1、初级维修电工培训教学大纲为提高维修电工的培训质量，使经过培训的工人掌握维修电工必备专业知识与技术技能，适应工作需要，特制定培训计划与大纲：初级维修电工培训计划一、说明1、课程的性质和任务本课程是培训初级维修电工的专业课。本课程的任务是通过教学与培训，使培训对象掌握初级维修电工基础知识，能够运用维修电工基本技能独立完成一般常用机械设备和电气系统线路及器件等的安装、调试与维修等常规工作。2、教学中应注意的问题明确培训目标和培训任务，掌握培训大纲要求。结合短期教训教育的特点，切实把握理论联系实际的教学原则，使培训对象通过理论及实操技能培训，达到初级维修电工水平。二、培训目标本培训计划是以中华人民共和
2、国工人技术等级标准 、中华人民共和国职业技能鉴定规范为依据，使培训对象通过培训，达到标准、规范所要求的初级电焊工技能水平。1、理论知识依据维修电工国家职业标准对初级维修电工的理论知识要求，通过培训，使培训对象掌握维修电工的职业道德及相关法律法规知识，电子、电路基本概念，变压器和交、直流电动机工作原理等基础知识和专业知识等。2、操作技能依据维修电工国家职业标准对初级维修电工的操作技能要求，通过培训，使培训对象能够掌握电工常用工具材料的应用，能够根据技术要求进行电气故障检修、配线、与安装、电气线路调试等基本技能，达到独立上岗操作的水平。三、教学要求及内容（一）职业道德及相关法律法规知识1、教学要求
3、通过培训，使培训对象具备电气设备维修人员的基本道德并能遵守职业守则，了解有关法律法规知识。2、教学内容（1）职业道德基本知识（2）职业守则（3）相关法律法规知识3、教学建议在教学中结合案例分析，提高培训对象的职业道德和行业素质。（二）交、直流电路基础1、教学要求理解交、直流电路有关物理量的定义；掌握欧姆定律、基尔霍夫定律及其应用；会用电阻的串、并联知识分析、计算电路；明确正弦交流电的三种表示方法。2、教学内容（1）电路的基本概念（2）欧姆定律、基尔霍夫定律（3）电阻的串、并联及其应用（4）磁场基本知识（5）交流电的基本概念及三相交流电路（6）正弦交流电的三种表示方法3、教学建议教学中应注意使培
4、训对象加强概念、定义的理解，并使培训对象能对欧姆定律、基尔霍夫定律熟练应用。（三）电子技术基础1、教学要求通过培训，使培训对象掌握半导体二极管、三极管、晶闸管的结构、工作原理、主要参数及简易测试，理解整流电路和稳压电路的工作原理。2、教学内容（1）半导体二极管（2）半导体三极管（3）晶体管放大电路（4）晶闸管简介（5）整流电路（6）稳压电路3、教学建议本章的重点是半导体二极管，难点是晶闸管，在教学中应注意形象化教学并配以相关元件的实物。（四）电工识图要求1、教学要求通过培训，使培训对象能识别常用电工图形符号、文字符号及生产器械电气图的构成。2、教学内容（1）常用电气图形符号、文字符号（2）生产
5、机械电气图的构成（3）一般生产机械控制线路图的读图方法3、教学建议本章结合电气图形符号及具体路线图讲解，对于常用的图形及文字符号要求培训对象强记熟读。（五）变压器知识1、教学要求通过培训，使培训对象了解三相变压器的结构、种类、用途，掌握变压器的工作原理及有关计算。2、教学内容（1）变压器的种类及用途（2）单相变压器的基本结构（3）单相变压器的基本工作原理（4）三相变压器的结构、外特性及效率特性（5）特种变压器3、教学建议本章以变压器结构和工作原理为重点，授课时应对照变压器实物讲解，以加强直观性，提高培训对象接受能力。（六）交、直流电动机知识1、教学要求通过培训，使培训对象了解交、直流电动机的结
6、构、种类，掌握交、直流电动机的工作原理及一般维修知识。2、教学内容（1）三相异步电动机的结构及工作原理（2）单相异步电动机的结构及工作原理（3）三相异步电动机的分类及使用维护（4）直流电动机的基本结构及工作原理（5）直流电动机的分类及使用场合3、教学建议本章以三相异步电动机为重点，结合电动机及其部件实物，通过多媒体等现代化教学手段，提高培训对象的理解和接受能力。（七）电力拖动与自动控制知识1、教学要求通过培训，使培训对象了解各种常用低压电器的结构和工作原理，熟悉并能分析各种电动机基本控制线路及常用生产机械的控制线路的电气控制原理，掌握这些控制线路故障排除的方法与步骤。2、教学内容（1）常用低压
7、电器（2）电动机的基本控制（3）常用生产机械的控制线路3、教学建议本章常用低压电器应对照实物讲解，电动机基本控制线路及常用生产机械的控制线路应通过实验、实习或现场教学，使培训对象深刻理解并能分析上述各种控制线路的控制原理。（八）常用电工仪表及工具、量具知识1、教学要求通过培训，使培训对象了解常用电工仪表及工具、量具的结构原型，从而掌握其使用方法。2、教学内容（1）常用电工仪表的分类、构造、工作原理和符号（2）通用工具、量具的结构、使用和维护3、教学建议课堂教学应采用边讲课边演示测量操作的教学方法，使学生重在应用，较熟练地掌握常用电工仪表及工具、量具的使用。（九）电工材料知识1、教学要求通过培训
8、，使培训对象了解常用电工材料的种类、性能及用途，在实际工作中根据需要能够正确选用电工材料。2、教学内容（1）常用导电材料、绝缘材料、磁性材料的名称、规格及用途（2）电机常用轴承的类别、名称、型号及使用知识3、教学建议授课时应对照所学实物讲解，强调重点内容的记忆。（十）照明、动力线路及接地知识1、教学要求通过培训，使培训对象掌握照明及动力路线的安装、检修与维护常识，了解保护接地及保护接零的作用和要求。2、教学内容（1）照明的分类及照明线路的安装（2）照明线路及动力线路的检修维护（3）接地的种类、作用及接地要求（4）保护接零的作用与要求3、教学建议可结合典型图样对照讲解，接地、接零部分可采用对比画
9、出正确和错误接法。（十一）机械基础知识1、教学要求通过培训，使培训对象了解钳工的常用操作工具，并掌握钳工加工的基本操作方法。通过机械制图及公差配合的学习，使培训对象能读懂零件图及装配图，并能掌握电动机拆装方法。2、教学内容（1）钳工基本操作知识（2）电动机的拆装（3）机械制图与公差配合 3、教学建议本章应以钳工基本知识为基础，结合实践进行讲解。机械制图与公差配合学习为今后晋升中、高级工打下基础。（十二）安全生产1、教学要求通过培训，使培训对象能够正确穿戴劳动保护用品，熟知安全用电的各种规章制度。2、教学内容（1）正确穿戴劳动保护用品（2）安全用电知识及规章制度（3）人工急救（4）安全防护3、教
10、学建议本章为维修电工上岗前的安全知识教育，必须使培训对象掌握教学内容及相关实际操作。（十三）电工常用工具、材料的应用1、教学要求通过培训，使培训对象学会使用常用电工工具、量表及仪表，并掌握它们的维护方法，能够根据需要正确选用材料。2、教学内容（1）电工材料的性能（2）电工工具的使用（3）电工仪表的使用（4）电工材料的选用（5）登高器具的选择与使用3、教学建议通过实习和实际操作，增加培训对象的感性认识。（十四）电气故障检修1、教学要求通过培训，使培训对象能够分析 CA6140 车床、Z535 钻床及 5t 桥式起重机的电气原理，能够检修动力、照明系统以及CA6140 车床、 Z535 钻床及 5t 桥式起重机等一般复杂程度机械设备的电气故障，能够检修与调试中、小型电动机和变压器。2、教学内容（1）电工材料的性能（2）电工工具的使用（3）电工仪表的使用（4）电工材料的选用（5）登高器具的选择与使用3、教学建议通过实习和实际操作，增加培训对象的感性认识。（十五）配线与安装调试1、教学要求通过培训，使培训对象掌握各种配线方法的安装，对各种继电器能够检验调试。2、教学内容（1）导线连接及绝缘恢复（2）动力、照明线路的配线与安装（3）设备电气线路的配线与安装（4）继电器的校验与调整（5）电子线路的安装3、教学建议
