1、1全国大学生职业生涯规划大赛获奖作品鉴赏全国大学生全国大学生 职业职业 生涯生涯 规规 划大划大 赛赛 参参 赛赛 作品作品放飞梦想放飞梦想 人生起航人生起航搏搏 击击 天空天空 志存高志存高 远远2陕西科技大学扉 页姓名：郑宏亮性别：男籍贯：浙江省杭州市学校：陕西科技大学专业：轻化工程（纸浆造纸）班级： 轻化 073 班联系电话：15829847249联系地址：西安市未央区陕西科技大学 375#信箱邮编：710021E-MAIL：zhl.zoraG3目 录扉 页 .2目 录 .3总 论 .5第一章 了解和认识自我 .71.1 职业素质自我分析 .71.1.1 人格特征分析 .71.1.2 兴
2、趣爱好分析 .71.1.3 胜任能力 .81.2 职业测评结果报告 .91.2.1 霍兰德职业兴趣报告 .91.2.2 职业价值观测评报告 .101.3 自我认识结论 .11第二章 职业生涯机会评估 .122.1 职业生涯机会社会环境评估 .122.1.1 就业形势分析 .122.1.2 就业城市分析 .132.2 行业环境分析 .142.2.1 纸浆造纸行业分析 .142.2.2 国际纸业分析 .1442.3 职业生涯学校环境分析 .162.3.1 学校整体环境分析 .162.3.2 造纸工程学院环境分析 .172.4 职业生涯家庭环境分析 .192.5SWOT 分析法评估职业生涯机会 .2
3、0第三章 职业生涯定位及生涯规划 .213.1 做出适合自己的职业选择 .213.2 职业生涯路线选择 .213.3 职业生涯流程图 .223.4 职业生涯流程分析 .23第四章 职业规划实施策略 .244.1 近期规划的实施计划 .244.2 中期规划的实施计划 .274.3 长期规划的实施计划 .29第五章 规划的评估与调整 .305.1 评估调整的时间周期和原则 .305.2 后被调整方案 .30总 结 .325总 论人的一生就是一连串过往足迹的积累，或喜或悲，岁月总能教会我们走出过去。从现在开始认真规划明天，并为之不懈奋斗。戴高乐曾经说过：“眼睛所看到的地方就是你会到达的地方。伟人之所
4、以伟大，是因为他们决心要做出伟大的事。 ”是啊，人生的积淀让我们懂得保持一份淡然，留有一丝希望，而认真、科学的人生规划将会带领我们实现梦想和飞跃。定期进行一次科学的人生职业生涯规划，给自己一个明确的目标，也许它有足够的难度，但同时它也有足够的吸引力，让我们为之全力以赴，一步一个脚印朝着目标进发，最终收获梦的实现！在“一沙一世界，一花一宇宙”的平凡中我蹒跚前进，不断地超越自我，同时也有太多的诱惑驱使着我们停止向前，一次不经意的回眸使我猛然意识到自我的迷茫我的小学、初中、高中，甚至是我们的大学是怎么过来的？它们的足迹是否依然清晰呢？当我迷惑于这一连串无知的问号时，恐惧与困惑便油然而生。幸运者能突出
5、重围而春风得意，落魄者便一蹶不振而顾影自怜。每个人都会经历这样的循环，在矛与盾的世界里我们有如走钢丝一样保持着平衡。有诸多的感慨与肺腑之言，它们是在“几经坎坷“与自我反思后历练而来的，这在我看来弥足珍贵。 大学两年的生活一晃而过，似乎感觉自己总是在不停的追逐和奔跑，从一个站点赶到另外一个站点！不禁想到了徐志摩先生的一句诗：“消逝的时光像这河水一样呀！日夜不停。 ”我要用尽全力抓住自己的生命了，幸运的是我还有时间，还有青春，可以把现在当作开始，认真规划未来的人生计划，张扬自我6的青春个性！本规划方案主要是根据陕西科技大学就业指导中心提供的职业测评系统以及自我的实际情况进行制订的，下表是我的职业生
6、涯总目标：姓 名 郑宏亮 出生年月 1988.10 学 历 本科性 别 男 籍 贯 浙江杭州 政治面貌 团员就读学校 陕西科技大学 就读院系 造纸工程学院 现任职务 学生会秘书长兼副主席阶段性目标 陕科大本科、项目业务员、部门经理、美国 TOP10 商学院 MBA、部门总监职业总目标 国际纸业亚洲区 CEO7了解和认识自我每个人都有自己的长处，也有自我难以克服的缺点，个体的职业生涯规划必须结合自身的特点，不同的 兴趣、性格、爱好与能力，会引发不同的职业理想和职业目标。因此， 认识自我是职业生涯规划的第一步，也是最重要的一步。只有真正深入地了解自我，才能选择正确的职业定位， 进 而在个人的职业生
7、活和发展中取得成功。所以你在为自己勾勒画像的同时，也就为自己勾画好了一张职业发展地标图。 大学生职业规划与就业指导1.1 职业素质自我分析1.1.1 人格特征分析优 势 劣 势脚踏实地，注重现实，讲求实效；擅长进行客观的逻辑分析，有主见，批判性强；喜欢做决策，处事果断而自信，很有魄力；做事勤奋，让人信赖。容易把自己的意见强加于人，听不进他人的意见；对细节很挑剔，对于那些不严格遵守程序的人感到不耐烦。1.1.2 兴趣爱好分析 爱好广泛，喜欢化工，热爱轻化工程专业 热爱阅读各类书籍。特别是励志类和人文类读物。爱好电影。 酷爱管理知识，密切关注财经金融类信息以及管理或市场营销类讲座。对具体的问题有自
8、己独到的见解。 擅长英语，特别是口语交流。曾获第一届胡氏英语演讲竞赛一等奖。8 精通计算机，熟练使用电脑操作系统，各类软件如 Office 办公软件，Photoshop，Auto CAD 等等。曾在学院活动中分别负责办公自动化软件以及 Photoshop 培训。 爱好组织参加各类学生活动，喜欢与人交流沟通。两年的学生会工作经验，让我个人提高了很多，特别是交际与组织管理能力。1.1.3 胜任能力优 点 缺 点 注重实践，关心结果；能够至始至终地关注组织的目标； 责任心强。容易取得别人的信任； 办事精确，效率高，有把工作做好的强烈愿望；处事客观，能够敏感地觉察出不合逻辑，不连贯不现实和不称职的人或
9、者事情； 又果断的决策能力和很强的组织管理能力，必要的时候能够快到斩乱麻，意志坚定； 相信传统的可取之处，并且能够遵循传统模式；可以很好的遵循已建立起来的工作安排和工作程序。 对不遵循工作程序和忽略重要细节的人有点不耐烦； 对低效率的或者需要花很长时间才能完成的工作或者程序缺乏耐心； 对于方针或者决定将会对别人造成什么样的影响缺乏敏感； 可能忽略他人的情感和意见，不喜欢听相反的意见。91.2 职业测评结果报告1.2.1 霍兰德职业兴趣报告 测评项目说明：霍兰德的职业兴趣理论，其核心是按照不同的职业特点和个性特征将人分为六类：现实型、探索型、艺术型、社会型、企业型、常规型，这六种类型的人具有不同
10、的典型特征。每种类型的人对相应职业类型感兴趣，当我们就业择业的时候，我们的兴趣与职业环境的匹配是形成职业满意度、成就感的基础。 测评结果 实践汇报类型名称 得分 类型解释 我的验证企业性 24 乐观主动，好发表意见，有管理才能曾任班级团支书；现任学生会副主席兼任秘书长；任院实践创新小组书记。探索性 16 思维缜密，擅长于分析，倾向于创新综合成绩排名学院前 10；获得校级优秀学业奖学金；担任学院办公自动化培训和英语词汇趣记培训主讲人，荣获 “优秀讲师”称号。传统性 13 忠诚可靠，情绪稳定，遵守纪律校级优秀团员；荣获“学生会先进工作者”称号。社会性 11 为人热情，擅长沟通，人际关系佳组织参加暑
11、期社会实践农村留守儿童调查并担任领队，荣获校级“三下乡”先进个人；中国红十字志愿者协会会员。现实性 6 做事踏实，为人认真，不擅长与社交 /文艺性 4 思维活跃，创造力丰富，感情丰富 /10 基本特征： 1. 该类型的人精力充沛、自信、善于交际、热情洋溢、富于冒险、支配欲强； 2. 该类型的人通常具有领导才能，能够影响、说服他人共同达到组织或个人的目标； 3. 该类型的人为人务实，通常追求权力、财富和地位，习惯以利益得失，权利、地位、金钱等来衡量做事的价值，做事有较强的目的性。 该类型的典型职业：项目经理、推销员、企业管理者、律师、拍卖师等。 1.2.2 职业价值观测评报告 测评项目说明：一个人的职业价值观是他的人生观、世界观在职业上的体现，认清您最重视的因素，挑选一份符合您职业价值观的职业将使您更愉快地工作，更快地成功。 根据职业价值观测评报告的结果显示，我的职业价值观倾向为：成就*实现 型。企业型成就实现型
