师”,担任技术、手工艺制作课程的教师称“工作室师傅”,每一门课都由这两种教师共同担负,学校还设立了木工、陶瓷、编织和印刷工作室,供学生实习,使其兼具艺术和技术能力。包豪斯最重要的成就之一是奠定了设计教育中平面构成、立体构成与色彩构成的基础教育体系,并以科学、严谨的理论为依据。 1923年 8-9月间, 包豪斯举办了名为“艺术与技术的新统一”的大型展览会。师生的作品吸引了欧

26、洲著名的艺术家与设计师,从而进行了各种学术交流活动,宣传了包豪斯的设计思想,并将欧洲现代主义设计运动推向高潮。当 时,格罗佩乌斯作了题为“论综合艺术”的演讲并发送其著作包豪斯的设想与组织。其后,他在教学上又作了较大改革, 把数学、物理、化学作为必修课, 使教学体系向着更加理性和科学化的方向发展,更加适应大工业生产的需要。由于右翼政治势力的迫害,1925 年 3 月,包豪斯迁至德骚市,开始其发展的第二阶段。1926年,其校名又加上“设计学院”的附名,进一步明确了学校的性质。教学不再由形式导师和工作室师傅共同进行,而是聘请技术熟练的工匠协助教授工作。德骚包豪斯的教授以本院毕业生为主,如拜耶等人。1

27、925 年,该校刊物包豪斯出版。1927 年,成立建筑系,瑞士著名建筑师迈耶任系主任。这是包豪斯的鼎盛时期。 1928 年 2 月,格罗佩乌斯辞职并推荐迈耶担任校长。他进行了大规模改革,加强了建筑系的课程,成立了音乐系,增设了摄影专业, 并增加了社会学课程,提倡学生积极与社会联系。其进步的政治立场引起当局不满,1930 年他被迫辞职。 在格罗佩乌斯的推荐下,德国著名建筑师凡德洛出任第三任校长。他继续推行改革,完善以建筑设计为中心的教育体系,并努力使学院实现非政治化。 1932 年,在纳粹冲人学校大肆破坏后, 学校被迫关闭并迁至柏林, 以“包豪斯独立教育与研究学院”命名,在一座废弃的电话公司里继续教学。1933 年 1 月希特勒上台,4 月,由当时的文化部下令关闭包豪斯并由纳粹军警强行占领学校,8 月 10 日,凡德洛宣布包豪斯永久解散。

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