人教版九年级上册历史重点部分笔记.docx

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1、 人教版九年级上册历史重点课文笔记1、.大化 改新【1】日本的统一:1 世纪前后,日本出现奴隶制国家。5 世纪,大和统一了日本。【2】大化 改新: 1.时间:7 世纪中期 改革者:孝德天皇2.主要内容: 政治上,建立中央集权的天皇制封建国家,废除世袭贵族制,以才选官。 经济上,把很多贵族的土地收归国有,部民转为国家公民;国家定 期分地给农民耕种,向他们收取赋税。 法律上:701 年,日本编订第一部律令法典,作为治国基础。3.影响:大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。4.性质:大化改新为日本确立了一套在当时颇为先进的管理体制,是日本社会环境稳定,社会经济得到发展,为以后的繁荣奠定了基础

2、。5.启示: 坚持改革开放,改革是强国之路,我们要善于学习其他优秀文化。 一个国家或民族应该善于学习别人的长处和先进文化,要正视自身的不足,积极极改革创新,与时俱进 ,进一步扩大对外开放。6.背景:国内背景:社会矛盾十分尖锐国际背景:中国唐朝的繁荣,朝鲜半岛国家的蒸蒸日上,强烈刺激了大和的统治者, 渴望参照中国的隋唐制度实行改革。日本留学生:积极宣扬唐朝制度,希望以唐朝为楷模,实行变革。7.过程: 改革功臣中臣镰足 645 年,皇室和改革派发动宫廷政变,铲除苏我氏 645 年,孝德天皇继位,建年号“大化” 646 年,孝德天皇进行国制改革,史称“大化改新”二、古代战争【1】希波战争(马拉松战役

3、)以少胜多、以弱胜强1、波斯帝国建立:前 6 世纪,古代伊朗以波斯人为中心形成了波斯帝国。2、扩张:征服埃及,指向欧洲,三次出征希腊,史称希波战争。3、结果:希腊军民顽强战斗,取胜。【2】亚历山大大帝东征:1、马其顿王国:公元前 4 世纪,希腊北部的马其顿王国强大起来,于公元前 4 世纪后期打败希腊联军,控制了希腊。2、经过: 亚历山大出兵东征扫荡了小亚细亚,攻入埃及,然后回师占领两河流域,灭掉波斯帝国,远达印度,建立起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国,定都巴比伦。3、影响:积极:促进了东西方文化的交流;消极:战争带来灾难,充满暴力。【3】罗马帝国最大规模时:1、疆域四至:东起幼发拉底河上游,西临

4、大西洋,南抵非洲撒哈拉大沙漠,北达不列颠、莱茵河和多瑙河 2、疆域最大时间:2 世纪 ,地中海成为其内湖,地跨欧亚非。3、帝国强盛原因:内战的停止和统治政策的加强,在最初约 200 年间,帝国境内局势安定,经济繁荣4、影响:罗马帝国的征服和统治充满着暴力 罗马文化渗入到它统治的广大地区。5、如何评价古代世界的战争与征服?(如希波战争、亚历山大东征和罗马帝国扩张)形成了一些庞大的统一的帝国。给当地人民带来了深重灾难,但在客观上也促进了东西方的经济文化交流。三、世界三大宗教1.共同特点:三大宗教均产生于亚洲,教义中均宣扬“忍耐顺从”;后来都被统治阶级利用,成为控制人们思想的工具。 2.、耶路撒冷被

5、犹太教、基督教和伊斯兰教视为“圣地”。耶路撒冷成为伊斯兰教仅次于麦加、麦地那的第三大圣地。 3.三大宗教迅速传播的原因:1、宗教让苦难中的老百姓有了精神寄托,所以为广大人民所接受。2、统治者利用宗教麻痹人民,维护其统治者的利益。4.世界三大宗教宗 教 创始人 诞生地 诞生时间 经典 有关节日 有关建筑佛 教乔达摩悉达多(释加牟尼)古印度 公元前 6 世纪 佛经浴佛节成道节涅槃节基督教 耶酥 巴勒斯坦 公元 1 世纪 圣经圣诞节复活节巴黎圣母院(公元纪年)伊斯兰教穆罕默德阿拉伯半岛的麦加公元 7 世纪 古兰经开斋节宰牲节麦加大清真寺(第一大圣寺)1、文艺复兴(人被发现) 1、 兴起的时间:14

6、世纪前后 2、发源地:意大利3.历史背景资本主义萌芽最早出现在意大利;意大利保留了较多希腊罗马的古典文化。4.定义:新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式,反对教会的陈腐学说,发起了一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动。5.实质:资产阶级性质的思想文化运动6.背景:14 世纪前后意大利出现手工工场,最先产生资本主义生产关系。欧洲封建教会对思想文化的摧残和对人们进行思想世界的控制。7.文艺复兴的核心思潮人文主义(1)含义:以人为中心,而不是以神为中心;提倡发扬人的个性,追求人在现实生活中的幸福。(2)地位:文艺复兴的指导思想(核心思潮)(3)评价:人文主义是资产阶级反封建反教会的思想武器

7、,是文艺复兴的指导思想,具有鲜明的革命性和进步性;人文主义强调个人意志,其物质基础为私有制,有一定的局限性。8.文艺复兴为什么要通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式来反对封建教会的神学?(1)当时封建神学占统治地位,教会势力庞大,不容其他思想和学说传播。(2)形成中的资产阶级力量弱小,还无力与神学正面冲突,故借助古代希腊、罗马文化的复兴之名,来反对封建神学,宣传资产阶级思想文化。9.历史影响?推动了欧洲文化思想领域的繁荣;为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。10.从文艺复兴的先驱和新航路的开辟者身上你看到了什么精神? 勇于探索、追求真理、开拓创新的精神 11.启示:思想解放促使人们思想解放

8、,开拓进取,敢于思考,勇于实践,促进社会的变革与进步。12.意义:文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定9.天文学领域的成就天文学家 国别 主要成就哥白尼 波兰 创立“太阳中心说”布鲁诺 意大利 提出宇宙是无限的伽利略 意大利 自制望远镜,证实哥白尼日心说开普勒 德意志 指出行星是沿椭圆形轨道绕太阳运行二、新航路的开辟(世界被发现)1、新航路开辟的原因:经济原因(根本原因):资本主义经济萌芽,商品经济活跃,要求扩大市场;2.思想基础:文艺复兴运动,解放了人们的思想。3.社会根源:马可波罗行纪把东方描述成一个遍地是黄金的地方,激起了欧洲人对东方的向往。4.宗教因素:传

9、播天主教。5.直接原因(商业危机):新崛起的奥斯曼土耳其控制了商路,阻碍了东西方贸易。6.根本原因(经济根源):欧洲商品经济的发展和资本主义经济萌芽的出现,迫切要求扩大国外市场。7.新航路开辟的客观条件(1)地理知识的增加(如地圆学说)、地图绘制的改进。(2)罗盘针的运用。(3)造船技术的改进。(4)葡萄牙、西班牙的支持。二、新航路的开辟的过程航海家 国别 航行时间 资助国家航行方向 航行路线迪亚士 葡萄牙 14871488 葡萄牙(西) 发现好望角哥伦布 意大利 1492 西班牙(东) 开辟通往美洲的航路达伽马葡萄牙 14971498 葡萄牙(西) 到达印度麦哲伦 葡萄牙 15191522

10、西班牙(东) 环球航行一、积极影响:(意义)1.21、新航路开辟以后,从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切,世界开始连成一个整体;2、欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的产生和发展;消极影响:3、从葡萄牙、西班牙开始,欧洲国家开始了殖民扩张时代,他们大量掠夺殖民地的财富,造成了亚非拉地区的贫困和落后;二、郑和下西洋和新航路开辟的对比(1)目的与性质不同:郑和下西洋是为了宣扬国威,加强与海外诸国的联系,满足统治阶级对异域珍宝的需求,是封建制度下的政治行为和不计经济效益的贡赐贸易;欧洲人新航路开辟是为了寻求财富,开拓市场,建立殖民地,具有资本主义的海外殖民性质。(2)方式:

11、新航路开辟是殖民掠夺的方式,而郑和下西洋是和平交往的方式。(3)历史影响:郑和下西洋是世界航海史上的壮举,郑和是我国也是世界历史上的伟大航海家;郑和下西洋促进了中国同亚非各国的经济交流,加强了我国同亚非各国的友好交往。(4)积极影响:新航路开辟以后,从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切,世界开始连成一个整体;欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的产生和发展;(5)消极影响:从葡萄牙、西班牙开始,欧洲国家开始了殖民扩张时代,他们大量掠夺殖民地的财富,造成了亚非拉地区的贫困和落后; 三、比较哥伦布等人的航海与中国郑和的远航有什么不同? 规模:郑和船队庞大,船多人多;哥伦布等人船队很小,船少人少。 目的:郑和下西洋是为了宣扬国威,扩大明朝的影响加强海外联系; 哥伦布等人远航是为了开拓市场,掠夺财富。 性质:郑和下西洋是与各国友好交往的义举;而哥伦布等人远航属殖民扩张活动。 影响:郑和下西洋促进了与亚非国家的友好往来; 哥伦布等人开辟新航路客观上加强了世界各地的联系,促进了资本主义的产生发展。

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