九年级物理第十章、第十一章同步课堂(北师大版).docx

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1、弘文馆教育培训学校内部资料盗版必究九年级物理学习资弘文馆教育培训学校内部资料盗版必究料(适合暑假后用)弘文馆教育培训学校内部资料2016 年 8 月王老师编 第 1 页第十章 能及其转化知识回顾:一、机械能1. 一个物体能够 ,这个物体就就有能量。2. 一个物体具有的能量的多少,用这个物体所能够 的多少来衡量。3. 动能:物体由于 而具有的能叫动能。运动物体的 越大, 越大,动能就越大。4. 势能分为 势能和 势能。5. 重力势能:物体由于 而具有的能,物体 越大,被举的 ,重力势能就越大。6. 弹性势能:物体由于 而具有的能,叫弹性势能。物体的 越大,它的弹性势能就越大。7. 和 统称为机械

2、能。 (机械能= + )单位是:焦(J)8. 动能转化为势能, 能要减小, 能要增加;势能转化为动能, 能要减小, 能要增加。二、内能1.分子运动论的内容是:(1)物质由 组成;(2)一切物体的分子都永不停息地做 。 (3)分子间存在相互作用的 和 。2.扩散:两种不同的物质相互接触,自发地彼此进入对方的现象,叫扩散。扩散说明: 。3.固体、液体不易压缩分子间存在很大的 ;固体很难被拉伸分子间有很大的 。4.内能:物体内所有分子 的动能和 的总和叫内能。内能单位:焦耳一切物体都有内能。 (内能不可能为零)5.物体的内能与物体的 和质量有关。物体 升高,内能增大; 降低内能减小。6.比热容 c:

3、单位质量的某种物质,温度每升高 1时吸收的热量,叫做这种物质的比热容。 比热容是物质的特性之一,单位: 7.常见物质中水的比热容最大。 C 水 读法: 。 物理含义:表示质量为 水温度升高 吸收热量为 。 8. 改变物体内能的方法: 和 。 弘文馆教育培训学校内部资料2016 年 8 月王老师编 第 2 页9. 做功和热传递对改变物体内能是 。10.外界对物体做功,物体的内能会 ;物体对外做功,物体的内能会 11.热传递的条件:有温度差。热量(Q):在热传递过程中,物体吸收或放出的内能的多少。 【是过程量】 12物体吸收热量,内能 ,温度可能升高;物体放出热量,内能 ,温度可能降低13.热量计

4、算: 三、内能的利用-热机1.内能的获得燃料的燃烧 (燃料燃烧: 能转化为 。 )2.内能的利用方式: 利用内能来加热;从能的角度看,这是内能的 过程。 利用内能来做功;从能的角度看,这是 能转化为 能。3.热机:利用燃料的燃烧来 的装置。 能的转化: 能转化为 能蒸汽机内燃机喷气式发动机4.内燃机:将燃料燃烧移至机器内部燃烧,转化为内能且利用内能来做功的机器叫内燃机。它主要有汽油机和柴油机。5.内燃机大概的工作过程:内燃机的每一个工作循环分为四个阶段: 冲程、 冲程、做功冲程、 冲程。在这四个阶段, 冲程、 冲程和 冲程是依靠飞轮的惯性来完成的,而 冲程是内燃机中唯一对外做功的冲程,是由 能

5、转化为 能。另外压缩冲程将 能转化为 能。6. 热机的效率:热机用来做有用功的那部分能量和完全燃烧放出的能量之比叫做热机的效率。(1)公式:=W 有用 / Q 总 = W 有用 /qm (2)提高热机效率的途径:a.使燃料 燃烧 b.尽量减小各种热量损失 c.机件间保持良好的润滑、减小摩擦。四、热值1、定义:1kg 某种燃料 放出的热量,叫做这种燃料的热值。2、单位: 3、热值反映的是某种物质的一种燃烧特性,同时反映出不同燃料燃烧过程中, 能转变成 能的本领大小,也就是说,它是燃料本身的一种特性,只与燃料的 有关,与燃料的形态、质量、体积等均无关。弘文馆教育培训学校内部资料2016 年 8 月

6、王老师编 第 3 页3、公式:Q (q 为热值) 。Qvq实际中,常利用 Q 吸 Q 放 即 cm(t-t0)=qm联合解题。4、酒精的热值是 3.0107J/kg,它表示: 。煤气的热值是 3.9107J/m3,它表示: 。5、火箭常用液态氢做燃料,是因为:液态氢的 大,体积小便于储存和运输6、炉子的效率: 定义:炉子有效利用的热量与燃料完全燃烧放出的热量之比。公式:=Q 有效 / Q 总 = cm(t-t0)/ qm5、 机械能守恒定律当只有动能和势能之间转化时,机械能的总量保持不变。实战练习:2016 年 08 月 19 日第十章单元测试卷一选择题(共 10 小题)1 (2016泉州)下

7、列现象中,能说明分子在不停地做无规则运动的是( )A冬天,雪花纷飞 B八月,桂花飘香C扫地时,灰尘漫天飞 D擦黑板时,粉笔灰在空中飞舞2 (2016枣庄)下列图形中,属于内能转化为机械能的是( )A 滑下滑梯 B 弯折铁丝C 做功冲程 D 压缩空气点火3 (2016湘潭)高空抛物是极不文明的行为,会造成很大的危害因为高处的物体具有较大的( )弘文馆教育培训学校内部资料2016 年 8 月王老师编 第 4 页A弹性势能 B重力势能 C体积 D重力4 (2016贵州)人造卫星沿椭圆轨道绕地球运行,如图所示为卫星从远地点向近地点运动的过程针对该过程,以下说法正确的是( )A动能逐渐增大,机械能增大B

8、势能逐渐减小,机械能减小C动能逐渐增大,势能逐渐减小,机械能不变D动能逐渐增大,势能逐渐减小,机械能减小5 (2016黑龙江)假期里小明一家乘飞机去外地旅游,飞机加速向上运动的过程中, 关于小明的能量分析,下列说法正确的是( )A动能增加,重力势能不变 B动能不变,重力势能增加C机械能总量不变 D机械能总量增加6 (2016怀化)炎热的夏天,环卫人利用洒水车给马路洒水降温,洒水车在匀速行驶洒水过程中,以下关子能量变化说法正确的是( )A动能减小、机械能不变 B动能不变、机械能减小C动能减小、机械能减小 D动能增大、机械能增大7 (2016镇江)下列现象中,不能用分子动理论解释的是( )A海绵很

9、容易被压缩 B湿衣服在阳光下逐渐晒干C春天,校园里花香扑鼻 D酒精和水混合后总体积变小8 (2016宜昌)下列关于功、内能、热量的描述正确的是( )A机械能为零的物体,内能也一定为零 B热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递C做功和热传递都能改变物体的内能 D物体的内能增大,温度一定升高9 (2016东营)关于内能和温度,下列说法正确的是( )A0的冰块内能为零 B温度高的物体,内能一定大C物体内能增加,温度一定升高 D物体温度升高时内能增加10 (2016自贡)下面是小明同学“物理学习笔记” 中的摘录,其中错误的是( )弘文馆教育培训学校内部资料2016 年 8 月王老师编 第 5 页A做

10、功和热传递在改变物体的内能上是等效的B分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的C热量总是自发地从温度低的物体向温度高的物体传递D燃料的热值与燃料的总质量没有关系二填空题(共 11 小题)11 (2016泸州)如图所示的实验装置,当塞子从试管口喷出时,水蒸气的内能转化为塞子的 能,这个能量转化过程与汽油机工作时 冲程的能量转化过程一样,汽油机工作过程中需要用水来冷却发动机以确保其正常工作,这是利用了水的 大的特点12 (2016重庆) 2016 年 4 月 24 日定为首个中国航天日,是为了纪念我国首枚人造卫星东方红一号发射成功,卫星加速升空的过程中重力势能 ,动能 (选填“变大”、 “变小”或“

11、不变”) 13 (2016湖北) “探究物体的动能跟哪些因素有关” 的实验中,让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,碰到同一木块上实验的目的是探究钢球动能的大小与 的关系;实验时,是通过观察 ,来判断钢球动能的大小物理研究方法有许多,如“控制变量法”、 “模型法”、 “类比法”、 “转换法”和“等效替代法”等,本实验利用了控制变量法和 14 (2016黄冈)建筑及装修工程中经常需要用钻孔机钻孔(如图) ,钻孔时钻头发热是由于克服摩擦力 使钻头的内能增加了,在钻孔过程中不断地往钻头上注水,可以利用水的比热容较 ,能吸收较多的热量,从而降低钻头的温度避免钻头烧坏15 (2016张家界) “端午佳

12、节,粽叶飘香” ,家家户户都包粽子煮粽子是通过 方式改变粽子内能,同时人们能闻到粽子的香味是 现象16 (2016湖北)用电水壶烧水,这是通过 方式改变其内能若水的质量为 2kg,水的温度升高了 10,水吸收的热量为 J水沸腾后会顶起壶盖,此过程能量转化情况与四冲程的汽油机的 冲程相似C 水=4.2l03J/(kg )17 (2016临夏州)水的比热容为 4.2103J/(kg ) ,将 4kg 的水倒掉一半,剩下水的比热容是 J/(kg) ;初温为 30、质量为 2kg 的水吸收 2.1105J 的热量后温度将升高到 18 (2016雅安)我国许多城市中建有大型绿地,绿地中的人工湖具有“吸热

13、”功能,盛夏季节能大大减弱周围地区的“热岛效应”某人工湖湖水的质量为 1.0107kg若水温平均升高 0.8,则湖水吸收的热量为 J,若这些热量被质量的砂石吸收(C 水 C 砂石 ) ,则砂石升高的温度 0.8 (选填“大于”“等于” 或“小于”) C 水=4.210 3J/(kg )弘文馆教育培训学校内部资料2016 年 8 月王老师编 第 6 页19 (2016黔南州)家用热水器是以天然气为燃料给水加热的已知天然气的热值为 4.0107J/m3,完全燃烧2.1m3 的天然气可以获得 J 的热量;不计热量损失,这些热量可以使 500kg 的水温度升高 c 水 =4.2103J/(kg )20

14、 (2016株洲)将很干净的玻璃板挂在弹簧 测力计下,使玻璃板水平接触水面,如图甲所示然后稍稍用力向上拉动玻璃板,玻璃板并 未与水面分离,却发现其边缘处的水面稍微向上弯曲,如图乙所示,这是因为 , 此时弹簧测力计示数 (选填“大于”、“等于” 或“ 小于 ”)玻璃板自身重量21 (2016镇江)如图所示,某单缸四冲程汽油机正处于 冲程,此冲程将 能转化为 能,接下来它应该处于 冲程三实验探究题(共 4 小题)22 (2016临夏州)小伟猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关,于是设计了如图所示的实验,让小球沿同一光滑斜面向下运动,与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止(

15、1)图甲是控制两球的 相等,探究的是动能与 的关系,得出的结论是: ;(2)图乙中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是两球到达水平面时,具有相同的 选用图乙探究的是动能与 的关系,得出的结论是: 23 (2016连云港校级模拟)某兴趣小组提出利用斜面、钢球、木块等器材探究“动能大小的影响因素” ,开展了如图所示的活动(1)实验中通过比较木块 来判断钢球动能的大小弘文馆教育培训学校内部资料2016 年 8 月王老师编 第 7 页(2)在图甲和图丙中,得到的结论是 ;比较甲、乙两图用质量相同的两个钢球从斜面上不同高度自由滚下,目的是研究钢球的动能与 的关系(3)由实验中钢球撞击木块做功,同学

16、们联想到汽车撞击行人出现交通事故的情景,并猜想到交通事故的危害程度与“超载”、 “超速”有关进一步探究,获得了表格内的数据:分析表格内的数据可知,利用甲、丙两次实验可验证危害程度与 有关(选填“超载”或“超速”) 24 (2016桂林模拟)在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,小丽同学设计了如图 15 所示甲、乙、丙三次实验让铁球从同一斜面上某处由静止开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,铁球与纸盒在水平面上共同移动一段距离后静止(1)要探究动能大小与物体质量的关系时应保证铁球达到水平面的 相同,为了达到这一目的所采取的具体操作方法是使小球 ;(2)选用甲、丙两次实验可以得出的

17、结论是 (3)该实验是通过观察 来比较铁球动能的大小,从而得出结论的这里所用的研究方法的是 (4)若水平面绝对光滑,铁球与纸盒将做 运动25 (2016黄埔区模拟)请根据如表中提供的信息,回答下列问题:(1)由于水比沙石的比热容大,相同质量的水和砂石,吸收或放出相等的热量,水升高或降低的温度比砂石 ,所以沿海地区的昼夜温差比内陆地区 (两空均选填“大”或“小”)(2)一杯质量为 0.2kg 的水,温度从 70降到 20,在此过程中,水放出的热量为 J,水的比热容 (选填“增大”、 “减小”或“ 不变” ) (3)冷却食品时,0的水与 0的冰相比,用 冷却效果更好,你判断的依据是 实验序号 钢球

18、质量 m/g 钢球自由滚下高度 h/cm 木块被撞后运动的距离 s/cm甲 10 20 40乙 10 10 10丙 20 20 80物质比热容 J/(kg ) 物质比热容 J/(kg )银 0.14103 沙石 0.92103水 4.2103 冰 2.1103弘文馆教育培训学校内部资料2016 年 8 月王老师编 第 8 页四解答题(共 5 小题)26 (2016凉山州)某物理兴趣小组的同学,用煤炉给 8kg 的水加热,同时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线,若在 4min 内完全燃烧了 1.4kg 的煤,水的比热容为 4.2103J/(kg) ,煤的热值约为3107J/kg,

19、求:(1)经过 4min 时间加热,水所吸收的热量(2)煤炉烧水时的热效率27 (2016江都区二模)在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,让质量不同的铁球从斜面的同一高度由静止释放,撞击同一木块,能将木块撞出一段距离如图甲所示请回答下列问题:(1)从同一高度由静止释放的目的是 ,该实验的目的是研究铁球的动能大小与 (选填“质量” 或“ 速度 ”)的关系(2)该实验是通过观察 的大小,来说明铁球对木块做功的多少(3)有同学将实验装置改进成图乙所示,利用质量相同的铁球将同一弹簧压缩不同程度后静止释放,撞击同一木块,将木块撞出一段距离进行比较可以研究铁球的动能大小与 (选填“质量”或“ 速度”)的关系(4)该同学还想用质量不同的铁球将同一弹簧压缩相同程度后由静止释放,撞击同一木块,探究铁球的动能大小与质量的关系,这个设计方案是 (选填“正确”或“ 错误”)的,原因是 28 (2016蓟县校级模拟)用燃气灶烧水,燃烧 0.5kg 的煤气,使 50kg 的水从 20升高到 70已知水的比热容为 4.2103J/(kg ) ,煤气的热值为 4.2107J/kg求:(1)0.5kg 煤气完全燃烧放出的热量

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