九年级化学各章知识点汇总(科粤版).doc

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资源描述

1、第一章 化学与社会一、绪言1、化学是研究物质的 , , 以及 的基础科学。2、绿色化学- 环境友好化学 (化合反应符合绿色化学反应)四特点(原料、条件、零排放、产品) 核心:利用化学原理从源头消除污染3、蜡烛燃烧实验(描述现象时不可出现产物名称)(1)火焰:焰心、内焰(最明亮) 、外焰( )(2)比较各火焰层温度:用一火柴梗平放入火焰中。现象: ;结论:外焰温度最高(3)检验产物 H2O: CO2: (4)熄灭后:有白烟(为石蜡蒸气) ,点燃白烟,蜡烛复燃。说明石蜡蒸气燃烧。4、学习化学的重要途径科学探究一般步骤: , , , , 。化学学习的特点:关注物质的性质、变化、变化过程及其现象; 5

2、、化学实验(化学是一门以实验为基础的科学)二、常用仪器及使用方法(一)用于加热的仪器试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶可以直接加热的仪器是试管、蒸发皿、燃烧匙只能间接加热的仪器是烧杯、烧瓶、锥形瓶(垫石棉网受热均匀)不可加热的仪器量筒、漏斗、集气瓶(二)测容器量筒量取液体体积时,量筒必须放 。视线与 及量筒内 保持水平。量筒不能用来加热,不能用作反应容器。量程为 10 毫升的量筒,一般只能读到 毫升。(三)称量器托盘天平 (用于粗略的称量,一般能精确到 克。 )注意点:(1)先调整 (2)称量物和砝码的位置为 (3)称量物不能直接放在托盘上。一般药品称量时,在两边 ,在纸上称量。潮湿的或具有腐蚀

3、性的药品(如氢氧化钠) ,放在 (如小烧杯、表面皿)中称量。(4)砝码用 夹取。添加砝码时,先加质量 的砝码,后加质量 的砝码(先大后小)(5)称量结束后,应使 。砝码放回砝码盒。(四)加热器皿酒精灯(1)酒精灯的使用要注意“三不”: ;用 从侧面点燃酒精灯, ;熄灭酒精灯应用 ,不可吹熄。(2)酒精灯内的酒精量不可超过酒精灯容积的 也不应少于 。(3)酒精灯的火焰分为三层,外焰、内焰、焰心。用酒精灯的 加热物体。(4)如果酒精灯在燃烧时不慎翻倒,酒精在实验台上燃烧时,应及时用 或用 扑灭火焰,不能用水冲。(五)夹持器铁夹、试管夹铁夹夹持试管的位置应在试管口近 处。手持试管夹的长柄,不要把拇指

4、按在 。试管夹夹持试管时,应将试管夹 ;夹持部位在距试管口近 处;用手拿住(六)分离物质及加液的仪器漏斗、长颈漏斗过滤时,应使漏斗下端管口与承接烧杯内壁紧靠,以免滤液飞溅。长颈漏斗的下端管口要插入液面以下,以防止生成的气体从长颈漏斗口逸出。三、化学实验基本操作(一)药品的取用1、药品的存放:一般固体药品放在 中,液体药品放在 中(少量的液体药品可放在滴瓶中) ,金属钠存放在 中,白磷存放在 中2、药品取用的总原则取用量:按实验所需取用药品。如没有说明用量,应取 ,固体以 为宜,液体以 为宜。多取的试剂不可 ,也不可乱丢,更不能 ,应放在 。“三不”:任何药品不能用 、 、或直接用鼻闻试剂(如需

5、嗅闻气体的气味,应用手 ,仅使极少量的气体进入鼻孔)3、固体药品的取用粉末状及小粒状药品:用 块状及条状药品:用 夹取4、液体药品的取用液体试剂的倾注法: 取下瓶盖, 在桌上, (以免药品被污染) 。标签应向 , (以免残留液流下而腐蚀标签) 。拿起试剂瓶,将瓶口 试管口边缘,缓缓地注入试剂,倾注完毕,盖上瓶盖,标签向 ,放回原处。液体试剂的滴加法:滴管的使用:a 、先赶出滴管中的空气,后吸取试剂b、滴入试剂时,滴管要保持 c、使用过程中,始终保持橡胶乳头 ,以免被试剂腐蚀d、滴管用毕,立即用 洗涤干净(滴瓶上的滴管除外)e、胶头滴管使用时千万不能 容器中或与器壁接触,否则会造成试剂污染(二)

6、连接仪器装置及装置气密性检查装置气密性检查:先将导管的一端浸入 ,用手 ,稍停若导管口 ,松开手掌,导管口部有 ,稍停片刻,水柱并不 ,就说明 。(三)物质的加热(1)加热固体时,试管口 ,试管受热时先 ,再集中加热。(2)加热液体时,液体体积不超过试管容积的 ,加热时使试管与桌面约成 角,受热时,先使试管均匀受热,然后给试管里的液体的 加热,并且不时地上下移动试管,为了避免伤人,加热时切不可将试管口 。(四)过滤操作注意事项:“一贴二低三靠”“一贴”:滤纸紧贴漏斗的内壁“二低”:(1)滤纸的边缘低于漏斗口 (2)漏斗内的液面低于滤纸的边缘“三靠”:(1)漏斗下端的管口紧靠烧杯内壁(2)用玻璃

7、棒引流时,玻璃棒下端轻靠在三层滤纸的一边(3)用玻璃棒引流时,烧杯尖嘴紧靠玻璃棒中部过滤后,滤液仍然浑浊的可能原因有:承接滤液的烧杯不干净 倾倒液体时液面高于滤纸边缘 滤纸破损 (五)蒸发 注意点:(1)在加热过程中,用 不断搅拌(作用:加快蒸发,防止由于局部温度过高,造成 )(2)当液体接近蒸干(或出现较多 )时停止加热,利用 将剩余水分蒸发掉,以避免固体因受热而迸溅出来。(3)热的蒸发皿要用 夹取,热的蒸发皿如需立即放在实验台上,要垫上 。(六)仪器的洗涤:(1)废渣、废液倒入 中,有用的物质倒入 中(2)玻璃仪器洗涤干净的标准:玻璃仪器上附着的水 (3)玻璃仪器中附有油脂:先用 或 洗涤

8、,再用水冲洗 。(4)玻璃仪器附有难溶于水的碱、碱性氧化物、碳酸盐:先用 溶解,再用水冲洗。(5)仪器洗干净后,不能乱放,试管洗涤干净后,要 晾干。四、物质的变化和性质1物质的变化:物理变化: 。化学变化: 。化 学 变 化 和 物 理 变 化 常 常 同 时 发 生 。 物 质 发 生 化 学 变 化 时 一 定 伴 随 物 理 变 化 ; 而 发 生物 理 变 化 , 不 一 定 同 时 发 生 化 学 变 化 。 物 质 的 三 态 变 化 ( 固 、 液 、 气 ) 是 物 理 变 化 。物 质 发 生 物 理 变 化 时 只 是 发 生 变 化 , 而 分 子 本 身 没 有 发 生

9、 变化 ; 发 生 化 学 变 化 时 , 分 子 被 破 坏 , 。 化 学 变 化 的 特 征 : 。2 物 质 的 性 质 (描 述 性 质 的 语 句 中 常 有 “能 ”“可 以 ”等 字 )物理性质: 颜 色 、 状 态 、 气 味 、 熔 点 、 沸 点 、 硬 度 、 密 度 、 溶 解 性 。化学性质: 通 过 化 学 变 化 表 现 出 的 性 质 。 如 还 原 性 、 氧 化 性 、 酸 性 、 碱 性 、 可 燃 性 、热 稳 定 性 。3、学习化学的重要途径科学探究一般步骤: , , , , 。第二章 认识空气,保护空气1、第一个对空气组成进行探究的化学家: (第一

10、个用天平进行定量分析) 。2、 (1)空气中氧气含量的测定a、可燃物要求:足量且产物是固体:选择 b、装置要求: c、现象:有 产生,广口瓶内液面上升约 体积d、结论:空气是 ;O 2 约占 ,可支持燃烧;N2 约占 ,不支持燃烧,也不能燃烧,难溶于水e、探究: 液面上升小于 1/5 原因:装置漏气, ,未冷却完全能否用铁、铝代替红磷?不能 原因:铁、铝不能在空气中燃烧能否用碳、硫代替红磷?不能 原因: ,不能产生压强差(2)空气的污染及防治:对空气造成污染的主要是 和 。(3)空气污染的危害、保护:危害:严重损害人体健康,影响作物生长,破坏生态平衡.全球气候变暖,臭氧层破坏和酸雨等保护: 3

11、、常见气体的用途:氧气: 供呼吸 (如潜水、医疗急救) 支持燃烧 (如燃料燃烧、炼钢、气焊)氮气:惰性保护气(化性不活泼) 、重要原料(硝酸、化肥) 、液氮冷冻稀有气体(He、Ne 、Ar、Kr、Xe 等的总称):保护气、电光源(通电发不同颜色的光) 、激光技术5、物质构成的奥秘(1)原子结构示意图的认识(2)在原子中核电荷数= =核外电子数= (3)原子的质量主要集中在 上 决定元素种类 (核电荷数)(4)三决定 决定元素化学性质 决定原子的质量 (5)相对原子质量= + 6、离子:带电的原子或原子团(1)表示方法及意义:如 Fe3+ :一个铁离子 (2)离子结构示意图的认识注意:与原子示意

12、图的区别:质子数=电子数,则为原子结构示意图*原子数电子数,为离子结构示意图(3)与原子的区别与联系离 子粒子的种类 原 子 阳离子 阴离子粒子结构 质子数= 电子数 质子数 电子数 质子数 电子数粒子电性 显 电性 显 电性区别符 号 用元素符号表示 用阳离子符号表示 用阴离子符号表示+12 2 8 2原子核核内质子数第一电子层最外层上有 2个电子(带 电)(不带电)电 )(带 电)原子正负质子数 电子数:则为阳离子,如Al3+质子数 电子数:则为阴离子,O2-同种元素的原子与离子比较:质子数 电子数及最外层电子数 ,电子层数可能相同(4)分子与原子分子 原子定义 分子是保持物质 性质最小的

13、微粒 原子是化学变化中 。性质 体积小、质量小;不断运动;有间隙联系 分子是由原子构成的。分子、原子都是构成物质的微粒。区别 化学变化中, 。化学反应的实质:在化学反应中分子 为原子,原子 成新的分第三章 维持生命之气氧气1.氧气(1)氧气的化学性质:特有的性质:支持燃烧,供给呼吸(2)氧气的制备 :工业制氧气分离液态空气法(原理:氮气和氧气的沸点不同 物理变化 )实验室制氧气原理 2H2O2 MnO2 2H2O + O22KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O22KClO3MnO22KCl+3O2(3)气体制取与收集装置的选择 发生装置:固固加热型、固液不加热型 收集装置:根据物质的

14、密度、溶解性(4)制取氧气的操作步骤和注意点(以高锰酸钾制取氧气并用排水法收集为例)a、步骤:查 装定点 收移熄b、注意点试管口略向下倾斜:防止冷凝水倒流引起 药品平铺在试管的底部:均匀受热铁夹夹在离管口约 处导管应稍露出 :便于气体排出试管口应放一团棉花:防止高锰酸钾粉末进入导管排水法收集时,待气泡 冒出时再收集(刚开始排出的是试管中的空气)实验结束时,先 再 :防止水倒吸引起试管破裂用排空气法收集气体时,导管伸到集气瓶底部(6)氧气的验满:用带火星的木条 检验:用带火星的木条 2、催化剂(触媒):在化学反应中能 其他物质的化学反应速率,而本身的 在反应前后都没有发生变化的物质。 (一变两不

15、变)3、燃烧和灭火a、燃烧的条件:(缺一不可)(1) (2) (3) b、灭火的原理:(只要消除燃烧条件的任意一个即可)(1) (2) (3) 4、影响燃烧现象的因素:可燃物的性质、氧气的浓度、与氧气的接触面积使燃料充分燃烧的两个条件:(1)要有足够多的 (2)燃料与空气有足够大的 。5、爆炸: 。一切可燃性气体、可燃性液体的蒸气、可燃性粉尘与空气(或氧气)的混合物遇火种均有可能发生爆炸。6、氧化反应: 。剧烈氧化:燃烧 缓慢氧化:铁生锈、人的呼吸、事物腐烂、酒的酿造共同点:都是氧化反应 都放热7、元素(1)定义:具有 (质子数)的一类 的总称*一种元素与另一种元素的本质区别: 不同注意:*由

16、同种元素组成的物质不一定是单质, (如由 O2、O 3 组成的混合物或金刚石与石墨的混合物)不可能是化合物。(2)表示方法元素符号拉丁文名称的第一个字母大写a、书写方法:表示 (从宏观讲) 如 O: 氧元素 通电通电b、意义 注意:*有些元素符号还可表示一种单质 如 Fe、He 、C 、Si*在元素符号 加上数字后只能有微观意义,没有宏观意义,如 3O:只表示 3 个氧原子c、元素周期表*发 现:门捷列夫*排列依据*注:原子序数=质子数 d、分类e、元素之最:地壳: O、Si、Al、Fe 细胞:O 、C 、H 第四章 生命之源水一、水的组成:(1)电解水的实验A.装置水电解器B.电源种类-直流

17、电C.加入硫酸或氢氧化钠的目的- D.化学反应: 2H 2O= 2H2+ O 2产生位置 负极 正极体积比 质量比 F.检验:O 2-出气口置一根带火星的木条-木条复燃H2-出气口置一根燃着的木条-气体燃烧,产生淡蓝色的火焰(2)结论: 水是由 组成的。一个水分子是由 。化学变化中,分子可分而原子不可分。例:根据水的化学式 H2O,你能读到的信息化学式的含义 H 2O表示一种物质 表示这种物质的组成 表示这种物质的一个分子 表示这种物质的一个分子的构成 二、水的化学性质 (1)通电分解 2H 2O = 2H2+O 2 (2)水可遇某些氧化物反应生成碱(可溶性碱) ,例如:H 2O + CaO=

18、Ca(OH)2(3)水可遇某些氧化物反应生成酸,例如:H 2O + CO2=H2CO3(4)水的检验:用无水硫酸铜,若由白色变为蓝色,说明有水存在;CuSO 4+5H2O = CuSO45H2O三、水的污染:A、水污染物:工业“三废” (废渣、废液、废气) ; 的不合理施用;生活污水的 ; B、防止水污染:工业三废要经处理 排放、提倡零排放;生活污水要 标达标排放、提倡零排放;合理施用 ,提倡使用农家肥;加强水质监测。(3)爱护水资源:节约用水,防止水体污染四、水的净化(1)水的净化效果由低到高的是 静置、吸附、过滤、蒸馏(均为 物理 方法) ,其中净化效果最好的操作是 ;有过滤作用又有吸附作

19、用的净水剂是 。(2)硬水与软水 A.定义 硬水是含有较多 的水;软水是不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。B鉴别方法: ,有浮渣产生或泡沫较少的是硬水,泡沫较多的是软水C硬水软化的方法:蒸馏、煮沸D长期使用硬水的 :浪费肥皂,洗不干净衣服;锅炉容易结成水垢,不仅浪费燃料,还易使管道变形甚至引起锅炉爆炸。五、物质组成:物质(纯净物)由元素组成:金属、稀有气体、碳、硅等。物质 构成 :如氯化氢由氯化氢分子构成。 H 2、O 2、N 2、Cl 2。_:NaCl 等离子化合物,如氯化钠由钠离子(Na +)氯离子(Cl -表示该种元素 (从微观)金属元素:如 Mg、Al,最外层电子数特点: 非金属元素

20、:如 N、C,最外层电子数特点: 稀有气体元素:如 He、Ne 。最外层电子数特点: 一个氧原子 7 横行(7 个周期)18 纵行(16 族)各周期电子层数相同,核电荷数逐渐增加各族最电外层电数相同,电子层数逐渐增加(化学性质相似)构成(多种物质)分类 单质 :金属、非金属、稀有气体(一种元素)(一种物质) : 有机化合物 CH4、C 2H5OH、C 6H12O6、淀粉H2O CuO 无机化合物 HCl H2SO4 NaOH NaCl 六、物质的组成的表示:1、化合价 +2a、写法及意义: Mg:镁元素化合价为+2 价 MgCl2:氯化镁中镁元素化合价为+2 价b、几种数字的含义Fe2+ 每个

21、 带两个单位正电荷 3 Fe2+: 2H2O 个水分子, 每个水分子含有 个氢原子c、化合物中各 为零d、化合价是元素的原子在形成化合物时表现出来的性质,所以 元素化合价为02、化学式(1)写法:a 单质:金属、稀有气体及大多数固态非金属通常用元素符号表示它们的化学式;而氧气、氢气、氮气、氯气等非金属气体的分子由两个原子构成,其化学式表示为 O2、H 2、N 2、Cl 2 。b 化合物:正价在前,负价在后(NH 3,CH 4 除外)(2)意义:如化学式 H2O 的意义:4 点 化学式 Fe 的意义:3 点(3)计算:a、计算相对分子质量 =各元素的相对原子质量原子个数之和b、计算物质组成元素的

22、质量比:相对原子质量原子个数之比c、计算物质中某元素的质量分数练习:(1)根据化学式,求氢氧化镁和硫酸铝的相对分子质量。(2)求氨(NH 3)中氮元素的质量分数。(3)质量为多少的硫酸铜中含有 32 克的氧元素?七、质量守恒定律:1 内容: 。说明:质量守恒定律只适用于 变化,不适用于物理变化;不参加反应的物质质量及不是生成物的物质质量不能计入“总和”中;要考虑空气中的物质是否参加反应或物质(如气体)有无遗漏。2、微观解释:在化学反应前后,原子的 、 、 均保持不变(原子的“三不变” ) 。3、化学反应前后 (1)一定不变 宏观: 总质量不变;元素种类、微观:原子的种类、数目、质量不变(2)一

23、定改变 宏观:物质的 一定变微观: 种类一定变(3)可能改变: 总数可能变八、化学方程式1、遵循原则:以、 为依据 遵守 2、书写: (注意:a、配平 b、条件 c、箭号 )3、含义: 以 2H2+O2 点燃 2H2O 为例宏观意义: 表明反应物、生成物、反应条件 和 在 的条件下生成 。微观意义: 表示反应物和生成物之间分子 每 个氢分子与 个氧分子化合生成 个水分子(或原子)个数比 (对气体而言,分子个数比等于体积之比)点燃各物质间质量比(系数相对分子质量之比) 每 份质量的 与 份质量的 完全化合生成 36 份质量的 练习:写出下列反应的化学方程式盐酸与纯碱反应 氯化铁与烧碱反应 氢氧化

24、铜与硫酸 石灰水中通入二氧化碳 九、化学反应类型1、四种基本反应类型化合反应: 分解反应: 置换反应: 复分解反应: 2、氧化还原反应: 氧化剂:提供氧的物质还原剂:夺取氧的物质(常见还原剂:H 2、 C、CO )写出一氧化碳还原氧化铁的化学方程式: 3、中和反应: 写出一个相应的化学方程式 第五章 燃料一、氢气 H 21、物理性质:密度 的气体(向下排空气法) ;难溶于水(排水法)2、化学性质:()可燃性(用途:高能燃料;氢氧焰焊接,切割金属) 2H2+O2=2H2O 点燃前,要 (方法?)现象:发出 火焰,放出热量,有水珠产生()还原性(用途:冶炼金属)H2 CuO = Cu + H 2O

25、 氢气“早出晚归”现象:黑色粉末变红色,试管口有水珠生成(小结:既有可燃性,又有还原性的物质 H 2、C、CO)、氢气的实验室制法原理:Zn + H 2SO4 = ZnSO4 +H2 Zn + 2HCl = ZnCl2 +H2不可用浓盐酸的原因 浓盐酸有强挥发性 ;不可用浓硫酸或硝酸的原因 浓硫酸和硝酸有强氧化性 。、氢能源 三大优点 、 、 二、碳的几种单质1、金刚石(C)是自然界中 的物质,可用于制 等。2、石墨(C )是最软的矿物之一,有优良的 。可用于 金刚石和石墨的物理性质有很大差异的原因是: 的排列不同。CO 和 CO2 的化学性质有很大差异的原因是: 的构成不同。3、无定形碳:由

26、石墨的微小晶体和少量杂质构成.主要有: 、 、 等.活性炭、木炭具有强烈的 ,焦炭用于 ,炭黑加到橡胶里能够增加轮胎的 。三、.单质碳的化学性质:单质碳的物理性质各异,而各种单质碳的 却完全相同!1、常温下的 2、可燃性:完全燃烧(氧气充足),生成 CO2 : 化学方程式 不完全燃烧 (氧气不充足),生成 CO: 3、还原性:C+2CuO 高温 2Cu+CO2 (置换反应) 应用:冶金工业现象:黑色粉末逐渐变成光亮红色,石灰水变浑浊。2Fe2O3+3C 高温 4Fe+3CO2四、二氧化碳的制法1、实验室制取气体的思路:(原理、装置、检验)(1)发生装置:由反应物 及反应 决定:反应物是固体,需

27、加热,制气体时则用高锰酸钾制 的发生装置。反应物是固体与液体,不需要加热,制气体时则用制 的发生装置。(2)收集方法:气体的密度及溶解性决定:难溶于 用排水法收集 CO 只能用排水法密度比空气 用向 排空气法 CO2 只能用向 排空气法密度比空气 用向 排空气法2、二氧化碳的实验室制法1)原理:用石灰石和稀盐酸反: 方程式: 2) 选用和制氢气相同的发生装置 3)气体收集方法: 4)验证方法:将制得的气体通入 ,如能 ,则是二氧化碳。验满方法:用 的木条,放在 。木条 。证明已集满二氧化碳气体。3、二氧化碳的工业制法:煅烧石灰石:化学方程式 生石灰和水反应可得熟石灰:化学方程式 五、二氧化碳的

28、性质1、物理性质:无色,无味的气体,密度比空气大,能溶于水,高压低温下可得固体-干冰2、化学性质:1)一般情况下不能燃烧,也不支持燃烧,不能供给呼吸2)与水反应生成碳酸:方程式: 生成的碳酸能使紫色的石蕊试液变红,H2CO3 = H2O+ CO2 不稳定,易分解3)能使澄清的石灰水变浑浊:方程式 本反应用于检验二氧化碳。4)与灼热的碳反应:方程式 (吸热反应,既是化合反应又是氧化还原反应,CO 2 是氧化剂,C是还原剂)3、用途:灭火(灭火器原理:Na 2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2)既利用其物理性质,又利用其化学性质干冰用于人工降雨、制冷剂温室肥料4、二氧化碳对环境的影响:过

29、多排放引起 。六、一氧化碳1、物理性质:无色,无味的气体,密度比空气略小, 溶于水2、有毒:吸进肺里与血液中的血红蛋白结合,使人体缺少氧气而中毒。3、化学性质: (H 2、CO、C 具有相似的化学性质: )1)可燃性:方程式 (可燃性气体点燃前一定要检验 )H2 和 O2 的燃烧火焰是:发出淡蓝色的火焰。CO 和 O2 的燃烧火焰是:发出蓝色的火焰。CH4 和 O2 的燃烧火焰是:发出明亮的蓝色火焰。鉴别:H 2、CO、CH 4 可燃性的气体:看燃烧产物 (不可根据火焰颜色)(水煤气:H 2与 CO 的混合气体 C + H 2O 高温 H2 + CO)2)还原性: CO+CuO Cu+CO2

30、(非置换反应) 应用:冶金工业现象:黑色的氧化铜逐渐变成光亮红色,石灰水变浑浊。Fe2O3+3CO 高温 2Fe+3CO2(现象:红棕色粉末逐渐变成黑色,石灰水变浑浊。)除杂:COCO 2 通入石灰水 或氢氧化钠溶液: CO2+2NaOH=Na2CO3+H2OCO2CO 通过灼热的氧化铜 CO+CuO Cu+CO2CaOCaCO3只能煅烧(不可加盐酸) CaCO3高温 CaO+CO2注意:检验 CaO 是否含 CaCO3 加盐酸 :CaCO 3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2(CO 32-的检验:先加盐酸,然后将产生的气体通入澄清石灰水。)七、化石燃料1、三大化石燃料: 煤、石油、天然气

31、(混合物、均为不可再生能源)(1)煤:“ ”(主要含碳元素);煤燃烧排放的污染物:SO 2、NO 2(引起酸雨)、CO、烟尘等(2)石油:“ ”(主要含碳、氢元素);汽车尾气中污染物:CO、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘(3)天然气是气体矿物燃料(主要成分: ),是较清洁的能源。2、两种绿色能源:沼气、乙醇(1)沼气的主要成分:甲烷甲烷的化学式: CH4 (最简单的有机物,相对分子质量最小的有机物)物理性质:无色,无味的气体,密度比空气小,极难溶于水。 化学性质: 可燃性 CH 4+2O2点燃 CO2+2H2O (发出蓝色火焰)(2)乙醇 (俗称:酒精, 化学式:C 2H5O

32、H)化学性质: 可燃性 C 2H5OH+ 3O2点燃 2CO2+3H2O工业酒精中常含有有毒的甲醇 CH3OH,故不能用工业酒精配制酒!乙醇汽油:优点(1)节约石油资源 (2)减少汽车尾气(3)促进农业发展 (4)乙醇可以再生3、化学反应中的能量变化(1) 放热反应:如所有的燃烧(2) 吸热反应:如 C+CO2高温 2CO4、新能源:氢能源、太阳能、核能、风能、地热能、潮汐能氢气是最理想的燃料:(1)优点:资源丰富,放热量多,无污染。(2)需解决问题:如何大量廉价的制取氢气? 如何安全地运输、贮存氢气?练习:为了除去氯化钠样品中的碳酸钠杂质,某兴趣小组将样品溶解后进行如下实验:(1)A 溶液中

33、溶质可能为_(只写一种);(2)将无色溶液与沉淀 B 分离的操作的方法名称是_;(3)从无色溶液得到固体物质 C 的操作的方法名称是_;(4)因为 A 溶液过量,此方案得到的固体物质 C 中混有新的杂质,为了既能除去杂质碳酸钠,又能有效地防止新杂质的引入,可向样品溶液中加入过量的_后,直接进行操作即可得到纯净的氯化钠固体。第六章 金属一、金属材料(90 多种)合金(几千种)2、金属的物理性质: (1)常温下一般为固态(汞为 ) ,有金属光泽。(2)大多数呈银白色(铜为 ,金为黄色)(3)有良好的 、 、延展性3、金属之最:(1) :地壳中含量最多的金属元素(2) :人体中含量最多的金属元素(3

34、) :目前世界年产量最多的金属(铁铝 铜)(4) :导电、导热性最好的金属(银铜 金铝)(5) :硬度最高的金属 (6) :熔点最高的金属(7) :熔点最低的金属 (8) :密度最大的金属(9) :密度最小的金属4、金属分类:黑色金属:通常指铁、锰、铬及它们的合金。重金属:如铜、锌、铅等有色金属轻金属:如钠、镁、铝等;有色金属:通常是指除黑色金属以外的其他金属。5、合金: :一般说来,合金的 比各成分低, 比各成分大,抗腐蚀性能更好铁的合金 铜合金合金青铜: 钛和钛合金形状记忆金属成分 含碳量2%4.3% 含碳量0.03%2% 铜锌合金 铜锡合金 铅锡合金 钛镍合金备注 不锈钢:含铬镍的钢 具有抗腐蚀性能 紫铜为纯铜 熔点低注:钛和钛合金:被认为是 21 世纪的重要金属材料,钛合金与人体有很好的“相容性”

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