五年级上册语文第四单元知识点汇总(审核).doc

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资源描述

1、1一、 字音Error! Error! Error! Error! Error! Error! Error! Error! Error! Error! Error! Error! Error! Error!Error! Error! Error! Error! Error! Error! Error! Error! Error! Error! Error! Error!Error! Error!Error! Error! Error! Error! Error! Error! Error! Error! Error! Error! Error! Error!Error! Error!Error

2、! Error! Error! Error! Error! Error! Error! Error! Error! Error! Error! Error!fng(缝补) tio(挑剔) mn(蔓草) yo(要求)缝 挑 蔓 要fng(缝隙) tio(挑战) wn(瓜蔓) yo(只要)zho(着急) i(挨着) zhu(爪子) ju(觉悟)着 挨 爪 觉zhu(穿着) i(挨打) zho(爪牙) jio(睡觉)二、 课文常考词1、大胆的念头 高高的塔顶 银色的月光 彩色的涟漪深深地印在 得意地欣赏 轻轻地翕动 急切地问道2、 (筋)疲力尽 晚霞(辉)映 不容(争辩) 月光(如水)星(罗)棋布

3、心(灵)手巧 (与) 众不同 (络绎)不绝 轻松(自在) 能书(善画) 能工(巧匠)3、形容高兴的四字词语:大喜过望、兴高采烈、欢天喜地、手舞足蹈形容人多的四字词语:络绎不绝、人山人海、高朋满座、门庭若市形容非常小心的四字词语:小心翼翼、战战兢兢、如履薄冰、谨小慎微我能写出形容心情的四字词语:百感交集、悲欢离合、沾沾自喜、唉声叹气4、 星罗棋布:像天上的群星和棋盘上的棋子那样罗列分布。形容数量众多,散布的范围很广。心灵手巧:心思灵敏,手艺精巧。络绎不绝:络绎,往来不断,前后相继。形容过往的人或车辆连接不断。不动声色:不改变原来的声音和脸色。大喜过望:望,希望。所得超过了原来的期望,因而特别高兴

4、。翕(x)动:翕,收敛。 (嘴唇)一张一合。小心翼翼:非常小心,丝毫不敢疏忽。2不容争辩:不允许争论、辩解。5、反义词 熟练生疏 简单复杂 亲近疏远 皎洁暗淡 葱茏枯萎 和蔼严厉 素净华丽 巧妙笨拙 告辞相逢 隐约清晰 特殊平常 推迟提前 便宜昂贵 爱慕厌恶 静悄悄闹哄哄6、近义词 剧烈猛烈 熟练娴熟 争辩争论 乞求恳求 开辟开垦 沮丧懊丧抉择选择 环抱环绕 巧妙奇妙 吩咐嘱咐 计划规划 爱慕仰慕居然竟然 便宜廉价 信赖信任 体面气派 舒适舒服 茂盛旺盛隐约模糊 熟悉熟识 索性干脆 与众不同别出心裁 络绎不绝接连不断7、描写月光的:银色的月光 皎洁的月光 月光如水 月明千里 月朗星稀 月落星沉

5、 月圆花好三、 课文理解1、 钓鱼的启示道德判断也许很简单,实践起来却很难。道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。 “是与非”的意思是对与错,联系内容,捕捞鲈鱼的时间没到,把钓到的鲈鱼留着,就是错误的;把鲈鱼放回湖里,就是正确的。道德抉择很简单,实践起来却很难。“但是,在人生的旅途中,我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的鱼 。 ” 这句话中,诱惑人的“鱼”是指:吸引人的,让人喜欢的事物,如:金钱、地位、名利甚至是那些暂时能带来一点方便的事。 举例:学校里考试,老师多给了分数,没人知道;买东西时,售货员多找了钱,去归还,还是将错就错?过马路时,红灯亮了,但周围没有民警叔叔,冲过去

6、,还是等?本文中我的心情变化:得意急切 乞求 依依不舍“我”和爸爸去钓鱼,当“我”钓到大鲈鱼时, “我”得意,当爸爸要“我”把鱼放回湖里时,“我”急切地想知道原因,当爸爸坚持要“我”放了鱼时, “我”乞求;当“我”把鱼放回湖中,“我”依依不舍。事情过去三十四年后, “我”从中得到了深刻的启示:严格的教育是获得道德实践的勇气和力量 2、 通往广场的路不止一条条条大路通罗马,不把自己堵死在一条路上通往广场的路不止一条,生活也是这样。 “这样”指的是走向成功的路不止一条本文记叙了“我”在人生道路上两次身陷困境、面临挑战时,是父亲对“我”的教诲使“我”得到了“走别一条路试试”的灵感和勇气,从而走出困境

7、获得成功的事实,从中告诉我这样一3个道理:成功是一种态度,只要带着希望出发,成功就会越来越近。文中重要比喻句我大喜过望,脚下放佛踩着一朵幸福的云。 (比喻)一朵幸福的云指的是:一家大商场的经理向我订购四十件毛衣如蛛网般交叉的街道,一条条通往城市广场。 (比喻)从此,一条时装的河流,源源不断地从我的时装店里流了出来。 (比喻)3、 落花生做人不能只讲体面,而对别人没有用落花生是一篇叙事散文,采用借物喻人的写作方法,告诉我们,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。 (有没有实际用处,主要是指看对他人和社会有没有好处及贡献。 ) 作者许地山通过谈论花生的好处,借物喻人,揭示了学习花生

8、不图虚名、默默奉献的品格的主旨,说明人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人,表达了作者不为名利,只求有益于社会的人生理想和价值观。 全文按事情发展的顺序写了种花生、收花生、吃花生、议花生。其中,议花生是课文的重点部分,作者通过花生的特点,赞美了默默奉献、不图虚名的品格。 作者许地山:笔名落华生,现代小说家、散文家。4、 珍珠鸟作者冯骥才。信赖,往往创造出美好的境界本文是一篇描写生动、富有诗情画意的状物散文。课文以细腻亲切的语言写出了小鸟由“怕”人到“信赖”人的变化过程。小家伙”这个词,让人深深感受到了作者对雏鸟的喜爱之情。 “ 信赖,往往创造出美好的境界”从这句话中我们可以感悟到:

9、无论是人与鸟,还是人与人之间,都需要真诚的信赖。信赖,是创造美好境界的基础。 四、 日积月累、作文1、 面对挫折时你要坚信:“世上无难事,只怕有心人。 ”接近成功时你要告诫自己:“虚心万事能成,自满十事九空。 ”在失败中,你会认识到:“欲要看究竟,处处细留心。 ”经历一次次磨难,你会这样鼓励自己:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 ”智者的智慧就是在于不断地调整自己、剖析自己、完善自己。2、 作者由落花生领悟到了做人的道理,其实是生活中有许多事物对我们都会产生启发和教育意义,想想下列事物让我们想到了什么?小草( 顽强 ) 铺路石( 勇于牺牲 ) 海鸥( 勇敢 ) 蜡烛( 奉献 )3、 每当我取

10、得好成绩而骄傲时,老师就会语重心长地对我说:“虚心万事能成,自满十事九空。 ”你一定要戒骄戒躁,才能有更大的进步。44、 王羲之七岁就开始学书法,洗毛笔把池水都染黑了,最后终于成为颇负盛名的大书法家,他的事例说明“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”5、 一个人提示自己要爱护身体,就写下一个座右铭:“健康是幸福的源泉。 ”另一个人告诫自己要守信用,可用论语中的“与朋友交,言而有信”6、 课外名言人生在勤,不索何获张衡 业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随韩愈 天才就是无止境刻苦勤奋的能力卡莱尔 聪明出于勤奋,天才在于积累华罗庚 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。给我启发的一件事在我成长的过程中,发生过

11、许许多多的事,但有一件事至今让我记忆犹新,受益匪浅。 记得那是的我还只是一个 9 岁的小男孩而已呢!那是万里无云,鸟语花香的一个春天早上,我和爸爸妈妈一起去爬帽儿山。开始爬山了,我们开心极了,一路上有说有笑地向山顶爬去。不知不觉中我们爬到了半山腰。这时我早已气喘吁吁,满头大汗了。这时,我多么想回家悠闲地看电视啊!爸爸看出了我的心思说:“孩子,你不能做什么事都半途而废,那么你到最后将一事无成,前面做的事都是有徒劳的,你要记住世上无难事,只怕有心人这句话。 听了爸爸的话,我重新振作起来,继续往上爬,终于我们爬上了山顶,我呼吸着清新的空气,看着美丽的风景,我心里快乐极了。 通过这件事我得到了一个启示

12、:一个人做一件事要坚持到底,量力而行,不能半途而废,只要你认真做就一定会成功。文明只差一步放学路上,小明和小红兴高采烈的说着,一阵风吹来,夹杂着一股臭味。 他们东瞄瞄,西望望,原来是从前面十字路口的垃圾桶传过来的。那垃圾桶的入口处挂满了很多垃圾,旁边的地上还有一堆剩饭、香蕉皮和宠物的类便等垃圾,上面围满了一群绿头苍蝇,在嗡嗡地叫着。 小红卷起袖子,将垃圾一一捡进垃圾桶。她见小明不动,就说:“你怎么不帮忙呀!”小明却想:整个世界那么多垃圾桶,都有垃圾,我俩能捡完吗?而且今天捡了,明天还有新的垃圾,得想个办法治治。于是,他拿出一张纸,写上“文明只差一步”这几个字,贴在垃圾桶上,警示人们将垃圾倒入桶内。看到这小红笑了。 生活中,其实很多时候我们离文明只差一步,只要我们能迈出这一步,我们的社会将会前进一大5步!

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