1、1九年级化学上学期期中试卷(选择题部分) 可能用到的相对分子量：C:12 H:1 O:16 N:14 Br:80 S:32 Ca:40一、选择题（共 40 分，每题 2 分）1我们研究和发展化学学科的最基本的手段是 A. 逻辑推理 B. 大气探测 C. 化学实验 D. 精确运算2生活中发生的下列变化，属于化学变化的是A. 滴水成冰 B. 石蜡熔化 C. 粮食酿酒 D. 汽油挥发3为了预防缺铁性贫血，人体必须保证足够的铁的摄入，这里的“铁”是指A. 铁元素 B. 铁分子 C. 铁原子 D. 铁单质4下列实验操作正确的是 A. B. C. D.5 氧气跟世间万物如影随形。下列关于氧气说法正确的是
2、A. 氧气从淡蓝色液体变成无色气体，发生了化学变化B. 凡是在空气中不能燃烧的物质，在纯氧中也不能燃烧 C. 氧气可用于动植物呼吸、医疗急救、作燃料以及切割金属等D. 用燃着的的木条可区分氧气和二氧化碳，是利用了氧气的助燃性6某同学研究化学实验室中某块白色固体的性质，进行了如下实验，其中你认为不正确的实验方案是 A. 观察固体的颜色和外观 B. 放入水中试其溶解性C. 用嘴尝其味道 D. 加热观察是否有变化7不同种元素最本质的区别是 A. 质子数不同 B. 中子数不同C. 相对原子质量不同 D. 中子数与核外电子数之和不同8在下列物质中，锰元素化合价最高的是 A. MnO2 B. KMnO4
3、C. MnCl2 D. K2MnO49用分子的观点解释下列现象，不合理的是A. 食物变质分子本身发生了变化 B. 汽油挥发分子大小发生了变化C. 热胀冷缩分子间间隔改变 D. 花香四溢 分子不断运动10下列有关物质燃烧现象的描述，正确的是 A. 木炭燃烧后产生能使澄清石灰水变浑浊的无色气体B. 红磷在空气中燃烧，生成大量的白色烟雾C. 铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧、生成了四氧化三铁D. 硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰，并有无色刺激性气味气体产生11下列各组物质中，前者属于单质、后者属于混合物的是A. 氮气 蒸馏水 B. 氧化铁 湖水 C. 氢气 过氧化氢溶液 D. 二氧化碳 空气12现有分
4、别盛有空气、氢气、二氧化碳的三瓶气体，最简单的区别方法是 A. 将燃着的木条分别伸入三瓶气体中 B. 测量三种气体的密度液 体 加 热点 燃 酒 精 灯 量 9.5mL液 体10量 筒2046820mLCO称 量 10.5g固 体2C. 将气体分别通入澄清石灰水中 D. 将气体分别通入水中13二溴海因（C 5H6O2N2Br2）是一种广谱高效、低残留的新型环境友好消毒剂，下列说法正确的是A. 二溴海因的相对分子质量为 286gB. 二溴海因中氧元素的质量分数小于氮元素的质量分数C. 二溴海因中含有 O2、N 2、Br 2、C 5H6D. 二溴海因分子中 C、H 、O、N 、Br 原子个数比为
5、5622214下图是表示气体粒子的示意图，其中“”和“”分别表示两种不同元素的原子，那么其中表示混合物的是15右图是元素周期表中的一格，依据图中的信息得到的下列认识错误的是A. 该元素原子序数为 14B. 该元素属于金属元素 C. 该元素一个原子的原子核外有 14 个电子D. 该元素的相对原子质量为 28.0916下列生活经验中，正确的是 A. 用硬水洗涤衣服，既能节省肥皂，也能洗净衣服B. 为了节约用水，农业和园林的浇灌改为喷灌和滴灌C. 长期饮用市面上的纯净水对人体有益无害D. 锅炉用水不管软水、硬水都可以17下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是 A. B. C. D.实
6、验装置硫在氧气中燃烧 测定空气中氧气含量 铁丝在氧气中燃烧 排水法收集氢气解释集气瓶中的水：吸收放出的热量量筒中的水：通过水体积的变化得出O 2体积集气瓶中的水：冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂集气瓶中的水： 水先将集气瓶内的空气排净，后便于观察H 2何时收集满182010 年 2 月 19 日德国重粒子研究中心宣布第 112 号元素的符号为 Cn，它的中文名称为鎶。已知Cn 的相对原子质量为 277，其质子数是 112，则这种原子的核外电子数为A. 112 B. 165 C. 277 D. 38919下列叙述错误的是A. 分子、原子和离子都能直接构成物质 B. 原子中原子核与核外电子的电量相等
7、，电性相反，因而原子不显电性C. 决定原子质量大小的主要是质子和电子D. 原子如果得到或失去电子就变成离子20相同质量的下列物质，分子数最多的是 A. H2O B. O2 C. N2 D . SO214 Si硅28.09- 3 -九年级化学上学期期中试卷（非选择题部分）可能用到的相对分子量：C:12 H:1 O:16 N:14 Br:80 S:32 Ca:40一、选择题答案（40 分）1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 12 13 14 15 16 17 18 19 20二、填空题（本题共 30 分,每空 1 分）21.用化学式表示下列微粒。(1)2 个镁离子：_ (2)2 个氯原子
8、：_ (3)3 个氢气分子_ (4) 4 个铵根离子:_(5)氧化铝中铝的化合价为+3 价_(6) 碳酸根离子_ 22.将下列物质的序号填入物质所属类别的空格内空气 海水 液态氧 二氧化碳 高锰酸钾冰水共存物 水银 氯化钾双氧水 四氧化三铁混合物_(2)化合物_ (3)氧化物 _单质_23. （1）现有氧气、二氧化碳、氢气、氮气、稀有气体，填写下列空格：为防止膨化食品易碎和延长保质期而充入包装袋中的是_，炼钢用的氧化剂是_，充入灯泡中可产生不同颜色的光的是_ _，可作为高能清洁燃料的是_。（2）构成物质的微粒有原子、分子和离子，如水是由_构成的；（3）氖气是由_构成的；（4）氯化钠是由 构成的
9、。24.写出下列反应的化学方程式（1）过氧化氢制取氧气 （2）水的电解 （3）镁的燃烧 （4）红磷的燃烧 25. 有 A、B 、C 三种元素，已知 A 元素的原子核内没有中子；B 元素的单质是一种气体，这种气体能供给呼吸；C 元素的原子核外有 2 个电子层，其中第二个电子层的电子数是另一个电子层上电子数的 2 倍；D 元素的原子失去 1 个电子后的电子排布与氖的电子排布相同。则（1）A 元素的单质的化学式是 _ ,B 元素的离子符号是 _，C 元素的名称是_（2）A、B 形成化合物的化学式是_ （3）B、C、D 三种元素形成化合物的化学式是_。26.实验室中常用氯酸钾受热分解制取氧气(1)为组
10、装制氧发生装置，请你从上图中选择所需的仪器(填序号，下同)_。装药品前应首先进行 _。(2)写出该反应的化学方程式_(3)实验过程发现试管炸裂了，试分析其原因_三、探究题（本大题共 2 个小题，第 27 题 7 分，第 28 题 11 分，共 18 分）27.某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究。密封线内不准答题姓名： 班级： 考场： 考号- 4 - 5 -(1)如图 1 所示装置和药品进行实验，可观察到的现象是：_,待装置冷却至室温打开之水夹后看到_（2 分）(2)小明同学认为可用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量，小丽同学认为不可以，其原因是_（1 分）(3)小芳同学用镁条
11、代替红磷来测定空气中氧气的含量。结果却发现倒吸的水量远远超过集气瓶的 1/5.小组的同学帮她自习检查，发现装置的气密性及操作步骤均无问题。你认为造成次现象的原因可能是_（1）(4)小组的同学反思上述实验的探究过程后认为：用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时，在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是_（1 分）(5)小组的同学还对该实验进行了如图 2 的改进。 已知试管容积为 45mL实验的操作步骤如下：点燃酒精灯撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹将少量红磷平装入试管中，将 20mL 的注射器活塞至于 10mL 刻度处，并按上图中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹夹紧橡皮管读取注射器活塞的数据。你认为
12、正确的实验操作顺序是_( 填序号)。注射器活塞将从 10m 刻度处慢慢前移到约为_mL 刻度处才停止。 （2 分）28为了探究水净化过程，某实验小组从河水中取了水样，对水样进行 a.静置 b.吸附 c.过滤 d.蒸馏等操作。（1）依次需要经过的步骤是 a（ ）（ ）（ ） ，在水的净化过程中我们常常用到活性炭，它的作用是_(4 分)（2）为判断得到的自来水是硬水或软水，可加入_进行检验,日常生活中常用_的方法将硬水转化为软水。 （2 分）(3)在水的净化中通入氯气杀菌消毒，得到自来水，氯气（Cl 2）和水反应生成了盐酸（HCl）和次氯酸(HClO), 次氯酸中氯元素的化合价为_；盐酸中氯元素的化合价为_；氯气元素的化合价为_；该反应的文字表达式为_（4 分）（4）在对水消毒时除了用氯气还可以用二氧化氯，在二氧化氯中氯元素为+4，二氧化氯的化学式为_。 （1 分）四、计算题。 （每题 6 分，共 12 分）29.硫酸铵的化学式为(NH 4)SO4,试计算：硫酸铵的相对分子质量和硫酸铵中个元素的质量比。30.工业上，高温煅烧石灰石（CaCO 3）可制的生石灰（CaO）和二氧化碳（CO 2） 。如果要制取 5.6t 氧化钙，需要碳酸钙多少吨？ 密封线内不准答题
