九年级物理电路故障专题.doc

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资源描述

1、1九年级物理电路故障专题班级: 姓名: 日期: 知识点一:根据电路图讨论分析(说明:假设电路中只有一处故障。 ) 1.串联电路如图:若电路某处断路,L1 和 L2 会怎样?若 L1 短路,L1 和 L2 会怎样?同理,将 L2 短路呢?症状 病因两灯都灭 其中一个灯断路串联 一亮一灭 不亮的灯被短路2.并联电路如图:若干路断路,则 L1 和 L2 会怎样?若 L1 支路断路,则 L1 和 L2 会怎样?同理 L2 支路断路呢?若 L1 短路,则 L1 和 L2 会怎样?同理,将 L2 短路呢?症状 病因两灯都灭 灯被短路并联 一亮一灭 不亮的灯断路3.含表电路 如图 1,若 L1 断开时,A

2、表有示数吗? 如图 2,此时 A 表被_,所以 A 表_示数,L1_发光?症状 病因电流表 无示数 外断或内短若电流表有示数,说明电路中有电流。若电流表示数过大 ,可能是电源短路。 如图,若电路 ac 或 bd 间有断路时,V 表_示数?若 cd 间的 L1 断开时,V 表_示数? 如图所示,此时 V 表被_,所以 V 表_示数,_发光? 如图所示,此时表与_联,灯亮吗?表有示数吗?2症状 病因无示数 外断或内短有示数 外短或内断电压表示数为电源电压相当于电压表串联在电路中或电压表直接接到电源两极(2)总结规律症状 病因两灯都灭 其中一个灯断路串联 一亮一灭 不亮的灯被短路两灯都灭 灯被短路并

3、联 一亮一灭 不亮的灯断路电流表无示数 外断或内短无示数 外断或内短有示数 外短或内断电压表示数为电源电压相当于电压表串联在电路中或电压表直接接到电源两极(3)例题(故障只有一处)1.如图所示电路中:()若 断路,则 _,电流表_示数,电压表_示数。()若 断路,则 _,电流表_示数,电压表_示数。()若 短路,则 _,电流表_示数,电压表_示数。()若 短路,则 1_,电流表_示数,电压表_示数。2. 如图: 开关闭合后, 两灯均不亮, 为了检查故障, 用电压表检查, 测量后发现: 30,ABBCUV. 则故障为_. 0,3CDEUA. AB 间断路 B. BC 间断路 C. BC 间短路

4、D. CD 间断路3知识二.电路的故障引起电路中电学物理量的变化及故障原因分析例 1在图中,当开关 K 闭合后,两只小灯泡发光,电压表示数为 4 伏。过了 2 分钟,电压表示数为 0,经检查除小灯泡外其余器材的连接良好,请分析造成这种情况的原因可能有:_。变式训练题 在如图所示的电路中,电源电压等于 6伏,合上开关后电压表示数为 6 伏。经分析得出,电路中可能发生的情况是:_。例 2 在如图所示的电路中,电源电压不变。闭合开关K 后,灯 L1.L2都发光。一段时间后,其中一灯突然熄灭,而电流表.电压表的示数都不变,则产生这一现象的原因可能是 ( )(A)灯 L1短路。 (B)灯 L2短路。 (

5、C)灯 L1断路。 (D)灯 L2断路。变式训练题如图: 闭合开关后, 只有一盏灯亮, 两表读数相同, 则可知: _. A. L1 断路 B. L1 短路 C. L2 断路 D. L2 短路例 3 在图所示的电路中,电源电压不变。闭合开关 K 后,灯 L1.L2都发光,段时间后,其中的一盏灯突然变亮,而电压表 Vl的示数变小,电压表 V2的示数变大,则产生这一现象的原因是 ( )(A)灯 L1断路。 (B)灯 Ll短路。(C)灯 L2断路。 (D)灯 L2短路。变式训练题 在图所示的电路中,电源电压不变。闭合开关 K,电路正常工作。一段时间后,发现其中一个电压表4示数变大,则 ( )A.灯 L

6、 可能变亮。 B.灯 L 亮度可能不变。C.电阻 R 可能断路。 D.电阻 R 可能短路。课堂练习精练:1.在图所示的电路中,电源电压为 6 伏。当电键 K 闭合时,只有一只灯泡发光,且电压表 V 的示数为 6 伏。产生这一现象的原因可能是 ( )A.灯 L1短路 B.灯 L2短路 C.灯 L1断路 D.灯 L2断路 2.在图所示的电路中,当开关 K 闭合时,灯 L1.L2均不亮。某同学用一根导线去查找电路的故障。他将导线先并接在灯 L1两端时发现灯 L2亮,灯 L1不亮,然后并接在灯 L2两端时发现两灯均不亮。由此可以判断 ( ) A.灯 L1断路 B.灯 L1短路 C.灯 L2断路 D.灯

7、 L2短路 3.如图: 开关闭合后, 发现电压表的指针不动, 不可能出现的故障是( ).A. L1 灯丝断了 B. L2 灯丝断了 C. L2 短路 D. 电压表出现断路4. 如图: 开关闭合后两灯均不亮, 电流表无示数, 电压表示数约等于电源电压, 则下列说法正确的是 ( )A. 电压表断路 B. 电流表断路 C. 灯 L1 断路 D. 灯 L2 断路第 1 题 第 2 题 第 3 题 第 4 题5. 如图: 开关闭合后发生的现象是( ) A. 灯不亮, 电流表烧坏 B. 灯不亮, 电流表无明显偏转C. 灯亮, 电压表有示数 D. 灯亮, 电流表.电压表都有示数6.如图所示,当闭合开关时,L

8、1 亮,L2 不亮,A 和 V 均有示数,故障的原因可能是 ( ) AL1 短路 BL2 短路 CL1 断路 DL2 断路7.如图所示电路中,当接通开关 S 后,发现电流表指针偏转,电压表指针不动,则故障可能是( )AL1 的灯丝断了 BL2 的灯丝断了 CL1 的接线短路 DL2 的接线短路58.如图所示电路中,电源电压不变,闭合开关 S 后,L1,L2 都发光,一段时间后,其中一灯突然熄灭,而电流表电压表的示数都不变,产生这现象的原因是:( )A.灯 L1 短路; B.灯 L2 短路; C.灯 L1 断路; D.灯 L2 断路。第 5 题 第 6 题 第 7 题 第 8 题初三物理电路故障

9、专题故障 1:电流表与电压表的指针向没有刻度的方向偏转。判断:电流表和电压表的“+”、 “”接线柱接反 故障 2:电流表和电压表的指针偏转角度很小。判断:电压表和电流表的量程可能都选择过大;电源电压可能过低。故障 3:电流表指针超过最大值。判断:量程可能选择过小;电路中可能出现短路。故障 4:滑动变阻器滑动时,电表示数 及灯泡亮度无变化。6判断:滑动变阻器连接错误,没有遵循“一上一下” 的接线原则,把变阻器变成了定值电阻。故障 5:无论怎样调节滑动变阻器,电压表的示数总小于灯泡的额定电压。判断:电源电压过低,需要更换电源故障 6:闭合开关,灯泡不亮,电流表、电压表无示数。判断:电源、电流表、开

10、关或变阻器可能损坏;接线柱可能接触不良;连接导线可能断开。故障 7:闭合开关,灯泡不亮,电流表几乎无示数,电压表指针明显偏转(或示数等于电源电压) 。判断:灯泡的灯丝可能断了或灯座与灯泡接触不良;若器材均完好,则是电压表和电流表的位置可能接反。故障 8:在调节滑动变阻器的滑片时,他发现灯泡变亮了,而电压表的示数却减小了;灯泡变暗了,电压表示数却增大了。判断:将电压表错接在了滑动变阻器两端。 故障 9:闭合开关,灯泡不亮,电流表电压表有示数, (元件完好,连接无误) 。判断:变阻器连入电路的阻值过大,灯泡分压小。故障 10:连完最后一根导线,灯泡发光,电表指针来回偏转。判断:连接电路时开关闭合了;电路中某处接触不良。故障 11:开关闭合,灯泡不亮,电流 表有示数,电压表无示数。7判断:灯泡短路故障 12:开关闭合,灯不亮,电压表无示数,电流表有示数。判断:灯泡短路(或电压表短路) 。

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