1、xx 小学五年级下学期班会记录班级 五年级 班主任 参加人数活动时间 第一周 活动地点 教室 主持人活动主题 安全在我心中活动内容活动目的： 通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。 活动过程： 一、班长： 同学们，你们好！“安全在我们心中”主题班会现在开始。我们 是 21 世纪的主人，是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
2、请看小品踢球 二、小品表演。 三、班长小结：是啊！这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！交通安全，我们可得随时注意。在学校里，我们应该怎样注意安全呢？ 四、下面我们来进行选择题比赛： . .下课了，不能干什么：打球。追赶打闹。跳绳。 .哪些东西不准带进校门：皮球。三角尺。利器、易燃物品。 .哪种行为不对：跳高、跳远。攀越围墙、滑楼梯。翻单杠、荡秋千。.上下楼梯怎样行：靠右行。靠左行。左右行都可以。 五、师：同学们都很聪明，那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。但是当我们独自在家的时候，安全知识也不能少，请看家庭 AB 剧 六、小品表演 七、 班长：看了这两个表演后，你
3、认为哪一次的同学做得对呢？对在哪里？如果情况发生在你身上你会怎样做呢？（小组讨论后，指名汇报） 八、小结：独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要问清情况，刚才剧中的小朋友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高兴，这样的喜事，真该放串鞭炮，庆贺庆贺。xx 小学五年级班会记录班级 五年级 班主任 参加人数活动时间 第三周 活动地点 教室 主持人活动主题 做个守纪律的学生活动内容一、目标1.使学生了解守纪律的重要2.让学生了解遵守秩序和规则的好处；3.培养学生自觉自律的态度；4.让学生知道作为一个公民的义务和责任。二课前准备：1.黑板上写好班会主题：做个守纪律的学生；2.对班会的节目要适当
4、排练；三活动内容：(一)会题引入。（二）小品表演：课间休息,组织讨论：从这个小品中，你懂得了什么？生活中还有那些违纪现象？（三）.学习中小学生守则（四）.辩论比赛：1、题目：学校应废除所有校规？竟究废除了所有校规好不好呢？如果没校规会怎样呢？有校规又有什么好处呢？会不会好象我这样，上学都轻轻松松呢？2、准备和讨论： A. 老师在班内选取四至五位学生作为评判； B. 老师将余下学生分为正反两方，再在两方里分成数个小组； C. 老师分别为正反两方选出组长。 d.学生就着自己的立场，进行讨论与答辩。3、行为反思： A. 正反双方轮流每组派一代表汇报讨论结果； B. 正反双方组长作总结； C. 评判选
5、出胜方； D. 胜方每人给予精神鼓励。4、通过辩论，你明白了什么？（纪律的必要性）辨论的方式各班主任根据本班情况可以有所不同。xx 小学五年级班会记录班级 五年级 班主任 参加人数时间 第五周 地点 教室 主持人班会主题 用心写好字班会内容活动目的： 1、让小朋友知道写成一手漂亮字的用处可大了，要让自己的小手更灵活，更听话，模仿写好每一个字。 2、培养孩子良好的写字习惯，激发孩子写好字的兴趣。 活动过程 ： 一、猜谜，说说小手。 1、说谜语：十个小朋友，五个在左，五个在右， 十个小朋友，你有我有大家都有。 猜猜是什么？（手） 2、说说你的小手会做些什么了不起的事，另你很自豪？ 二、小检查站。
6、（展现灵巧的小手写的好书法作品） 1、看看自己的手。能写好字吗？看看同学的手，与你的手长得一样吗？ 2、 。我们来比较一下，谁的手灵巧，谁的手编制的作业 本整洁有漂亮？ 三、大家都来写好一幅好作品。 活动一：用怎样的姿势才能更好得写好字？ 1、小小组交流正确的写字姿势。 2、老师给个别学生示范正确的写字姿势。 活动二、我们要自觉写好字。 1、给每个小组发一张纸，规定写字内容。我们来比赛写字。 2、看看谁写的字好，谁写字的姿势最美。 3、评比，展览，发“小小奖状” 。 （老师把孩子写得好的字展览在学习园地上。 ） 四、总结激励： 养成好习惯可不是一件简单的事情，要靠坚持，希望小朋友每天能自觉写好
7、字，尽力写得最漂亮，养成认真写字的好习惯。 xx 小学五年级班会记录班级 五年级 班主任 参加人数活动时间 第七周 地点 教室 主持人活动主题 自我风采展示活动内容目的：增强学生自信心，加强学生间的互相交流，感受班级温馨气氛，提升班级凝聚力。安排：1提前两周告知所有学生班会主题，并提出具体内容要求。强调每个人都必须参与，可以自由选择擅长的项目：唱歌、跳舞、讲故事、魔术表演、小品等等，有别的新创意更好，总之展现自己的个人风采；可以单独表演也可以多人合演，没有合适内容的可以考虑主持人、道具准备、摄像拍照等别的工作，总之要参与其中。2告诉组织委员和班长此次班会的目的和对于班级的意义，让他们在明确我的
8、思路后负责展开各项工作：鼓励动员学生报名（特别是胆子小的学生） ，挑选主持人，安排节目顺序，组织优秀节目的品选活动。工作开展情况一周后向我汇报。3进行班会。4班会总结。包括颁奖和谈感想。xx 小学五年级班会记录班级 五年级 班主任 参加人数活动时间 第九周 地点 教室 主持人活动主题 安全教育主题班会活动内容1、学生出校门问题。上学期间，坚决禁止学生出校门，防止学生走失，有的学生见午托学生回家，就有可能想出校门，得从思想上入手。同学们都知道危险无处不在，可是怎样才能杜绝危险呢？只有平时遵规守纪，不乱出校门，校外的危险就不会侵犯我们。2、大家进出教室还存在一些问题。有的同学进出教室时，还有乱跑、
9、追打现象，这时我们自己有什么危害呢？（学生自己发言） 。3、学生打架问题。同学们，现在我们学生之间的打架现象还时有发生，都是同班同学，我们彼此之间应该怎么做呢？（学生讨论发言）4、课外活动注意事项：（1） 、同学们上课、下课活动，不准在教室、寝室、活动教室门槛上站立，不准把胳膊放在门框边，防止手指、胳膊身体等部位夹伤。（2） 、学生下课期间，在东西楼两侧休息台活动，严禁靠近不锈钢栏杆，不准在休息台商追逐打闹，以免发生意外事故。xx 小学五年级班会记录班级 五年级 班主任 参加人数活动时间 十一周 地点 教室 主持人活动主题 珍爱生命 学会自护活动内容主持人（男）：同学们，生命对于人来说只有一次
10、，我们每个人都应该 珍惜它。在日常生活中，有时会遇到危险。我们要遇事不慌张， 学会保护自己，防止受到伤害。（女）：没错，珍爱生命，学会自我保护的方法，对于我们小学生非 常重要。前不久，一所小学课间休息时，因为同学们互相追赶， 造成在楼梯口处，一些同学拥挤致伤亡。类似的事件还有很多。（男）：看来我们真应该提高这方面的意识了。是不是，同学们？小组 1：我们小组编演了一个小剧本，想表演给同学们，提醒大家注意。主持人（女）：同学们，你们都看明白了吗？第 1 组的表演真精彩，让我再一次感谢他们带来的自护知识。主持人（男）：哎，你有没有一个人在家的时候？主持人：社会上还有坏人，要提高警惕，不要上坏人的当。
11、同学们，说了这么多了，不如下面我们就来个自护知识抢答题吧！主持人：同学们，请珍爱这仅有的一次生命吧，从小学会自护方法，将受益一生。最后，让我们在这四句话中结束今天的班会吧。xx 小学五年级班会记录班级 五年级 班主任 参加人数活动时间 十三周 地点 教室 主持人活动主题 诚信在我心中活动内容1、四年级二班“诚信在我心中“主题班会现在开始。2、主持人：下面请听快板诚信在我心中走上台，鞠个躬。说说诚信我真轻松！咋说轻松呢？因为呀，那个一轻松诚信的人呀就在我心中。在学校，他爱老师，他刻苦学习很用功。他爱公物、爱劳动，他处处帮助小同学。他乐为集体争光荣。诚信早已播种在心中。诚信如同一团火！诚信如同一棵
12、松！诚信如同一面镜！诚信如同一盏灯！诚信的人，有力量。有了诚信事竟成。有了诚信成英雄。我有诚信事事通。让我们从诚信走向明天！3、 （全班合）诚信是一首歌：“以诚相见，永远是朋友”我愿唱着这首歌前进。诚信是一首诗，一首无韵的诗。用心去感受，真诚付出，你才会品出诗中永远的甜蜜。话说诚信，我有千言万语，但此时，我什么也不想说，我只用心承诺：“永远的诚信永远是我心的归宿。 ”主持人：在我们今天的队会即将结束的时候，请把你亲手制作的诚信卡片相互赠送，让我们把诚信装在心中，一路走好！4、交换诚信的卡片。 （主持人：我宣布五年级二班主题队会到此结束）xx 小学五年级班会记录班级 五年级 班主任 参加人数活动
13、时间 十五周 地点 教室 主持人活动主题 让爱在心中飞翔活动内容在黑板上写上班会主题“让爱在心中飞翔” 。 一 从一些话题着手引出班会主题“让爱在心中飞翔” 。二 1.请欣赏儿歌朗诵生活在爱的集体里集体小天地，大家在一起。今天你帮我，明天你帮我。谢谢你同学，不用谢，别客气。你我同进步，团结友爱记心里。 （齐）：你我同进步，团结友爱、互相帮助记心里。2讲故事风中之烛3情景讨论：4情景表演： “关心帮助同学”：5.是啊。我们学校的大哥哥、大姐姐就遵照小学生日常行为规范去做，他们响应学校少先队 “爱心基金会”的号召，把每天节省下来的零用钱积存起来，用于“助残，济困，扶贫” 。三学生自由发言，说一说发
14、生在你身边的好人好事。四.“爱”带来家的和睦， “爱”带来家的幸福， “爱”会使每个人充满生活的自信，让“爱”常住我心。请欣赏歌曲爱的奉献 。五、班主任作总结。xx 小学五年级队会活动记录班级 五年级 辅导员 参加人数活动时间 第二周 地点 教室 主持人活动主题 文明礼仪伴我行活动内容活动过程：一、整队、报告人数；出旗（奏出旗曲、全体队员敬礼） ；唱队歌； 中队长讲话，宣布活动开始。 （轻音乐）二、共同阅读：新三字经 。三、拍手歌表演唱：四、抢答题：1、礼貌用语有哪些？2、老师来你家家访，你怎样接待？3、由于不小心，把墨汁弄到同学衣服上，你怎么办？4、外国人向你微笑招手，你怎样对待？5、别人对
15、你有误会，你会怎么样？6、做功课时，有人在你身旁大吵大闹，影响了你学习，你怎么做？五、文明英语大家说：小学生，懂礼貌；礼貌用语记得牢。感谢别人说“Thank You” ，早晨见面说”Good morning”；表示道歉 say“sorry”，别后重逢说“Hello” ；向人问事用“请问” ，分别再见说“Bey bey” ） 六、诗朗诵文明之花 。七、辅导员总结：今天的主题队会同学们的准备非常充分，交流也非常热烈。我相信通过今天的主题队会，同学们一定对“文明礼让”这一传统美德有了更为全面和具体的认识，相信全体同学一定能够“传承礼让、延续文明” ，形成健康的人格、高尚的品质。八、呼号；退旗；宣布队会结束，散会。活动效果：通过本次主题队会，让队员们对中国古代传统美德有所认识，了解日常礼仪常识，并能够发扬优良传统，在具体行动中做到讲文明、懂礼仪，努力提高自己的文明修养。xx 小学五年级队会活动记录班级 五年级 辅导员 参加人数活动时间 第四周 地点 教室 主持人
