1、生物 第一学期第一单元检测试题姓名： 班级： 一、单选题。1飞机、机器人、海带、电脑都是我们熟悉的物体，其中属于生物的是（ ）A飞机 B机器人 C海带 D电脑2狮子捕食斑马，其生理意义在于（ ）A获取营养 B强者欺凌弱者 C游戏 D将它驱除出领地3完成下列哪项活动不需要使用调查方法（ ） A全国性人中普查 B中学生对网络游戏的看法 C某一保健品的市场销售预测 D人物外貌的描写4下列能说明生物能对外界刺激出反应的是（ ）A动物以植物为食 B含差羞草的叶片受到触动会合拢 C鲸呼气时会产生雾状水雾 D西瓜能进行光合作用制造有机物5下列叙述中，能说明病毒属于生物的是（ ） A具有细胞结构 B能使动物和
2、植物致病 C能够繁殖后代 D由蛋白质和遗传物质组成6下列关于科学观察的叙述中，不正确的是（ ）A、必须借助仪器用眼观察 B、可利用照相机帮助我们观察 C、可以直接用肉眼观察 D、可利用录音机等工具观察7、果树能产生种子，种子可以萌发并长成新的植物体，这说明（ ）A、生物的生活需要营养 B、生物能生长和繁殖C、生物多由细胞构成 D、生物能排出体内产生的废物8珊瑚虫大多群居生活，在其体内生活的还有藻类植物，藻类依靠珊瑚虫排出的废物生活，同时给珊瑚虫提供氧气。珊瑚虫一般生活在浅水区，与什么有关？（ ）A呼吸 B取食 C生长 D繁殖9在显微镜下观察一滴河水，发现一些能运动的绿色颗粒。下列哪项不能作为判
3、断这些小颗粒是生物的依据？（ ）A有细胞结构 B能生长和繁殖 C能对外界的刺激作出反应 D身体呈绿色10、在调查社区的生物种类时，要仔细观察、认真记录，正确的做法是（ ）A、记录数量最多的生物 B、记录最珍贵的生物C、记录自己最喜欢的生物 D、记录看到的全部生物11、金鱼按其形态结构特点，应归为（ ）A、植物 B、动物 C、其它生物 D、宠物12地球上的人口不能无限制地增加，否则会影响人类的生活，这主要是因为生物的生存需要（ ）A一定的空间 B适宜的温度 C空气 D阳光13若将绿藻甲、乙、丙、丁甲组分别放置于湖泊、100m深的海中、800m深的海中，50m深的海中，首先死亡的是生活在何处的绿藻
4、？（ ）A甲 B乙 C丙 D丁14在探究光对鼠妇生活的影响的实验中，所用鼠妇的数量最好是（ ）A一只 B两只 C三只 D十只15在下列各种现象中，属于与温度变化相适应的是（ ） A鱼类的季节性洄游 B仙人掌叶变成针刺状 C蛾类的夜间活动 D养在小瓶中的鱼都浮向水面16下列探究活动的哪一步属于提出问题：（ ） A某同学发现池水中有一运动的白点 B心想这是生物吗C于是取一滴池水，做成玻片标本，用显微镜观察 D原来是草履虫17大气圈的空气主要含有（ ）等气体 氧气二氧化碳氮气氢气一氧化碳A、 B、 C、 D、18连续阴雨时，生活在土壤中的蚯蚓会爬出洞穴，此现象与生物哪一因素有关？（ ）A、呼吸 B、
5、营养 C排出体内废物 D、生长和繁殖19叶片宽大的植物不适于生活在干燥的沙漠，沙漠边缘种植的防护林，树木叶片大都细小，这是为了（ ）A、减少风的阻力 B、便于吸收二氧化碳 C、有助于光合作用 D、减少水分散失20下列不能说明生物对环境适应性的是（ ）A沙漠中生活的骆驼，蹄子宽大 B鱼生活在水中，用鳍游泳 C在干旱环境中生活的植物，根特别发达 D蚊子飞行时翅的振动发出声音21下列生物之间属于竞争关系的是（ ） A养鸡场中的人与鸡 B麦田中的小麦与杂草 C草原上的儿狼与鹿 D花园中的蝴蝶与蛾22早春播种后用地膜覆盖，种子可较早萌发。这说明种子萌发所需的环境因素是（ ）A充足的水分 B充足的空气 C
6、适宜的温度 D黑暗的环境23陆生生物的生活场所是（ ）A大气圈 B水圈 C岩石圈 D岩石圈以下24调查是科学常用的方法之一，我们进行的身边生物的调查是（ ）A对生物全面调查 B如同人口普查一样调查 C选取一部分对象作为样本调查 D上述三种调查相结合25在一块高粱地里直接影响高梁生长的生物因素有（ ）A.水、空气、阳光、土壤 B.蚜虫、杂草、鼠、蝗虫、鸟 C.鸟、鼠、蛇、杂草 D.杂草、兔子、蚯蚓、阳光、空气、水等26地球上各种生物的生存场所是（ ） A大气圈的全部、水圈的全部、岩石圈的全部B大气圈的底部、水圈的上部、岩石圈的全部 C大气圈的全部、水圈的上部、岩石圈的表面 D大气圈的底部、水圈的
7、大部、岩石圈的表面27兔子的眼睛长在头的两边，猫的眼睛长在头的前方，这体现了（ ）A生物的生存依赖于一定的环境 B生物的生存发展不断适应环境C生物的形态结构与生存环境相适应 D生物影响和改变环境28.长期生活在干旱环境中，植物的形态等方面会出现一系列的适应性特征。下列叙述与干旱环境的植物不符合的是（ ）A具有发达的根系 B叶为针刺状 C具有厚的角质层 D叶宽大而扁平29宋代诗人苏轼在惠崇春江晚景中写道：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”那么，这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活？（ ）A光 B温度 C水 D空气30下列现象中，属于生物因素影响的是（ ）A小麦、玉米等植物只有在强光下才
8、能生长得好 B作物在水、肥充足的土壤中生长良好C苹果、梨不宜在热带种植，柑橘不宜在北方栽种 D有些动物在繁殖期间，雄性个体为争夺雌性个体而进行斗争31一大群蚂蚁在搬一粒小麦，体现了生物之间有（ ）A捕食关系 B合作关系 C竞争关系 D分工关系32地衣（一种植物）生活在岩石上，可以从岩石中得到所需要的营养物质，地衣能能够分泌地衣酸，对岩石有腐蚀风化的作用。这一事实说明（ ）A生物能够适应自己所生活的环境 B生物能够影响其生活环境 C生物依赖环境，又能影响环境 D生物既能适应环境，又能影响环境33“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”造成这一差异的环境因素是（ ）A光 B水 C湿度 D温度 二简答题
9、：1.阅读并分析下列资料：一粒桃核能发育成一棵很大的桃树。一只蝌蚪能发育成一只青蛙小麦从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物你在一些音像资料上看到的猎豹发现角马后迅速追击，角马发现猎豹后快速逃跑。上述三段文字分别说明了生物的哪些特征？（1） ；（2） ；（3） 2调查时首先要明确调查_,制订合理的_,有时候调查范围很大,不可能逐个调查,需要选取一部分调查对象做为_ ,整个过程中要如实记录,对调查结果要进行_和_,有时要用_方法进行统计.3、我们学校有许多花草树木，有时发现树苗上有小毛毛虫，小毛毛虫往往给鸟类吃了，这是生物间的关系。我们学校的一块地里原
10、来种了很多小树苗，过了一段时间，发现里面杂草丛生，长势超过了小树苗。问：（1）这说明植物间存在 _关系，动物间存在_和_ 的关系。（2）影响我校树木生长的环境因素有_和 _ 两类。8、蚯蚓生活在阴暗、潮湿、富有有机质的土壤中，能从土壤中获得生命活动所需营养，这说明生物能 _；蚯蚓的活动过程又使得土壤空隙增多，土壤肥力提高，这说明生物能 _。第一学期第一单元检测试题答案题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 C A D B C A B A D D题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 B A C D A B A A D D题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30答案 B C C C B D C D B D题号 31 32 33 答案 B D D二简答题：（共3小题，1题每空每个空3分，2-3题每空2分，生物术语写错不得分；共35分）1、（1）生物能生长和繁殖；（2）生物的生活需要营养；（3）生物能对外界的刺激作出反应2、目的和调查对象 调查方案 样本 整理 分析 数学3、（1）竞争 合作关系 竞争 （2）生物因素和非生物因素 适应环境 影响环境
