1、 武威第九中学二 一 年秋学期八年级（上）中期考试试卷语 文提醒：全卷共四个大题，满分 150分，完卷时间 120分钟。一 、语言积累与运用（40 分）1选下列加点字注音全对的一项（ ） （3 分）A. 震悚（sn） 荒谬（mi） 溃退 (ku) 锐不可当（dn）B. 要塞（shi） 尴尬（n） 惊骇 (hi) 歼灭（jin）C颠沛（pi） 幽咽（yn） 诘问（j） 差使（chi ）D阡陌（qin） 举箸（zh） 寒噤(jn) 仄歪 （z）2请用横线画出下面词语中的错别字，并将改正的字规范地写在田字格中。(4 分)名副其实 铸剑为犁 长途拔涉 谈笑风声 响彻云宵 触目伤怀 郑重其事 眼花潦乱3
2、、下列句中划线的字解释不正确的一项（ ）（3 分）A、典质（抵押） 举箸 (筷子) 宜乎众矣 (应当)B、清涟（清水） 惧惮（害怕） 便扶向路（沿，顺着） C、鸿儒（大） 干戚（盾牌） 无人问津（唾液）D、绥靖（安抚，平定） 叹惋（感叹） 触目伤怀 (心)4. 下列句子中划线的词语运用正确的是（ ） （3 分）A. 马群里的一匹枣红马冲过来了，震悚了前面的一辆皇冠车。B. 张经理为了改进企业管理，异想天开地制定了许多规章制度。C. 他的“人物分析”被老师批了个荡然无存。D. 为成功举办 2008年奥运会，志愿者们废寝忘食地工作着。5选出下列句子中没有通假字的一项（ ） （3 分）A.居右者椎髻
3、仰面，左手倚一衡木。 B.嘻，技亦灵怪矣哉！C.便要还家，设酒杀鸡作食。 D.选贤与能，讲信修睦。6下列有关表述，有误的一项是：（ ） （3 分） A杜甫的诗“三吏” “三别” ，真实地反映了唐朝安史之乱时期，战乱给人民带来的巨大痛苦，以及对社会造成的极大破坏， 石壕吏便是其中一首。B 春望 、 春夜喜雨 、 望岳都是我国唐代诗人杜甫的诗作。C 爱莲说与陋室铭在写作方法上都是借助某种事物来抒发情感，我们称这种写法为借物喻人。D. 核舟记 桃花源记 陋室铭都是同一朝代作家的作品。7删改下面对联的下联，使之与上联对仗工整。 （3 分）上联：世事如棋，让一着不会亏我。 下联：心田好似大海，能够纳百川
4、亦可以容忍他人删改后的下联： ， 。8古诗文填空（每空 1分，共 12分）杜甫在春望一诗中，以“ ， 。 ”写出因战事连绵，对亲人音讯的渴盼。崔颢在黄鹤楼中抒发乡愁的句子是：“ ？ 。 ”孟浩然在早寒江上有怀中看到孤帆也不禁勾起思乡之情：“ ， 。 ”在望洞庭湖赠张丞相中，孟浩然委婉表达自己想做官而无人引荐的想法的佳句是： ， 。红楼梦中有诗云：“质本洁来还洁去，不教污淖陷渠沟” 。这让我们联想到_ _(作者)的爱莲说中与之意思相近的名句 。“四书”是公认的儒学经典，它不是一本书，其中大学 中庸是 中的两个篇章。选自其中的文章大道之行也提出古代大同社会的纲领是： 石壕吏是杜甫的组“三吏”中的一
5、篇，另外两篇是_ _ 。石壕吏是一首 诗（体裁） 。诗中官吏的残暴与老妇的悲苦形成鲜明对比的诗句是 ， 。核舟记中最能体现王叔远技艺精湛、构思巧妙的语句是 ， 9、请根据以下提示，任选其中一题完成。 （3 分）（1） “ 一 ” ， “ 个 全 ， 上 。 ”（2） ， ， 上。 ， ， 。你选取的提示是 ，与这个提示相关的作品是 。请写出与这部作品中有关的一个故事情节：（20 字左右） 。10阅读材料答题。 （5 分） 中 10 26 ， 25 7级 上 ， 26 ， ， 3 ， 160 。25 ， 一 时间 19 5分， 威 5.8级 时间 21 42分， 7.2级， 5.5级 5级 。，
6、 ， 150 。（1）请你仔细阅读这则新闻，并给这则新闻拟一标题。 （不超过 20个字） （2 分）标题： （2）灾难是可怕的，灾难中的人们是值得同情的，让我们写一句祝福的话，祝福灾难中的人们明天会更好。 （3 分） 二、现代文阅读（58 分）（一） 芦花荡 （12 分）一 ， 。 一 一 ， ， 。一 ， ， 一 ， 一个 ， 。 ， ， ， 上。， ， 。 一 ， 一 ， 。 上 ， 上 。 一 ， ， 一 ， ， 上 。 ， ， 上 。一个 一 ， 。 一 ， 一 大 。 四 一 ， 个 上 。 ， 一 。 全 上 ， 个， 个。 ， 。一 ， ， 一。， 一 。 ， ，一 ， 。11用
7、一句话概括上文的故事情节。 （2 分）12 “张皇失措”的本义是什么?这里为什么写老头子张皇失措?（3 分）13文段交代在水里的枯木桩子有什么用意?（2 分）14这几段文字写老头子主要运用什么描写方法?突出了老头子的什么性格?（3 分）15 “鲜嫩的芦花；一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撒”属于什么描写?有什么作用？（2 分）（二） 笑 靥 千 秋 （14 分） 舒 婷中 一 ， 年时 。 中 ， 学 大 ， 上 “全 ” 。 ， ， 大 ， ， ， ， 。 ， 时 ， 。 ， 个 上 。时 一 ， 时 一 ， ， 。 ， 中， ， 时 。 ， ， 一 ， 间 。 ， 时， 上 。 中一 。
8、。 一 个 ， 。 ， 一 。 年中， ， 。 ， 。 ，大 ， 上 年 。 一 ， 。 ， 时 ， 。 ， ， ， ， 间 。 一 。 ， 。 年 中 一 ， 。 分 ， 上级 。 期 ， 一 。 中， 时 一个 ， 一 一 ， 一个 。 年 ， 一 考 ， 上， 。 一 。 ， 1985年 10 5 16读音写字，给划线的字注音（2 分）yn（ ）然一笑 鲜（ ）于遇见17.文中写出了给人不同感觉的四种笑，请分别概括出来。 （4 分）母亲： 女伴： 师傅： 女政治家： 18文中写了妈妈的哪两种笑？在对妈妈的笑的描绘中，表达了我对妈妈怎样的感情？（2 分）19、是什么原因让“一定非常美丽过”
9、的师傅在人们的心目中不再美丽？又是什么原因让我认为我的师傅“一定非常美丽过”？（3 分）20 “有人说：笑是一门艺术” ，作者为什么说“这话真可怕”？你能领悟出作者在人际关系上持什么样的主张？（3 分）（ ） 中 （ 14分）年 ， 一个 ，一个年 全 。 个 ， 。 一个 上， 上 一 ， ， SOS 。 ， 上 。 时， ， 。 一个 时， 时， 上 。 ， ， ， 一个， 一个， ， 。 中， 一 个 。 16 。“ ， 10年 中 ， 3个 ， 全 。 ， 一 !” “ ， 。 个 ， ? ， 。 ， 。 ” ， ， 中。 一个 时， ， 。 ， ， 。 ， “ 个 ?” 大“ ! 。
10、 ， !” 21. 第段中“一个年轻男孩教会”的是 （2 分）22. 第段中“救援的划艇与汹涌的海浪搏斗”一句在文中的作用有：（3 分）（1）_（2）_（3）_23. 第段中的“应声而出”的表达作用是 （1分）24. 第段中“扮演我们的角色”中的“角色”是指 （1 分）25. 第段中“汉斯吻了他的母亲”中的“吻”一词表现了：（2 分）（1）_（2）_26. 第段中，为什么“对汉斯的母亲来说，比永久还久”？ （2 分）_27. 对汉斯的行为谈谈你的见解： （3 分） _三、文言文阅读（18 分） ， 一 ， ， 。 ， 。 ， 。 ， 。 ， ， 。 ， 。中 ， ， 。 ， 。， 大 ， 。
11、。 ， 。 中 ， 。 时 ， ， ， 间 。 ， 。 一一 ， 。 ， 。 ， 。 中 “ 。 ”28解释下列加线词（4 分）屋舍俨然： _ 阡陌交通： 黄发垂髫： 咸来问讯： 29下面说法不正确的一项是（ ）（2 分）A.村人发现渔人后非常吃惊，是因为在此以前从来没有“外人”来过。B.村人纷纷前来问讯，是因为他们与世隔绝多年，对外界的情况一无所知。C.村人“皆叹惋”，是因为他们听渔人叙述了来此的经过。D.村人要求渔人不要对“外人”说起这里的情况，是因为他们不愿意让“外人”来打破桃花源中宁静安乐的生活。30翻译下列句子（4 分）率妻子邑人来此绝境 问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋 _ _ _
12、31有些成语出自本文，写出其中的两个（2 分）_ _ _ _ 32、渔人偶遇桃花源，“处处志之”，最终却“不复得路”，其中寄寓了作者怎样的思想？（3 分）33“桃花源”是作者虚构的理想境界，既然是不存在的，那为什么还要写呢？请给合作者实际说说理由。（3 分） 四、作文（50 分）在下面两个题目中任选一个作文。（1）世界上什么最快乐？有人说艺术家成功地完成了自己的艺术品，有人说是孩童在沙滩上搭建城堡，有人说是母亲为初生婴儿洗澡，有人说是医生手术成功，给病人带来第 2次生命请以“快乐”为话题，写一篇文章。（2）生活中处处充满了等待。等待亲人的归来，等待朋友的问候，等待春天的到来，等待赞许的目光，等
13、待假期的来临，等待 2008奥运的召开等待是一种幸福，等待是一种希望，等待是一种无奈，等待也是请以“等待”为话题，写一篇文章，要求：（1）题目自拟 （2）文体不限；(除诗歌外) （3）字数不少于 600字（4）文中不得出现真实的校名和人名。 题 目500字600字700字武威第九中学八年级（上）中期语文试题答案一、 （42 分）1、D（3 分） 。2、 “拔”改为“跋” ；“声”改为“生” ；“宵”改为“霄” ；“潦”改为“缭” 。(改对一个字 0.5分)3、C（3 分） 。4、D（3 分） 。5、B（3 分） 。6、D（3 分） 。7、心田似海，纳百川亦可容人（或：心田似海，纳百川亦可容他）
14、 （3 分） 。8、烽火连三月，家书抵万金。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。乡泪客中尽, 孤帆天际看。欲济无舟楫，端居耻圣明周敦颐 出淤泥而不染，濯清涟而不妖。礼记 天下为公，选贤与能，讲信修睦新安吏 潼关吏 叙事 吏呼一何怒，妇啼一何哭 罔不因势象形，各具形态。 （每空 1分，共12分） 9、 钢铁是怎样炼成的或骆驼祥子示例：在一个寒冷的夜晚，祥子给车夫老马爷孙俩买羊肉包子充饥。 （骆驼祥子 ） （3 分）10、 （2 分）意思对即可。示例：印度尼西亚发生强烈地震，地震引发海啸。 （2 分）言之有理即可。示例：地球是一个整体，你们并不孤单， 我会在心里为你们祈祷：希望你们平安渡过灾难，迎接新
15、的太阳。二、阅读（共 58 分）（一） （12 分）11、老头子机智地惩罚了鬼子，替女孩子报了仇 。（2 分，意近即可）12“慌慌张张，不知怎么办才好”。 老头子为了诱惑敌人上当故意装害怕的样子，表现了他的机智。（第一问 1分，第二问 2分，意近即可）13.为下文写钩子埋下伏笔。（2 分，意近即可）14.动作、神态描写， 机智勇敢、爱憎分明、过于自尊自信（3 分，有一点即可）。15.环境描写，渲染了老头子为大女孩报仇后的轻松愉悦的心情。（每问 1分，第二问意近即可） （二） （16 分）16、嫣 xin17母亲温柔的笑 女伴青春无畏的笑师傅质朴的笑 女政治家虚伪的笑（每空 1分，意近即可）18
16、，嫣然一笑和开怀大笑 表达了对妈妈的敬爱和依恋之情。19 是师傅个性中“刚愎”的缺点，是她所经历过的人生的沧桑和艰巨劳动带来的疲倦让“一定非常美丽过”的师傅在人们心目中不再美丽；师傅乐得前仰后合的时候，她的沧桑的前额舒展开来，疲倦的大眼睛又有了温暖的光彩，提成长沟的长颊有当年酒窝的影子，这些发现让我认为师傅当年“一定美丽过”20 笑本来是发自内心、真挚而美好的，而不是经过加工的艺术作品，把笑说成是一艺术，抹杀了笑自然质朴的本色，因此作者感到可怕。（三） （12 分）21.全世界懂得无私奉献的报偿 22.(1)突出汉斯的勇敢精神 (2)救援工作的困难 (3)反映母亲担心的原因 23.突出汉斯参加
17、救援的坚决 24.自愿救援队员 25.（1）安慰母亲，不要为他担心 (2)突出汉斯去救援的决心 26. 突出母亲担心汉斯回不来，表现了母亲对儿子的爱 27. 略 三、 （18 分）28、俨然：整齐的样子。 阡陌：田间小路。 黄发：老人。 咸：都 全部（4 分）29、C （2 分）30、带领妻子儿女以及乡邻来到这与人世隔绝的地方。 （2 分）问现在是什么朝代，竟然不知道有汉朝，更不必说魏朝和晋朝了。 （2 分）31、世外桃源、豁然开朗、与世隔绝、无人问津、怡然自乐、鸡犬相闻、落英缤纷等等。 （2 分，有两个即可）32、寄寓了作者对美好的理想社会的追求，以及在当时社会条件下理想无法实现的矛盾思想。
18、暗示了桃源并不存在，这样的理想无法实现。 （3 分）33、作者写此是为了寄托自己的政治理想，反映广大人民渴望和平反对战乱的强烈愿望，同时是一种对黑暗官场生活的厌倦，对重返自然的渴望。（3 分）四、写作(50 分)写作评分标准类 别项 目一类文(30-27分)二类文(26-23分)三类文(22-19分)四类文(18-15分)五类文(14分以下)内容切合题意思想健康中心突出内容充实感情真挚切合题意思想健康中心明确内容具体感情真实基本合题意中心较明确内容较具体感情较真实偏离题意中心欠明确内容不具体文不对题不知所云语言语言顺畅没有语病语言通顺偶有语病语言较通顺语病不多语言不通顺语病较多语病严重文理不通结构结构完整条理清楚结构完整条理较清楚能分段条理较清楚结构较混乱条理不清楚结构混乱不能完篇说明：1.书写不工整美观，扣 2分。2.漏写题目扣 2分。3.错别字：每三个字扣 1分，最多扣 2分。4.标点符号一逗到底，字数不够，扣 5分。
