1、物理实验教学计划 一、指导思想：物理实验是学生进行科学探究的重要方式，实验室则是学生学习和进行实验的主要场所，是物理探究学习的主要资源。因此，学校高度重视物理实验室建设，配置必要的仪器和设备，确保每个学生都能进行实验探究活动，为学生开展实验探究活动创造了良好的条件。中学物理实验教学的目的与任务即是，通过实验，使学生最有效地掌握进一步学习现代科学技术所必需的基础物理知识，培养初步的实践操作技能和创新能力。教学的重点放在培养学生科学实验能力与提高学生科学实验素养，使学生在获取知识的同时提高自学能力、运用知识的综合分析能力、动手能力和设计创新能力。初中物理是九年义务教育必修的一门基础课程。根据九年义
2、务教育全日制初级中学物理教学大纲和新课程标准，其中要求学生具备的能力之一就是初步的观察、实验能力：能有目的地观察，辩明观察对象的主要特征及其变化条件，能了解实验目的，会正确使用仪器，会作必要的记录，会根据实验结果得出结论，会写简单的实验报告。实验教学作为物理教学中的一个重要内容和重要手段，因此实验室工作直接关系到物理教学工作是否能顺利进行。因此实验室必须建立和健全科学、规范的管理体制，实行规范的管理。 二、具体工作计划：1、制订规章制度，科学规范管理2、按照学校各类规章制度，并认真执行。3、制订学期实验计划表、周历表。4、开齐各类实验，并积极创造条件改演示实验为分组实验，积极服务于教学。5、充
3、分利用生活中身边的实验器材的作用，结合实验室条件进行分组实验。6、做好仪器、器材的常规维修和保养工作。7、做好仪器的借出、归还验收工作。8、有必要时，可以自制一些教具。9、做好仪器、器材的补充计划。10、做好各类台帐的记录工作。结合采用电子档案。11、结合学校常规管理，保持实验室的常清洁。三、具体实验安排：八年级物理上学期实验进度表周次 起止时间 实验课题 主要器材 备注一 长度测量 秒表、刻度尺演示二 测量物体运动的速度 玻璃管、米尺、电子停表演示声的产生 音叉、共鸣箱、方座支架、泡沫塑料小球、细线 演示真空铃实验 真空罩、闹钟、抽气机 演示声的传播 声传播演示器、玻璃水槽 演示三四乐音的三
4、个特征 梳子、钢板尺、听诊器 演示光的直线传播 光的传播 演示光的反射 光具盘、光的反射演示器 演示平面镜成像 两个完全相同的蜡烛、平面镜、火柴、刻度尺 分组凸镜、凹镜 凸面镜、凹面镜 演示五 六七 光的折射 光具盘、玻璃杯、水、铅笔 平行玻璃砖 课外透镜对光的作用 凸透镜、凹透镜、光具盘 演示凸透镜成像规律 光具座、凸透镜、火柴、蜡烛、光屏 分组八近视的成因及矫正 近视眼镜、凸透镜、光屏、蜡烛 分组九 中考复习十 期中考试声的产生 音叉、共鸣箱、方座支架、泡沫塑料小球、细线 演示真空中的闹钟 真空罩、闹钟、抽气机 演示十一声的传播 声传播演示器 演示音调和频率的关系 钢尺、桌子、橡皮筋、发音
5、齿轮、手摇离心转台、硬纸片、 演示用示波器显示声音的频率 教学示波器、音叉、话筒 演示声音的响度和振幅的关系 音叉、乒乓球、线、铁架台或水槽、水 演示用示波器显示响度与声源振幅的关系 教学示波器、音叉、话筒 演示用示波器观察不同物体发出声音的波形 教学示波器、二胡、音叉、话筒、笛子 演示十二观察噪声的波形 铁钉、玻璃、教学示波器、话筒 演示十三 演示光的直线传播 光的传播、反射、折射实验器、或光具盘 演示十四光的反射规律 光的传播、反射、折射实验器、或光具盘 演示平面镜成像的特点 平面镜成像实验器 演示探究平面镜成像的特点 平面镜成像实验器 分组球面镜 凹面镜、凸面镜 演示光的折射现象 光的传
6、播、反射、折射实验器、或光具盘 演示十五通过水观察搪瓷杯地部的硬币 搪瓷杯、硬币、水 课外光的色散和色光的混合 白光的色散与合成演示器、或光具盘、三棱镜 课外物体的颜色 光具盘、三棱镜、学生电源、彩色透光片、红、白、蓝、黑纸片 课外光的三原色合成 光的三原色合成实验器、彩色透光片 课外十六颜料的三原色 颜料的三原色 课外十七 用天平测量固体和液体的质量 天平、小石块、盐水 分组探究同种物质的质量与体积的关系 铝块、天平、刻度尺 分组十八测量盐水和小石块的密度 盐水、天平、小石块、量筒 。 分组十九 期末复习二十 期末考试八年级物理下学期实验进度表周次 起止时间 实验课题 主要器材 备注一凸透镜
7、和凹透镜的作用 光具盘（一套）、放大镜 演示探究凸透镜成像 光具座、凸透镜、蜡烛、光屏 演示二探究凸透镜成像 光具座（一套）、蜡烛、火柴或学生电源 分组生活中的透镜 投影仪、照相机、显微镜、望远镜 演示三测算眼镜的度数 老花镜、刻度尺、白纸片 课外弹簧测力计的使用 圆筒测力计、演示测力计、平板测力计、条形盒测力计 演示四自制测力计 橡皮筋、钉子、纸板、重力已知的玻璃球、小盒盖、回形针 课外探究重力与质量的关系 钩码、弹簧测力计、 演示五同一直线上二力的合成 橡皮筋、弹簧测力计、线绳 演示六探究二力平衡的条件 木板、滑轮、纸板、钩码、线绳 演示探究摩擦力的大小与什么有关 摩擦计（一套）、弹簧测力
8、计 演示探究摩擦力的大小与什么有关 摩擦计（一套）、弹簧测力计 分组七滚动和滑动 轴承模型 演示惯性 惯性演示器、茶杯、纸条、水、鸡蛋、小车、木块 演示探究运动和力的关系 运动和力实验器（一套） 演示八探究运动和力的关系 运动和力实验器（一套） 分组九 探究运动和力的关系 运动和力实验器（一套） 演示十 中考复习十一 期中考试液体对容器底和侧壁的压强 液体对器壁压强演示器 演示探究液体内压强的规律 液体内部压强实验器、微小压强计、水、透明盛液筒 演示十二连通器 连通器、带色的水 演示大气压的存在 注射器、易拉罐、茶杯、厚纸片、大试管、小试管、水、钩码、马德堡半球、抽气机 演示托里拆利实验 水银
9、、水银槽、长 1m 的玻璃管、米尺 演示大气压的测量 空盒气压计 演示十三抽水机 抽水机模型、离心水泵模型、水轮机模型 演示浮力的存在和测量（称重法） 弹簧测力计、石块、细线、烧杯、水 演示探究浮力产生的原因 浮力原理演示器 演示探究影响浮力大小的因素 阿基米德原理实验器 演示十四探究影响浮力大小的因素 阿基米德原理实验器 分组物体的浮沉条件 物体浮沉条件演示器 演示探究轮船采用“空心法”的原因 烧杯、水、空牙膏皮 演示密度计的用法 密度计 演示流体的压强与流速的关系 流体流速与压强关系演示器 演示十五飞机为什么能上天 飞机升力原理演示器 演示杠杆 剪刀、羊角锤、撬杠、起子 演示探究杠杆的平衡
10、条件 杠杆、钩码、方座支架、 演示轮轴 轮轴模型 演示自制小戥子 一根筷子、螺母、或竹筷、罐头瓶盖、细绳 课外十六探究不同滑轮的工作特点 定滑轮、动滑轮示滑轮组、钩码、细绳、铁架台、弹簧测力计 演示十七 测爬楼的功率 刻度尺、电子停表、台秤 课外探究使用机械能省功吗 钩码，刻度尺、铁架台、线绳、滑轮、弹簧测力计、 课外探究使用机械能省功吗 钩码、弹簧测力计、铁架台、线绳、刻度尺、动滑轮 分组十八测滑轮组的机械效率 滑轮组（一套）线绳、弹簧测力计、钩码 分组十九 期末复习二十 期末考试九年级物理上学期实验进度表周次 起止时间 实验课题 主要器材 备注影响扩散的主要因素 烧杯、热水、冷水、滴管、墨
11、水1气体间扩散 广口瓶、二氧化氮、玻璃片 演示分子间的作用力 铅块、弹簧球 演示2怎样改变物体的内能 空气压缩引火仪、厚玻璃瓶、烧杯、乙醚、打气筒、金属棒、酒精灯 演示3 比较不同物质的吸热能力 玻璃杯、电加热器、温度计、秒表、水、煤油若干 演示4 热机的原理 试管、水、酒精灯、胶塞、内燃机模型、铁架台 演示5 月考一6 电荷之间的作用 橡胶棒、玻璃棒、丝绸、毛皮、验电器、碎纸屑 演示7 电路的串联、并联电流规律 电流表、电源、导线、灯泡、开关 分组用电压表测电压 电压表、电源、导线、灯泡、开关8探究串、并联电路电压的规律 电压表、电源、导线、灯泡、开关 分组9 探究决定电阻大小的因素 电源、
12、导线、开关、电压表、电流表、电阻定律演示器 演示10 用滑动变阻器改变灯泡的亮度 电源、导线、灯泡、开关、滑动变阻器 演示11 探究电阻上的电流跟两端电压的关系 电源、导线、开关、滑动变阻器、几个定值电阻 演示12 期 中 考 试13 探究电阻串联的问题探究电阻并联的问题 电源、导线、灯泡、开关、定值电阻、电压表、电流表 演示14 测量小灯泡的电阻 电源、导线、灯泡、开关、滑动变阻器、电压表、电流表 分组磁场的方向 条形磁体、蹄形磁体、小磁针、铁屑 演示15电流的磁效应 小磁针、导线、电池 演示16 月 考探究不同规格的灯泡在相同 时间消耗电能的多少 规格不同的灯泡、电能表 演示17测量小灯泡的电功率 电源、导线、灯泡、开关、滑动变阻器、电压表、电流表 分组18 焦耳定律 焦耳定律演示器、电源 演示19 通电螺线管的磁场 螺线管、磁针、导线、电池、开关 演示20 研究电磁铁的磁性与哪些因素有关 大铁钉、漆包线、导线、电池、开关、滑动变阻器、大头针 分组九年级下学期实验进度表周次 起止时间 实验课题 主要器材 备注奥斯特实验（电流的磁效应） 演示通电导线在磁场中受力 电源、导线、开关、蹄形磁体 演示1电动机 电动机模型、电源 分组探究电磁感应现象 导线、蹄形磁体、灵敏电流计 演示2发电机 手摇发电机模型、小灯泡 演示3 电磁波的产生 收音机、电池、导线 演示
