1、五年级英语语法知识汇总一、词类：包括名词、代词、动词、数词、冠词1 、名词这里强调两点：不可数名词都默认为单数，所以总是用原型名词复数如何加后缀：各种不同情况 变化方法 例词一般情况 直接加-s book-books bag-bags cat-cats bed-beds以 s. x. sh. ch 结尾加-es bus-buses box-boxes brush-brusheswatch-watches peachpeaches glass-glasses以“辅音字母+y”结尾变 y 为 i, 再加-es family-families study-studies以“f 或 fe”结尾变 f
2、或 fe 为 v，再加-esknife-knives不规则名词复数man-men woman-women policeman-policemen policewoman-policewomen mouse-mice foot-feet child-children fish-fish Chinese-Chinese2 、人称代词和物主代词人称代词 物主代词单数 复数 单数 复数主格 宾格 主格 宾格 形容词性 形容词性第一人称 I（我） me we（我们） us my（我的） our（我们的）第二人称 you（你） you you（你们） you your（你的） your（你们的）he（他）
3、 him his（他的）she（她） her her（她的）第三人称it（它） itthey（他/她/它们） themit（它的）their（他/她/它们的）人称代词：有主格和宾格之分。一般动词前用主格，动词后用宾格。3 、指示代词指近处 指远处单数 this （这个） that （那个）复数 these（这些） those（那些）4 、冠词有 a、an、the。a 和 an 的区别：an 用于元音音素（一般就是元音字母 a、e、i、o、u）前，a 用于辅音音素前。二、否定句：be 动词（am、is、are）+not 、情态动词 can+ not、助动词（do、does） + not如何将一个
4、肯定的陈述句改为否定句：1 、看句中有无 be 动词，如有，直接在 be 动词后+ not。2 、看句中有无情态动词，如有，直接在情态动词后+ not。3 、如上述二者都没有，就应用助动词+ not。分四个步骤：（1）肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语（某人或某物）后，动词前。（2）确定助动词用 do、does，根据句中动词，动词是原形的助动词就用 do，动词是第三人称单数的助动词就用 does，（3）在助动词后加 not。（4）原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。强调一点，有 some 的要考虑是否要用 any。三、一般疑问句。如何将一个肯定的陈述句改为一般疑问句：1 、
5、看句中有无 be 动词，如有，把 be 动词提到句首即可。2 、看句中有无情态动词，如有，把情态动词提到句首即可。3 、如上述二者都没有，就应把助动提到句首。分四个步骤：（1）肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语（某人或某物）后，动词前。（2）确定助动词用 do 还是 does，根据句中动词，动词是原形的助动词就用 do，动词是第三人称单数的助动词就用 does（3）把助动词后提到句首。（4）原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。强调一点，有 some 的要考虑是否要用 any。四、特殊疑问句。表示疑问，有疑问词（在开头），回答有很多种可能。常用疑问词：疑问词 意思 用法Wha
6、t time 什么时间 问具体时间，如几点钟Who 谁 问人Whose 谁的 问主人Where 在哪里 问地点What 什么 问东西、事物What colour 什么颜色 问颜色How old 多大年纪 问年纪How many 多少数量（可数名词） 问数量How much 多少钱；多少数量（不可数名词） 问多少钱或数量（不可数）五、时态1 、一般现在时（1）一般现在时中的 be 动词：一般用原形：am is aream 用于第一人称单数（I）；is 用于第三人称单数（he she it 和其他人名或称谓，如：Ben his sister 等）；are 用于第二人称单数（you）和所有复数（包括
7、第一人称复数 we、第二人称复数 you；第三人称复数 they 和其他复数，如 the children 、 his parents 等）。（2）一般现在时中的动词：第一种情况：主语是第三人称单数（he she it 和其他，如 Helen 、her cousin 等），动词后一般加 s 或 es。第二种情况：主语不是第三人称单数，动词都用原形。（4）一般现在时判断依据（如何判断一个句子是一般现在时）：be 动词是 am、is、are 动词用原形或加 s、es没有时间状语或有 usually、often、everyday、sometimes 等不是具体的时间2 、现在进行时（1）构成形式：
8、Be 动词+动词的 ing 形式这里强调一点，两者缺少其中任何一种都不可以构成现在进行时。（2）现在进行时表示动作正在进行或事情正在发生。（3）有用的依据：一个句子中既有 be 动词，又有动词，且动词加了 ing 该句是现在进行时（4）句中往往有 now、look、listen 等词。动词现在分词的变化见下表：词尾情况 变化方式 例词一般情况 加ingplay 玩playing do 做doinggo 去going jump 跳jumpingsing 唱singing ski 滑雪skiingsee 看见-seeing以不发音的 e 结尾 去 e 加ingmake 做making take 拿
9、到takinglike 喜欢liking come 来comingwrite 写writing dance 跳舞dancinghave 有having close 关closing以重读闭音节结尾的动词，中间只有一个元音字母，词尾只有一个辅音字母双写最后一个辅音字母再加ingswim 游泳swimming sit 坐sittingrun 跑running get 得到gettingput 放putting begin 开始beginningjog 慢跑jogging同音词： too-two-to buy-by I-eye four-forthere-their right-write sun-
10、son no-knowhere-hear whos-whose近义词：many-a lot of / lots of large-big desk-tablephoto-picture lamp-light like-love反义词或对应词：old-new go-come big-smallopen-close black-white here-there完整形式：lets=let us(让我们) Id=I would cant=can not Im=I am词性变换：one(序数词) first monkey（复数）monkeys skiing(原形)skiis（复数）are familie
11、s（单数）family make（现在分词）makingwe are(缩略形式 )were do(第三人称单数)does have(第三人称单数)hasphoto(复数)photos fat(反义词)thin做题目时一定要记住：1.can+动词原形2.like+ 动词 ing 3.like+ 名词复数4.play+足球类 play the +乐器类5.how many +名词复数6.would like +to+动词原形7.lets+动词原形8. 现在进行时： be(am,is,are)+动词 ing9. 动词第三人称单数形式小学五年级上册语法知识点（句型转换练习） 1. She is qui
12、et.(改为一般疑问句) _ 2. He is very tall.(对划线部分提问) _3. Is Mr. Smith tall and strong?(作肯定回答) _ 4. Is Mr. Carter tall?（作否定回答）_5. She is young. She is pretty.(合并为一句) _ 6. Is she active?(作否定回答) _ 7. Shes very kind and pretty.(对划线部分提问) _ 8. That young lady is our principal.(对划线部分提问) _ 9. Today is Saturday.(对划线部
13、分提问) _ 10. We have Chinese and math on Wednesday.(对划线部分提问) _ 11. Is she young?(作否定回答)（根据提示完成句子）_ 12. 他又高又瘦。 （汉译英）_13. I like vegetables.(改为否定句) _ 14. I would like the orange juice.(对划线部分提问) _15. Are the apples sour?(作否定回答) _16. Sarah: What do you like? Mike: I like peaches. 用第三人称转述这组对话。（汉语提示： 迈克喜欢什么
14、？） (1) _（汉语提示：迈克喜欢桃子。 ）(2) _ 17. Pork is my favourite food.(对划线部分提问) _ 18. Can you play chess?(作肯定回答) _19. He can do the dishes.(改为一般疑问句) _ 20. I can put away the clothes.(对划线部分提问) _ 21. Can you set the table?(作否定回答) _ 22. There is a big closet.(改为否定句 ) _ 23. There are blue curtains.(改为一般疑问句) _ 24.
15、Is this your bedroom?(改为复数形式) _ 25. I can see a mirror on the wall.(对划线部分提问) _ 26. The shelf is near the desk.(对划线部分提问) _27. Is this your bedroom?(作肯定回答) _ 28. There are two curtains.(对划线部分提问) _ 29. Its a new desk.( 对划线部分提问 ) _ 30. Is it a walkman?(作否定回答) _ 31. There is a small house in my village.(
16、改为复数形式) _ 32. Is there a lake?(作否定回答 ) _ 33. There are some buildings in our school.(改为一般疑问句 ) _34. I can run on the grass.(对划线部分提问) _ 35. I like this park.(改为否定句) _ 36. There are some tall buildings in the city.(改为一般疑问句) _37. Is there a river in your village?(作肯定回答) _ 38. There is a bridge in my vi
17、llage.(改为复数形式) _ 39. 不，没有。 （翻译成英文）_ 40. I like my village.(改为否定句 ) _ 41. Are there any pandas in the mountains?(作否定回答) _ 42. There is a village.(改为一般疑问句) _ 43. The flowers are red.(对划线部分提问) _ 44. Are there any buildings in the village?(作否定回答) _ 45. There are some small houses in my village.(改为一般疑问句
18、) _ 46. Is the air clean?(作否定回答) _ 47. He is our math teacher.(对划线部分提问) _ 48. I can water the flowers.(改为一般疑问句) _ 49. Id like some eggplants.( 改为一般疑问句) _ 50. we have English, science, computer and P.E. on Monday.(对划线部分提问) _ 51. Its Friday.(对划线部分提问) _ 52. There is a student in the room.(改为复数句子) _ 53. Whats she like?(年轻又漂亮) _ 54. Hes tall and thin.(改为一般疑问句) _ 55. Are they young?(作肯定回答) _
