二年级语文课外阅读练习内容-16篇.doc

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资源描述

1、二年级语文下册阅读练习班级 姓名 单元一 (一)下雨了,天阴了,云低了,太阳躲起来了。燕子掠过树梢,鱼儿跳出水面,蚂蚁交头接耳,说着悄悄话:“要下雨啦,要下雨啦!快搬家!快搬家!”不一会儿,滴答,滴滴嗒嗒小雨点落下来了!它落在地面上,像敲小鼓;它掉在池塘里,逗得池水笑起朵朵花。抬头看天,小雨点连成一条条银线,被风一吹歪歪斜斜,像喝醉了酒,又像在跳舞。不一会儿,哗啦,哗啦哗啦小雨点汇聚在一起,变成小溪,在地上流淌。它冲干净了石阶,洗干净了操场,那一条条的柏油马路,变得溜光发亮。我们不怕雨,光着头,光着脚丫,追着雨花跑,有的手提凉鞋,有的披雨衣,有的挥动小棍,像一群小鸭在雨中,我们上学去。1画出短

2、文中的表示声音的词。2短文有_个自然段,第_段写我们在雨中上学去。3根据短文内容填空。(1)下雨前,天_了,云_了,太阳_了,燕子_,鱼儿_,蚂蚁_,说悄悄话:“要下雨啦,要下雨啦!快搬家!快搬家!”4、仿照写句子。小雨点连成一条条银线,被风一吹歪歪斜斜,像喝醉了酒,又像在跳舞。像 (二)风跑得直喘气,向大家报告好消息:春天来了,春天来了!叶芽儿站在枝头,看不见春天。就踮起脚尖,急着找:春天在哪里,春天在哪里?春笋探出脑袋,看不见春天。就挺直腰身,急着找:春天在哪里,春天在哪里?桃花绽放笑脸,迎着春风笑:哈哈,叶芽儿是春天,春笋也是春天,我们都是春天!1、读一读,选一选。在正确的读音上打“”

3、。绽(zhn dng) 踮 (din din )2、我还知道关于“笑”的词。笑哈哈 3、春天在哪里?是春天,是春天,也是春天。4、你还知道哪些事物是春天的呢?把你想到的写一写吧!单元二(三)公鸡和兔子、鸭子是邻居。中午,兔子向公鸡借个盆,公鸡说:“我自己要用,不借。 ”傍晚,突然刮起了大风,下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。它急的又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声,都放下了手里的活,跑来帮公鸡抢修屋顶。风停了,雨停了,屋顶修好了。公鸡看看修好的屋顶,再看看满身泥浆的兔子、鸭子、公鸡脸红了。、这个故事有个自然段。、用直线“ ”划出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。、公鸡脸红了是因为(在正确的答

4、案上打“” )公鸡很生气 ( ) 公鸡很着急( ) 公鸡难为情了( )(四)星期天,我和妈妈去买菜。一到市场,我看见有位老奶奶,她把买好的菜放进一个大塑料袋中,刚要提起来走时,突然塑料袋坏了,西红柿、茄子、土豆滚(gn)了一地。老奶奶很着急。一个小女孩看见了,马上跑过去,对老奶奶说:“老奶奶,您别着急,我这里有一个新塑料袋给您用吧!”说完,连忙弯下腰,把地上的菜捡到塑料袋中,老奶奶拍着她的肩膀,高兴地说:“ 。”1、我知道本文共有 自然段,第 自然段写出了“帮老奶奶”。2、我能在短文中发现五个动作词:、 、 、 、 3、老奶奶对小女孩是这样说的,我能在文中划“ ”部分写出来。单元三 (五)在我

5、国南海的西沙群岛上,住着成百上千种海鸟。数量最多的是白鸟。这种白色的鸟最爱吃鱼,它们成群地在海面上寻找鱼群,傍晚才飞回海岛。最大的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀就有两张课桌那么长。它常常张开翅膀在海上飞,能飞好几百里才停下来。1、 这篇短文有 段。第三段有 句话。2、 这段话主要讲西沙群岛上有 海鸟。其中最多的是 ,最大的是 。3、 “成百上千”的意思是 。4、 用“ ”划出文中具体写信天翁很大的句子。(六)灯节的夜晚灯节的夜晚,各种彩灯聚到一起。它们都带来了各自的心。白兔的心是闪光的,青蛙的的心是透明的,荷花的心是晶莹的,飞机的是艳红的 它们的心里都燃烧着一团火。灯节的夜晚,五光十色的彩灯聚在一

6、起,显得格外光彩夺目。每只彩灯都有一颗亮闪闪的心。我愿这一颗颗心永不熄灭,每个白天和夜晚都永远闪烁,让我们的世界永远充满友爱和欢乐。1、在括号里填上适当的词。一( )灯 一( )火 一( )心、连一连。白兔的心 艳红的青蛙的心 透明的荷花的心 闪光的飞机的心 晶莹的、文中描写灯光的四字词语有: 、 ,我还知道 也是形容灯光的。4、在灯节的夜晚,文中的“我”有什么样的美好心愿? 单元四 (七)画鸡蛋四百多年以前,有个意大利人叫达芬奇。他是个著名的画家。达芬奇开始学画的时候,老师先让他画鸡蛋,画了一个又让画一个。他画得不耐烦了,就问老师:“ 老师,您天天要我画鸡蛋,这不是太简单了吗?” 老师严肃地

7、说:“你以为画鸡蛋很容易,这就错了。在一千个鸡蛋当中,没有形状完全相同的。每个鸡蛋从不同的角度去看,形状也不一样。我让你画鸡蛋,就是要训(xn)练你的眼力和绘画技巧,使你能看得准确,画得熟练。 ”达 芬奇听从老师的话,用心画鸡蛋,画了一张又一张,每一张都画了许多形状不同的鸡蛋。后来,达 芬奇无论画什么,都能画得又快又像。1、达芬奇是什么人?2、用“”画出老师说的话。3、写近义词。 用心( ) 著名( )4、照样子写词语: 又快又像 _ _ _ _ _ 5、达芬奇后来能画得好的原因是什么?请用“ ”在文中画出有关的句子(八)刺猬收枣狐狸的家住在仙桃峰上。勤劳的狐狸在院子里培育了一株枣树。他经常给

8、枣树浇水、除虫、上肥。秋天,枣树结枣子了。可突然天下起了冰雹,枣子掉了一地。这可怎么办呢?狐狸急得哭起来。这时,邻居刺猬跑来,他在地上打了几个滚。哇,身上像钉一样的刺扎起了许多枣子。刺猬不停地往返,甚至来不及擦汗。干了大半天,终于把枣子都收完了。狐狸牵着刺猬的手说:“谢谢你,不然枣子都被冰雹给毁了。”刺猬说:“帮助别人的同时,自己也能得到幸福。”1、狐狸是怎样培育枣树的?请在文中找到句子抄写下来。2、刺猬是怎样帮助狐狸的?在文中用“ ”画出来。3、选择,然后读一读。(用“ ”画出正确答案)这篇短文主要写了(狐狸 刺猬)帮(狐狸 刺猬)(收 种)枣子的事,告诉我们要(爱护 帮助)别人。4、刺猬说

9、的话真好,我要抄下来,记在心里。单元五 (九)黄山奇石 就说“仙桃石”吧,它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。在一座陡峭的山峰上,有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿,一动不动地蹲在山头,望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子”观海。“仙人指路” 就更有趣了 远远望去 那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上 伸着手臂指向前方1、请将文中最后一个自然段填上合适的标点。2、短文介绍了 、 、 这些奇石。课文里还介绍了 、 、 、 奇石。3、请用“”在文中画出至少两处比喻句。文中“猴子观海”,“猴子”是指 ,“海”是指 。(十)夏夜多美夏夜,静悄悄的。花儿睡了,小草睡了,树也睡了。水池里,睡莲花闭

10、上了美丽的眼睛。绿绿的大叶子上,停着一只蜻蜓,像一架小飞机停在机场上。池边的草地里,青蛙呱呱地唱歌,“纺织娘”在拉琴,金铃子在摇铃。天上,月亮婆婆笑弯了眉,星星眨着调皮的眼睛。萤火虫提着小灯笼,在空中飞呀,飞呀,一闪一闪,一闪一闪夏天的夜晚多美啊!1、短文共分 个自然段。2、写了哪些植物?、 、 、 3、短文写到了哪些动物?它们在干什么?蜻蜓 停在绿绿的大叶子上。4、还描写了哪些景物?它们是怎么样的?月亮 笑弯了眉 单元六 (十一)( )春天是个娃娃,喜欢图画,又喜欢音乐他走过树林,给树林涂上嫩绿色;走过小溪,教会小河唱歌。今年,春娃来了,看见我们,高兴极了。他说:“你们都长高了。“我们问:“

11、是吗?“他说:“真的,真的。你们比去年高多了!明年我来的时候,你们一定长得更高了。哎呀,十年以后,你们都是小伙子、大姑娘了。可是我,还是个娃娃。 ”1、你知道这篇短文是写谁的吗?请在文章前面的横线上写出来。2、春娃娃有哪些本领?请用“”在文中标出来。3、第五自然段中的“哎呀”一词,你读出了春娃娃的什么心情?( )高兴。春娃娃为小朋友长大而高兴。羡慕。春娃娃总是娃娃,小朋友却可以长大。(十二)特殊的纸小朋友们天天和纸打交道,都知道纸的用途。可现在有不少特殊的纸,你们知道吗? yng有一种荧光纸,在暗处能发光,用它做公路上的标志,不管白天黑夜,司机都能看清楚。有一种防火纸,用它印文件,发生火灾也不

12、会烧坏。还一种灭菌纸,用来包装食物,食物就不容易变坏。(1) “小朋友们天天和纸打交道” , “打交道”的意思是:( )a 道路 b 接触 c 打架(2) ( ) 、 ( ) 、 ( )都是“特殊的纸” 。(3)你喜欢什么纸,为什么?(十三)看见小鸟在天上飞,大家都很羡慕。乌鸦奶奶说:“你们没有翅膀,永远也飞不起来!”“我偏要飞!”小蚂蚁说着,摘了一朵蒲公英当小伞。“我能飞起来喽!”小蚂蚁高兴得叫起来。“我也试试看!”小青蛙吹了一个大气球。“我也能飞起来喽!”小青蛙好快乐。 “噢,这是什么?”乌鸦奶奶戴上老花镜。胖小猪说:“这是我制造的飞机。 ”“我也能飞起来喽!”胖小猪开着飞机上了天。乌鸦奶

13、奶想了想说:“看来,只要肯动脑筋,谁都能飞起来!”1、在文中找出下列词语的近义词。高兴( ) 骄傲( )2、填一填摘蒲公英飞起来。 吹了大气球飞起来。 糊一架风筝飞起来。 造了一架飞机飞起来。 造一艘飞船飞起来。3、想一想,写一写。假如小猴子想飞上天空,它会想什么办法呢?4、这个故事告诉我们: 。(十四)谁住顶楼新楼房盖好了。谁住顶楼呢?大家想,反正老牛爷爷年岁大,行动不便,不能住顶楼。小马自告奋勇地说:“我住顶楼,我爱跑步,身体好。 ”“不行,不行。你脚步太重,会影响大家休息的。还是让我住顶楼吧。我脚步轻,连蹦带跳就上去了。 ”小兔说。“不行,不行,你后腿长,前腿短,上楼容易下楼难,会摔跟头

14、的。 ”小猴急忙说。小狗说:“我住顶楼吧,我走路轻快,没有响声。 ”“不行,不行。 ”小马说, “你住顶楼,谁为大家守门看家?你应该住一楼。 ”小猴说:“都别争了,还是我住顶楼吧。我能爬高,胆子也大。 ”大家同意了。小猴住在顶楼。他从窗户上垂下一根绳子,哧溜哧溜上上下下可快了。它还顺便把信件、报纸捎给各家各户。楼房里的居民,和睦相处,生活得十分愉快。1、用“”给加粗字选择正确的读音。顶 (dn dn)楼 年 (nn nin )岁容(rn ln )易 绳(shn sn)子2、这篇短文中的小动物有 、 、 、 和 。3、把下列小动物和它们不能住顶楼的原因用线连起来。老牛 为大家守门看家小马 年岁大

15、,行动不便小兔 脚步太重小狗 上楼容易,下楼难4、最后谁住顶楼?为什么?(十五)太阳娃娃天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。瞧,她把嘴巴鼓得(圆圆 园园)的,朝着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对长(chng zhng)耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。哈,她把那朵白云改成一只小白兔啦!太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚进大海中。啊,她在海里把(那 哪)朵白云吹成了一朵漂(pio pio)亮的白浪花。1选择括号中正确的词或读音,用“”表示。2填空太阳娃娃吹出了小白兔,一对( ) ,一条( ) ,一个( ) ,一个( ) 。3太阳娃娃还会什么?她还喜欢干什么呢?选一个问题写一写或说一说。(十六)米只能这样淘在一次活动中,老师教同学们淘米,有的同学在下面小声嘀咕:“淘米还用学?”通过老师演示后,同学们才明白:米不应该多淘,久泡。因为米中含有一些易溶于水的无机盐和维生素,而且大部分都在米粒的表面。多淘和用力搓会使营养大量流失。 1给句子换个说法,意思不变。 淘米还用学? 2为什么,“米不应该多淘,久泡”呢?用“ ”在文中画出来。 3淘米水有哪些用途呢?

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