1、六年级毕业考试语文试卷及答案教师寄语：亲爱的同学们，小学的学习生活已经接近尾声，我们有了许多收获，愿你在这张试卷上，尽情展示自己。词句总动员我来练一练（48 分）（一）拼音（7 分）1.我能按字母表的顺序，重新排列并规范地写在四线三格内（3 分）Z D F H W L2.这些词语我会写（4 分）qn sh chu y bin po jng bng jin zhng ( ) ( ) ( ) ( )(二)查字典，按要求填空。（3 分）“出其不意”中的“ 意”用音序查字法应先查音序，再查章节；用部首查字法应先查部首，再查画，“意” 的解释有意思；心愿，愿望； 意料，料想。在“出其不意”中应选。“词不
2、达意”应选（ ）（三）我会选择。（5 分）1、老师鼓励我们要敢于（ ）A、胡思乱想 B、异想天开 C 、想入非非 D、冥思苦想2、下面哪个故事不是三国故事（ ）A、赤壁之战 B、草船借箭 C 、三顾茅庐 D、负荆请罪3、如果生命是水，尊严就是流动；如果生命是水，尊严就是；如果生命是鹰，尊严就是。（ ）A、烈焰 飞腾 B、燃烧 羽毛 C 、燃烧 飞翔 D、狂风 勇猛 4、是数九寒天，爷爷坚持锻炼 （ ）A、如果就 B、因为所以 C 、即使也 D、不但而且5、“我以日始出时去人近”中的“去” 的意思是 （ ）A、过去不 B、除掉 C 、离 D 在动词后，表示持续（四）成语是一座丰富的文化宝库，我能
3、活学活用。（9 分）1、补充成语（2 分）温文尔（ ） 司空见（ ） 余音缭（ ） （ ）而不舍2、在教学楼快要倒塌的的时刻，谭千秋老师迅速地把几个孩子搂在怀里，几个孩子，而谭千秋老师却永远地走了。（2 分）3、即将进入中学，我想用“、”等成语来描述我的心情。4、我还积累了描写人的口才的成语；来自寓言故事的成语描写同学友情的成语；（3 分）（五）按要求改写句子。（7 分）1、李晓玲对王红说：“ 我要像你一样热爱集体。”（改转述句）2、他舍己为人的精神值得我们学习。（改反问句）3、我高兴得坐立不安。（用修改符号修改病句）4、我们学校是全区人数最多的学校。（必为双重否定句）5、这地方太小，怎么容得
4、下几个班的同学活动呢？（改为夸张句）6、 宽容如春兩，滋润人的心田，（仿写句子）宽容如，。宽容如，。（六）我积累了很多知识，能按要求填写。（14 分）1、“卜算子 ”是词牌名，我还知道的词牌名有、等。2、 即将离开母校，离开老师和同学，在离别之际，我不禁想起了古代诗人送别朋友的一句诗“，。” （2 分）3、猴王出世选自 ，它是我国四大名著之一，作者是。4、在小学阶段的语文学习中，我认识了许多伟大的人物，如：宁死不屈的李大钊，的周总理，的居里夫人。（2 分）5、过去的日子如 ，被微风了，如，被初阳 了。这个句子选自现代著名作家的 。（3 分）6、我的座右铭是，因为（2 分）7、七步诗中抒发曹植内
5、心悲愤的诗句是，。（2分）（七）交流平台（3 分）请你从“我最钦佩的一种行为 ”和“我最看不惯的一种现象” 中任选一题，谈谈自己的想法，字数在 50 个字左右。阅读训练营我来赛赛（22 分）（ 一 ）“她想给自己暖和一下”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。 1、 这段话选自我们学过的课文_ ，作者是丹麦作家 。这位作家被称为“_ ” 我还读过他的 、 等作品。（2 分） 2、 “谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西”这句话中她曾经看到的美好的幻象有_、_ 、_ 、_ 。（2 分） 3、 文中有两个幸福，这两个幸福意思一样吗？说说你的
6、理解。（2 分） _（二）有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很伤心地走回家里。 妈妈抱着弟弟，站在门口。弟弟向我招招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。 但是我淌(tng tng)着泪的脸，使得妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走过去，一边问我：“为什么这么伤心？” “妈妈，我想做的、我要做的事情，老师不让我做！” 我一边抹着眼泪一边呜呜咽咽地说。 “呀！到底什么事？”妈妈温和地问我。 “学校里要开家长会要演剧 但是老师这一次不选我当主角，却只要我在后台工作！那小龙反做了做了主角了！”我呜呜咽咽地，连话也说不清楚了。 妈妈伸出手来，要我看看她戴着的手表。 云 你看看 这手表上面有些什么东西 妈妈
7、一边揩干我眼泪 一面温和地问 “那是一块玻璃，两个指针。” 我回答说。 妈妈把弟弟放在一旁脱下手表，把表壳打开，又问我：“你看见了些什么呢？” “小齿轮和螺（lu ru）丝！”这时我完全忘记了我的伤心事。 妈妈继续说：“当表的指针不走，或走得不准的时候别人就会说， 这表是虚有外表。可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢？就得靠这些小齿轮和螺丝，还有许多你看不到的部分。” 停了一会儿，妈妈又望着我意味深长地说：“这没有人喝彩的工作，但却是重要的工作，而且是不能没有的。” 我忽然明白起来，心里便觉得很轻松、很快乐。 请做题： 1、 给短文加上合适的题目：(2 分) 2、 把括号中不正确的读音画去。(
8、1 分) 3、给划线句子加上标点。（3 分）4、手表是由 、 、 、 等部件组成的，其中让人喝彩的有 ，没有人喝彩的有 。 （4 分）5、老师让“我”在后台工作，“我” 为什么哭了？(2 分) 6、最后“我” 明白了什么？你周围有没有“没有人喝彩却又是重要的工作？”请举出例子。(4分) 习作小擂台我要露一手（30 分）六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨或高兴、或得意、或遗憾、或后悔如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以如果，我能再做一回小学生为题，写一篇作文。写到此处，你的答题已经结束了，赶快逐行仔细检查检查吧，成功就在你的眼前！附：评分标准及答案（本答案仅供参
9、考）词句总动员我来练一练（一）1、D F H L W Z （每个 0.5 分）2、侵蚀 抽噎 鞭炮 精兵简政 （每个 1 分）（二） （3 分）Y yi 心 9 （每空 0.5 分）（三） （5 分）B D C C C （每个 1 分）（四）（9 分）1.雅 惯 梁 锲 （每空 0.5 分）2.千钧一发 安安然无恙 （每个 1 分）3.欣喜若狂 兴高采烈 （每个 1 分）4.出口成章 、能说会道等 叶公好龙、 刻舟求剑等， 形影不离、手足情深等 （每个 1 分）（五）（7 分）每小题 1 分，第 6 题 2 分1.李时珍对王红说，她要像王红一样热情爱集体。2.他舍己为人的精神怎么不值得我们学习
10、呢？3.我高兴得坐立不安，手舞足蹈。（坐立不安与手舞足蹈调换位置）4.我们学校不会不是全区人数最多的学校。5.这地方只有巴掌大，怎么容得下风个班的同学活动呢？6.（略）（六）（14 分）1.长相思 浣溪沙等 （每空 0.5 分）2.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情等，是送别诗即可（每空 1 分）3.西游记 施耐庵 （每空 1 分）4.工作劳苦 生活简朴等 为科学献身 等（每空 1 分）5.轻烟 吹散 薄雾 蒸融 朱自清 匆匆包（每空 0.5 分）6.略7.本自同根生，相煎何太急 （每空 1 分）（七）（3 分）略阅读训练营我来赛赛（22 分）（一）3、 “ ， ！ ？ ” ， 。4、 一块玻璃 两个指针 小齿轮 螺丝 一块玻璃、两个指针 小齿轮、螺丝5、“我想做的、我要做的事情，老师不让我做！”“我”觉得在后台工作没有人喝彩。6、“我”明白了：在后台工作虽是没有人喝彩的工作，但却是重要的工作，而且是不能没有的。（不能只做有人喝彩的工作，也要做没有喝彩的幕后工作。）例子（略）
