1、主题班队会活动记录活动时间 9 月 14 日 第 3 周 星期四 记录人主 题 争先进创优秀活动目的 1、使学生了解守纪律的重要性。2、让学生了解遵守秩序和规则的好处。3、培养学生自觉自律的态度。活动过程1、揭题引入。2、小品表演：课间休息小云：（正在急走）小吉走快步啦！小吉：哦！你这么心急？小吉：但是我都要等前面的同学下完楼梯，然后才可以行嘛！小云：这么麻烦呀，我赶着下去玩呢？老师刚才那么多事情，已经影响我们休息的时间，现在只剩七分钟，快点快点！3、组织讨论：从这个小品中，你懂得了什么？生活中还有哪些违纪现象？4、学习小学生守则和小学生日常行为规范5、辩论比赛：题目：学校应废除所有校规？这样
2、好不好？a、在班内先选四到五位学生作为评判。b、将剩下的同学分为两方：正方和反方进行辩答。c、行为反思：通过辩论，你明白了什么？（纪律的必要性）6、建立个人行为记录表（一周内记录）。7、评选纪律之星。8、班主任根据班级具体情况总结。让学生参与活动，把时间让给学生，让学生在活动中去体会生活、感悟、自我体验教育，把教育内化为积极行动。主题班队会活动记录活动时间 10 月 10 日 第 6 周 星期四 记录人主 题 努力拼搏为母校争光，为国而学习活动目的 1、使学生了解守纪律的重要性。2、让学生了解遵守秩序和规则的好处。3、培养学生自觉自律的态度。活动过程一、主持人引入主题：二、进入知识竞赛环节，以
3、抢答形式进行，答对者获一枚“爱国小卫士” 徽章。 （进行有关国旗、国徽、国歌方面的竞赛）三、讲爱国人士的故事1、周恩来：为中华崛起而读书2、：为祖国而学习3、 表扬一批勤学习的同学，积极向上的同学，我们全班同学要以这些同学为榜样，努力学习。4、立下誓言刻苦学习，努力拼搏，我们要让祖国更加灿烂辉煌。全体起立，紧握右拳，让我们庄严宣誓：以我所能，爱祖国勤学习，为祖国尽责任，时刻牢记，人民利益高于一切，时刻准备为共产主义事业而奋斗。四、请我们的辅导员李老师给这次主题活动做总结。通过活动，让学生明白我们是祖国的未来和希望，我们从小要学好本领，发奋读书，树立远大的理想，为祖国的繁荣富强而努力学习。主题班
4、队会活动记录活动时间 11 月 14 日 第 11 周 星期四 记录人 主 题 争当环保小卫士活动目的让学生明白学校并非绿化学校，而是环境友善学校，通过班会，培养学生得环保意识，从破坏校园环境行为的严重做起，提高保护优美校园环境必须从我做起。活动过程主持甲：的确，破坏环境不仅对地球不利，对我们也有各种危害。对于破坏环境的现象，我们该怎么做呢？学生 1：“多了解这方面的知识，用知识武装头脑。 ”学生 2：“用双手美化环境，爱护花草树木，保护有益动物。 ”学生 3：“要与破坏环境的人做斗争。 ”学生 4：“应购买绿色食品，尽量买有回收包装的食品。 ”学生 5：“向身边的人宣传环保知识，带动别人去保
5、护环境。 ”学生表演节目：）小品：两棵小树）朗诵：大自然的哭泣）朗诵：赎回文明4）小品：小鸟安窝5）朗诵：人类，觉悟吧主持甲：同学们，我们只有一个地球，为了我们共同的绿色世界，让我们用双手和智慧，让世界更加美好。主持乙：让我们从我做起，从现在做起，带动身边的人去保护地球。（五）辅导员讲话，总结本次活动。（六）退旗，活动结束这次班会开得很成功，同学们讨论热烈，保护环境，从身边做起，市我们的校园更干净，更美丽。主题班队会活动记录活动时间 12 月 5 日 第 14 周 星期四 记录人主 题 做事有责任心活动目的1、让学生明确“责任”的含义，确定自己的“责任范围”。2、懂得一个人做事要有责任心，要有
6、负责到底的精神，学会自己做的事自己负责。3、深化责任意识，培养学生的责任感。活动过程班会过程：（一）列举不负责的表现。1.（1）小品送书（自己因为没有按课表装书，发现美术用具忘记带了，打电话让家长送来，迟了一些，被组长扣了分，结果，把家长数落一通。）（2）对小品内容进行评析。（结合自身谈感受）2.（1）录相自习课上（老师不在的时候，同学们不能自觉守纪）（2）对小品内容进行评析。3.（1）小品考试（和同学借作业，结果考试不会，想抄没抄到，气急败坏）（2）对小品内容进行评析。4.列举其他对自己不能负责的表现。（二）责任带给自己的快乐。1.妈妈爸爸这样说。（诗歌）2.选择前三次活动积累卡汇报活动收获
7、。3.快板我负责，我快乐（三）将责任进行到底。1.评选责任小天使。2.关于责任对自己负责的活动感受。（每人凝炼成 1-2 句话）3.责任倡议书。（深化对自己负责内容，引发对家庭负责的愿望）（四）班主任总结。通过活动，同学们懂得一个人做事要有责任心，要有负责到底的精神，学会自己做的事自己负责。活动时间12 月 19 日 第 16 周 星期四记录人主 题 和谐相处，团结友爱活动目的引导学生学会在班集体中处理好同学之间的关系，学会爱同学、爱集体，使学生懂得在集体中约束自己，从点滴小事做起，学会团结、谦让、合作，养成良好的道德习惯。活动过程活动过程：一、活跃课堂气氛，明确班会主题学生唱着请朋友，找到自
8、己的好朋友，坐下来。那我们的班集体就将是个大家庭，一个团结、和谐、快乐、幸福的大家庭。二、游览动物王国，感受团结重要同学们表现得这么好，老师真得奖励奖励同学们，什么奖励呢？我们来一次快乐旅行吧，让我们班的李昕遥同学做小导游带领大家出发吧！到动物王国旅行开心吗？你有什么收获啊？三、走进生活谈团结，切实解决真问题(一)听故事明事理动物们都知道团结合作真了不起，不过，要真的做到团结还真不是件容易的事。老师给同学们讲个小故事吧！（二）唱歌曲传达爱歌曲让爱住我家（三）五、快乐童谣明理，美妙歌声融情游戏需要合作，集体需要团结，让我们快乐地唱着拍手谣，在集体中享受团结友爱的快乐吧！通过我们今天的班会活动，同学之间更能彼此宽容、谦让。曾经发生过矛盾的，拉着他的手，一起手牵手走出教室。
