1、按住 Ctrl 键单击鼠标打开名师讲课教学视频全册播放世界现代史 第一单元 苏联社会主义道路的探索第 1 课 俄国十月革命背景 一战给俄国人民带来深重的灾难，激化阶级矛盾。二月革命（1917.3）推翻了沙皇专制统治，形成资产阶级临时政府和工人士兵代表苏维埃两个政权并立的局面，掌握主要权力的是资产阶级临时政府，继续进行帝国主义战争标志 1917 年 11 月 7 日，彼得格勒起义取得胜利，揭开了俄国十月革命的序幕。 （阿芙乐尔号）结果 推翻了资产阶级临时政府的统治，建立了世界上第一个工人士兵苏维埃政府人民委员会，列宁为主席巩固 苏俄同德、奥议和，并退出了一战；颁布了土地法令1918 年苏俄首都从
2、彼得格勒迁到莫斯科；1920 年底，打退国外敌人的进攻，巩固了苏维埃政权十月革命意义 十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命，诞生了世界上第一个社会主义国家；十月革命的胜利沉重地打击了帝国主义的统治，推动了国际社会主义运动的发展，鼓舞了国际无产阶级和殖民地半殖民地人民的革命斗争。（十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义毛泽东）第 2 课 对社会主义道路的探索列宁 战时共产主义政策新经济政策（1921 年） ，允许多种经济并存，大力发展商品经济，促进国民经济的恢复和发展苏联的成立 1922 年，成立“苏维埃社会主义共和国联盟”，简称“ 苏联 ”。 （当时加入联盟的共和国有俄罗斯联
3、邦、外高加索联邦，乌克兰和白俄罗斯。后来发展到 15 个加盟共和国。 ）斯大林 1928 年到 1937 年实行了两个五年计划，重点发展重工业。使苏联由传统上的农业国变成强盛的工业国，苏联的国防力量由此加强。与此同时，加快实现农业集体化宪法 1936 年，苏联通过法宪法，宣布苏联是“工农社会主义国家”。 （标志着苏联高度集中的经济政治体制的形成=“斯大林模式” ） 评价 斯大林模式是在外有帝国主义包围，国内经济、文化相对落后的情况下形成的，它在一定历史阶段里发挥过积极作用。弊端：优先发展重工业，使农业和轻工业长期处于落后状态；片面强调产值和产量，造成了产品品种少、质量差；国家从农民手中拿走的东
4、西太多，严重的损害了广大农民的利益。经济发展粗放，经济效益低下。材料 我们计划用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了。 列宁社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了。 邓小平第二单元 凡尔赛华盛顿体系下的世界第 3 课 凡尔赛华盛顿体系巴黎和会 1919 年 1 月，协约国集团在巴黎召开会议，即巴黎和会。会议主要由英、法、美三国主宰。（“三巨头”：法国的克里孟索、美国的威尔逊、英国的劳合乔治）凡尔赛和约 1919 年 6 月，协约国同战败国
5、德国签订凡尔赛和约 ，主要内容：（1）领土：法国收回阿尔萨斯和洛林；（2）军事：禁止德国实行义务兵役制，不许拥有空军，陆军总数不得超过 10 万人；莱茵河东岸地区 50 千米内，德国不得设防；（3）政治：德国承认并尊重奥地利的独立；（4）赔款：设立“赔款委员会” ，决定德国战争赔款的总数；（5）殖民地：德国的全部海外殖民地以英、法、美等国瓜分（这一条最能体现一战的帝国主义战争的性质） 。（凡尔赛和约无视中国人民的权益，规定德国在山东的全部权益由日本继承，从而引发了中国五四运动的爆发） 。体系构成 1919-1920 年，协约国分别同德国的盟国签订了一系列合约，同凡尔赛合约一起构成了凡尔赛体系，
6、确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治的新秩序。凡尔赛体系国际联盟 1920 年 1 月，在美国的提议下，成立国际联盟。英法控制，美国没加入华盛顿会议 （1921-1922 年，美、英、法、日、意、荷、比、葡、中国）其主要作用：美英日内容 英法日美四国条约 ，相约尊重彼此在太平洋属地的权益。英法日美意五国条约 ，规定五国海军主力舰的吨位比例。九国公约：1922 年，公约宣称尊重中国的主权和独立及领土的完整，遵守各国在中国的“门户开放”、 “机会均等”的原则。实质：是打破了日本在第一次世界大战中独霸中国的局面，使中国又回复到几个帝国主义大国共同支配的局面，实际上为美国在中国的扩张提供了方便（目的）
7、华盛顿体系评价 华盛顿会议是凡尔赛会议的继续，它确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序。通过这两次国际会议，列强建立了“凡尔赛华盛顿体系” ，暂时缓和了列强的矛盾，但并没有从根本上消除帝国主义国家之间的矛盾，因此不可能长期维持下去。材料法国元帅福煦在听到凡尔赛和约签订的消息后：“这不是和平，这是 20 年的休战。 ”靠凡尔赛和约来为止的整个国际体系、国际秩序是建立在火山口上的。 列宁华盛顿会议使中国“回复到几个帝国主义国家共同支配的局面” 。 毛泽东第 4 课 经济大危机(= 大萧条)19291933 年资本主义经济危机特点 a. 范围特别广 b.时间特别长 c. 破坏性特别大影响 A.引
8、起各国的政局动荡 ，为摆脱危机，美国实行罗斯福新政，德、意、日走上法西斯道路。B.使资本主义国家之间的矛盾激化目的 在不改变资本主义制度的前提下，加强国家对经济的干预和指导，消除经济危机内容 “新”在加强国家对经济的干预和指导。中心措施是国家对工业的调整A、颁布国家工业复兴法 ，加强政府对资本主义工业生产的控制与调节。B、整顿银行，恢复银行信用；C、农业方面，让农民缩减耕地面积和屠宰大批牲畜，由政府付款补偿；D、兴建公共工程，恢复生产，吸收就业。特点 在不改变资本主义制度的前提下，加强国家对经济的干预和指导。作用 “新政”的实施，使美国的经济缓慢地恢复过来。 （但不能从根本上消除资本主义经济危
9、机。因为引发危机的资本主义制度没有废除启示 在经济建设中政府应加大对经济的宏观调控，根椐形势的变化及时调整经济政策。改革也是生产力，面对危机要根据国情进行改革，为国家开辟新的发展道路，不能走极端。罗斯福新政材料 叹交换手段难逃贸易长流冰封；看工业企业尽成枯枝残叶；农场主的产品找不到市场；千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。 罗斯福真正让我们感到恐惧的，只是“恐惧”本身。 罗斯福第 5 课 法西斯势力的猖獗1、德国法西斯专政的建立（1）背景：19291933 年经济危机沉重打击了德国，希特勒组织了纳粹党。（2）法西斯专政建立标志：1933 年希特勒出任德国总理。 （我的奋斗 ）（3）欧洲战争策源地形成
10、标志：希特勒集总理和总统大权于一身，出任国家元首。（4）内外政策：建立法西斯恐怖专政：A、1933 年制造国会纵火案，逮捕共产党和进步人士；B、解散一切工会，取缔其他一切政党，镇压反法西斯战士；C、焚毁大量进步书籍，残酷迫害犹太人（水晶之夜） ；大搞国民经济军事化，疯狂扩军备战：1935 年撕毁凡尔赛和约 ，实行普遍义务兵役制。2、意大利法西斯专政的强化（1）背景：一战后经济衰退，政治混乱，工农运动高涨（2）标志：墨索里尼组织了法西斯党，1922 年进军罗马，建立了法西斯政权。（3）强化：19291933 经济危机沉重打击意大利，为转移国内人民的注意力，墨索里尼加紧武力扩张。3、日本军部法西斯
11、化（1）背景：19291933 年经济危机使日本阶级矛盾异常尖锐 （2）过程：1931 年 9 月 18 日日本发动九一八事变，开始侵华，霸占中国东北。1936 年受军部控制的内阁上台，标志二战亚洲战争策源地形成。1937 年 7 月 7 日发动卢沟桥事变，全面侵华。4、法西斯国家结盟：（1）1936 年三个国家结成军事同盟柏林-罗马- 东京轴心 ，又称轴心国集团，（2）性质：侵略性的军事政治集团（3）影响：轴心国集团的形成使世界和平面临严重威胁。第三单元 第二次世界大战第 6 课 第二次世界大战的爆发1、慕尼黑阴谋：1938 年 9 月，德、意、英、法四国首脑希特勒、墨索里尼、张伯伦、达拉第
12、在德国的慕尼黑签订协定。2、内容：规定捷克斯洛伐克必须在 10 天以内把苏台德等地割让给德国，3、后果：使德国野心进一步膨胀，不但吞并苏台德，不久吞并整个捷克斯洛伐克，又把矛头指向波兰。4、评价：这是英、法等资本主义大国企图（1）牺牲小国利益，换来欧洲的和平， （2）把德国的侵略矛头引向苏联，以达到“祸水东引”目的的一次大阴谋，史称“慕尼黑阴谋。 ”这是法国、英国纵容德国侵略到高峰的表现（绥靖政策） 。它助长了德国的侵略野心，加速了二战的爆发。5、启示：对侵略要进行有效抵制或不要让侵略者得寸进尺或不能助长侵略者. （弱国无外交）6、二战爆发：1939 年 9 月 1 日，德国闪击波兰，标志着第
13、二次世界大战的全面爆发。7、扩大：1941 年 6 月 22 日，德国突袭苏联，苏德战争爆发，标志着“二战”扩大。苏联军民在斯大林的领导下，取得了莫斯科保卫战的胜利。1941 年 12 月 7 日，日本偷袭珍珠港，太平洋战争爆发，标志着“二战”扩大到最大规模。3、转折点： 斯大林格勒战役（它不仅是苏德战场的转折，也是二战的重要转折） ；中途岛战役（太平战场的转折 美对日） ；阿拉曼战役（北非战场的转折 美英对德）第 7 课 世界反法西斯战争的胜利1、世界反法西斯同盟的形成：1942 年 1 月，美、英、苏、中等 26 个国家在华盛顿签署了联合国家宣言 ，标志着世界反法西斯同盟正式形成。这是“二
14、战”胜利的根本原因。（每一签字国政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源，不论军事的或经济的。 联合国家宣言 ）2、雅尔塔会议：1945 年初，苏、美、英三国首脑罗斯福、丘吉尔、斯大林在苏联的雅尔塔举行会议。达成重大协议：A、三国将派军队分区占领战败的德国；B、苏联同意在欧洲战争结束三个月后参加对日作战；C、成立联合国。 （这次会议对战后世界新秩序的建立最有影响） （1945 年成立，总部在美国纽约，中、苏、美、英、法是联合国安理会常任理事国，中国是联合国 51 个创始会员国之一）3、了解：“二战” 中的四次重大会议及主要内容：1943 年 11 月美、苏、英三国伊
15、朗首都举行的德黑兰会议准备在欧洲开辟第二战场；1943 年 12 月，中、美、英三国在埃及举行开罗会议，发表了开罗宣言明确规定日本侵占的中国领土必须归还，这为战后处理日本问题提供了依据，而且也在国际上肯定了台湾是中国的领土；1945 年初，美苏英三国在苏联举行的雅尔塔会议成立联合国；1945 年七、八月，苏、美、英三国在柏林召开波茨坦会议，发表了波茨坦公告敦促日本投降。4、斯大林格勒战役：1942 年 7 月到 1943 年 2 月，斯大林格勒战役胜利，德军被迫由战略进攻转入战略防御，它不仅是苏德战争的转折点，而且是第二次世界大战的重要转折点。5、诺曼底登陆：1944 年 6 月，以美、英军队
16、为主的盟军，横渡英吉利海峡，在法国的诺曼底登陆，开辟了第二战场（第一个战场是苏德战场） 。6、柏林战役：1945 年，苏联攻克德国首都柏林，希特勒自杀。1945 年 5 月 8 日，德国投降，二战在欧洲战争结束。7、亚洲和太平洋战场：中国等亚洲各国人民对日本猛攻；美军在广岛、长崎投原子弹；苏联也对日宣战，出兵中国东北和朝鲜（雅尔塔会议规定） 。8 月 15 日，日本宣布投降。9 月 2 日正式签署投降书（在日本东京湾，美国密苏里号战舰上） 。二战结束。8、二战的根源：帝国主义阶段，资本主义政治经济发展的不平衡。9、二战的性质：世界人民的反法西斯战争。10、二战时人类历史上一次空前的浩劫，彻底改
17、变了世界面貌，影响了世界历史的进程。第四单元 战后主要资本主义国家的发展变化第 8 课 美国经济的发展1.五六十年代，持续繁荣：二战后，美国是最富强的国家，拥有广阔的国际市场；大力发展科技教育，利用高新技术成果，改进的生产技术，发展工业和军事工业，生产水平进一步发展；改善人民生活，创造比较有利的发展环境。2、70 年代，危机与调整：由于中东产油国大幅度提高石油价格，引发 1974-1975 年世界性的经济危机，美国经济受到严重打击；70 年代后期到 80 年代初，美国经济缓慢回升，但通货膨胀。80年代中期以来，形势好转，但债务负担加重，成为最大的负债国。3、20 世纪 90 年代，新经济： 美
18、国在进行社会经济改革的同时，加大发展教育、科技事业，促进了以信息产业为代表的高新技术的发展；完成传统产业的技术改造。第 9 课 西欧和日本经济的发展1、欧洲经济恢复和发展原因：美国的经济援助（欧洲复兴计划=马歇尔计划） ；高素质的劳动力优势；第三次科技革命的兴起，采用最新的科技成果；制定恰当的经济发展政策。2、欧洲共同体：1967 年，法国、联邦德国等六国组成了“欧洲共同体”组织（欧共体） ，根本原因：经济的发展需要加强相互间的合作；意义：促进了成员国的经济发展，提高了欧洲共同体的国际地位和作用。1993 年发展为欧洲联盟。现有成员国 27 个。3、日本经济的恢复和发展原因：美国的援助，朝鲜战
19、争中日本为美军提供大量军需物资和后勤服务，刺激了日本经济的恢复和发展；利用有利的经济发展环境，引进最新的科学技术成就；战后日本在美军的占领下实行非军事化，军费负担小；日本政局稳定；重视培养人才，劳动者素质高；4、概况：20 世纪 50 年代中期到 70 年代，日本经济持续高速增长，到 70 年代初，日本成为仅次于美国的第二号资本主义经济大国。5、第二次世界大战后经济实力最强的是美国；世界上发展最快的资本主义国家是日本。第五单元 社会主义国家的改革与演变第 10 课 苏联的改革与解体1.赫鲁晓夫：1953-1964；全盘否定斯大林，进行了一些改革，在一定程度上冲击了斯大林模式，但没改变苏联高度集
20、中的政治经济体制。2、勃列日涅夫：1964-1982；重点发展重工业，使斯大林模式更加僵化；3、戈尔巴乔夫：1985-1991；首先经济改革，没成效；然后政治改革，由一党制转为多党制，国家权力分散。各加盟共和国脱离苏联的趋势加强。4、八一九事件：1991 年 8 月 19 日，8 名 苏联高官组成“国家紧急状态委员会”发动政变，三天失败。戈尔巴乔夫失去了领导国家的威望和能力。5、1991 年 12 月 25 日，苏联解体。第 11 课 东欧社会主义国家的改革与演变1.匈牙利事件：1956 年，匈牙利人民要求克服个人崇拜，扩大社会主义民主，实行政治经济改革，游行继而冲突。卡达尔领导的社会主义工人
21、党请求苏联平息暴乱，造成严重损失。2、匈牙利改革：政治上，改善党的领导，发扬社会主义民主，健全法制，稳定政治局势；经济上，放慢重工业的发展速度，优先发展农业和轻工业；调整农业政策，废除义务交售制，提高农产品的收购价格，国家取消对合作社和国营农场的指令性计划，改用价格、税收等经济手段进行调节；在工业方面进行管理体制的改革。3、捷克斯洛伐克 1968 年试图摆脱苏联的改革（布拉格之春） ，被镇压。4、东欧剧变：1989 年下半年开始，东欧各国风云突变。南斯拉夫一分为五，捷克斯洛伐克一分为二，民主德国与联邦德国合并，实现了统一。第六单元 亚非拉国家的独立和振兴第 12 课 亚非拉的奋起1.亚洲：印度
22、（今天我们结束了一个厄运的时代，印度再次发现了自己。尼赫鲁）1947 年，英国被迫承认印度独立，把原来的印度分为印度和巴基斯坦两个国家（据宗教信仰的不同划分） ，实行印巴分治（蒙巴顿法案） 。遗留问题：克什米尔归属问题，印度教徒和穆斯林之间矛盾冲突不断。2.非洲：埃及（1952 年，纳赛尔，埃及独立。1956 年，收回苏伊士运河主权。 ）1960 年，非洲独立年；1990 年 3 月纳米比亚的独立，标志着欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达五个世纪历史的结束，帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃。3.拉丁美洲：古巴：1959，卡斯特罗，走上社会主义道路。1999 年，巴拿马运河全部主权收回。第 13 课
23、动荡的中东地区1.一战后，英国获得巴勒斯坦地区的委任统治权，支持犹太复国主义运动，大量犹太人迁回。2、二战后，联合国决定巴勒斯坦地区“分治” ，建立一个犹太国家和一个阿拉伯国家。1948 年，犹太人国家以色列建立，英国宣布结束在巴勒斯坦的委任统治。3、中东战争：1948 年，阿拉伯国家抵制以色列建国发动，以色列获胜；1956 年，英法支持以色列入侵埃及，在联合国干预下，埃及收回苏伊士运河主权。1967 年，以色列突然袭击阿拉伯国家。1973 年，埃及和叙利亚发动。4、矛盾：中东地区地理位置和战略位置极为重要；石油资源丰富；历史、宗教、种族等；领土、水资源问题；耶路撒冷问题；5、拉宾（以色列总理
24、）和阿拉法特（巴勒斯坦民族解放运动领导人）达成和解，两人和佩雷斯（以色列）共获 1994 年诺贝尔和平奖。第七单元 战后世界格局的演变第 14 课 冷战中的对峙1、 “冷战”政策的含义：1947 年，美国总统杜鲁门宣称美国要领导“自由世界”， “遏制共产主义”，进而对苏联等社会主义国家采取了除直接武装侵略以外的一切手段（非战争）的敌对行动。其最根本目的是称霸世界；直接目的：遏制共产主义2、 “冷战”政策的原因 ：（1）二战后其他帝国主义国家被削弱，美国成为资本主义世界的霸主，称霸野心膨胀；（2）苏联力量日益壮大，以苏联为首的社会主义阵营同以美国为首的资本主义阵营的矛盾激化。3、 “冷战”政策的
25、表现：A、政治上，提出“杜鲁门主义”， 、它标志着美苏战时同盟的正式破裂和美苏之间“ 冷战”的开始；B、经济上，马歇尔计划，即欧洲复兴计划，通过对欧洲提供经济援助，以达到逐步控制西欧资本主义国家的目的；C、军事上，成立北大西洋公约组织，加强对西欧的控制，并对欧洲社会主义国家进行包围。 4、两大对抗军事集团：1949 年，以美国为主的国家成立了针对苏联和社会主义国家的北大西洋公约组织（简称“北约” ） 。 1955 年，苏联和欧洲社会主义国家成立了华沙条约组织（简称“华约” ） ，与“北约”相抗衡。形成了资本主义与社会主义两大阵营对抗的两极（美苏）格局的局面。 （两极格局正式形成）5、美苏争霸：
26、 （1）20 世纪五六十年代，美：肯尼迪；苏：赫鲁晓夫；（古巴导弹危机，柏林墙修建。优势在美国）（2）70 年代，美：尼克松；苏：勃列日涅夫；（苏占优，1979 年，出兵阿富汗。 ） （3）80 年代，美：里根；苏：戈尔巴乔夫；有限的缓和。第 15 课 世界政治格局的多极化趋势1.东欧剧变、苏联解体，两极格局不复存在，暂时形成“一超多强”局面，现正朝多极化方向发展。（世界格局的发展趋势：旧的终结新的尚未形成现在“一超多强”将来：向多极化发展。 ）2、在新的世界格局的形成过程中，经济实力具有决定性作用。3、科索沃战争：1999 年 3-6 月，以美国为首的北约越过联合国安理会，第一次打出“人权高
27、于主权”的幌子，侵略一个主权国家。战争表明，世界多极化趋势将是长期的、曲折的过程。霸权主义，强权政治依然存在。第 16 课 世界经济的“全球化”1、原因：在发展经济过程中，各国经济联系日益密切，任何一个国家经济都不能孤立地发展下去，于是，世界经济日益成为一个整体，经济全球化趋势加速发展。2、表现：国际投资和国际贸易迅速增长；跨国公司的影响增大，生产活动的全球化趋势加快。1995 年 1 月 1 日，世界贸易组织（WTO，全球性的经济组织）成立，是经济全球化发展的一个重要表现。3、经济全球化对中国既是一个机遇，也是挑战。中国在顺应经济全球化的同时，制定防范风险的有效政策，引进国外的投资和技术，学
28、习先进的经济管理经验，促进了经济的高速发展。4、2001 年，中国上海成功举办亚太经济合作组织成员领导人会议（APEC） ；2001 年，正式加入世贸组织（WTO ）第八单元 现代科学技术和文化第 17 课 第三次科技革命1、时间：20 世纪四五十年代开始 2、标志：原子能、电子计算机、微电子技术、航天技术、分子生物学和遗传工程等领域取得重大突破。3、最具有划时代意义的（核心）是电子计算机的发明和使用。4、生物工程：克隆技术；5、特点：加快了科学技术转化为生产力的速度，缩短了知识变为财富的过程；科学技术的各个领域之间相遇渗透；新技术称为社会生产力中最活跃的因素，促进经济增长所占比重不断上升。6
29、、作用：第三次科技革命推动社会生产力空前发展，引起了国际经济格局的变化，推动了世界经济格局的多极化。7、文学：德莱赛：美国， 美国的悲剧 ；罗曼罗兰；法国， 约翰克里斯朵夫 ；贝克特：法国， 等待戈多 ；肖洛霍夫：苏联， 静静的顿河 ；奥斯特洛夫斯基：苏联， 钢铁是怎样炼成的美术：毕加索：西班牙， 格尔尼卡 （为抗议 1937 年德国法西斯轰炸西班牙小镇格尔尼卡所作）达利：西班牙， 记忆的永恒 ；按住 Ctrl 键单击鼠标打开名师讲课教学视频全册播放名称 第一次科技革命 第二次科技革命 第三次科技革命时间 18 世纪 60 年代首先发生在英国 19 世纪 70 年代（1870年以后）开始， 2
30、0 世纪 4050 年代开始，延续至今。标志标志：1785 年，瓦特改良蒸汽机，人类进入了“蒸汽时代” 。重要标志：电力的广泛使用，使人类进入了“电气时代”原子能、电子计算机的广泛使用。20 世纪 90 年代，人类开始进入了信息时代。新能源 动力：蒸汽；能源：煤炭 动力：内燃机能源：石油、天然气 原子能影响创造了巨大生产力。促进了经济的迅速发展。改变了世界的面貌，造成了亚非拉许多国家和地区的落后。进一步推动了工业的快速发展；造成主要的资本主义国家经济发展不平衡；极大地提高了劳动生产率；给各国经济的发展带来了机遇和挑战， 共同结果 极大地提高了劳动生产率，创造了巨大的生产力，促进了经济的高速发展启示 说明了科学技术是第一生产力，科学技术是生产力发展的最重要的推动力
