1、1自我检查材料按照学校的要求，我认真学习了习近平总书记的重要讲话、新疆工作会议精神以及吾布力卡斯木同志的致维吾尔族同胞的觉醒书。通过参加学校清查“两面人”专项活动，通过认真学习、领会文件精神，现将自己同 “两面人” 作斗争，执行政治纪律、反分裂斗争纪律的认识，结合“两面人”十五种表现，深入自查“七个不讲”方面自身存在的问题、表现，剖析个人问题的原因，调整今后的努力改进方向，对照检查并汇报如下。作为一名人民教师，我坚决拥护执行党的科学政策和正确领导，“三股势力”为达到分裂国家的罪恶图谋，披着宗教外衣，毒害、蒙骗、煽动信教群众，伺机制造暴力恐怖破坏活动，妄想建立所谓 “斯坦国家”。“两面人”是破坏
2、社会稳定的毒瘤，如果“两面人”出现在我们教师队伍中，他们就很可能会利用教师这一身份，传播错误理论，宣传反动思想，煽动民族情绪，挑起民族仇恨，不断为民族分裂、暴力恐怖、宗教极端活动提供思想支持，制造破坏。“两面人”事实上充当了“三股势力”的保护伞，是“三股势力”的帮凶。我们要擦亮眼睛，旗帜鲜明地揭穿“两面人”，让“两面人”成为人人喊打的“过街老鼠”，坚决把“两面人”揪出来，清除掉。 一、以下是我对照“两面人”的 15 中表现进行的自我检查：1、在大是大非面前旗帜鲜明，做到在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，自觉维护自治区党委和区社党委的决策部署，坚决拥护党的领导，坚
3、定不移地维护祖国统一，维护民族团结，维护新疆稳定，推进供销学校的和谐发展，坚决反对暴力恐怖主义、民族分裂主义和非法宗教活动。2、我对上级政策坚决拥护，私下不会妄加议论；把民族团结，落实在工作中工作生活中；在工作中和各民族同事友好和睦相处，在生活中和各行各业的其他民族交朋友，我一直积极拥护并身体力行“三个离不开”思想。3、享受着新疆党和国家给予的好政策，绝不能嘴上说着坚决维护社会稳定，反对民族分裂,另一边对维稳政策口是心非。这种表现是及其错误的，我坚决维护社会稳定，维护民族团结。面对“三股势力”，我勇于站出来发声亮剑，跟他们坚决作针锋相对的斗争。4、作为人民教师，教育工作者，我没有信仰任何宗教，
4、也没有在学校传播宗教思想，没有在校内外参加或组织参加宗教活动。我牢记自己是一名管理人员，一民国家公职人员，积极发挥塑造灵魂、塑造人方面的教育工作者的作用，认真贯彻落实党的教育方针政策，服务各族学生，弘扬社会正能量，切实承担起一个人民教育工作者引领社会风尚、传播现代文化、启蒙学生方面的特殊使命。我绝不给学生灌输狭隘的民族观、宗教观，也绝不会与国家的思想教育方向离心离德，背道而驰。5、我和我的家人都不信教，我没有也始终不会用宗教进行妨碍国家教育制度的活动，并且坚决抵制任何组织和个人在学校进行宗教活动。我要以身作则，做到不和宗教有半点关系。6、我和我的家人没有收听收看暴恐音视频，如发现有教师职工学生
5、有此现象，我会第一时间进行制止。我本人和我的亲属不穿“吉力巴甫”服饰、不戴面纱、不留大胡须；我本人和我亲属不参与宗教活动，不接触宗教极端思想；本人和我亲属不收听、收看和传播非法反动宣传品，在互联网等新兴媒体上不制作传播有害信息和反动内容；本人和我亲属不参与朝觐活动。我和家人会坚决抵制非法宗教活动、非法出版物、非法网络传播媒介。7、我和我的家人不信教，也不会信教，能坚决做到在职不信教、退休后也不信教；绝不封斋，也从来没有封过斋，绝不做“乃麻孜”，从来没有做过也不会做，对学生封斋和做“乃麻孜”坚决禁止，绝不会视而不见。8、本人和本人家属没有传播“泛清真化”思想，没有毒化青少年。9、本人和本人家属没
6、有传播“双泛”思想，没有毒化青少年，没有挑拨民族关系！10、作为人民教师，国家教师，公职人员，公务人员，我没有信仰任何宗教，也没有在学校传播宗教思想、发展教徒；没有在校内外参加或组织参加宗教活动。11、作为一名人民教育工作者，在工作岗位上我一直兢兢业业的工作，无条件服从组织安排，服务师生，我不会只想着如何挣钱，谋取个人利益。212、对推进“国家通用语言教育”有关政策，我从没有说三道四，没有评头论足，在实际工作中，我之前没有百分之百做到用国语进行日常交流，以后将坚决予以纠正。13、我不存在形式主义，官僚主义，享乐主义和奢靡之风，不存在“四气”：“官油子”之气，不作为之气，漂浮之气，“两面人”之气
7、。14、在学校组织重大会议、安排政治学习和各项活动中，我没有说三道四，评头论足，在私下场合和公开场合没有散布不讲政治、不讲大局、不讲纪律、不讲团结的言论，坚决不会挑唆教职工的负面情绪。15、在校内校外开展的各类教育教学活动和各项工作中，我不曾被学校提出整改，如果在工作上有欠缺之处，领导指出后我会第一时间做出改正。二、以下是我根据自身情况，对“七个不讲”内容做出的自我反思：（一）不讲政治方面的问题。对党的理论和路线方针政策，对习近平总书记关于新疆工作的战略地位、重大意义、指导思想，存在认识不到位，缺乏深入的研讨，深钻细研不够。还没有把习近平总书记的系列讲话同世情、国情和区情紧密联系、融会贯通，来
8、指导工作。在学习的效果上还不够理想，对新疆工作的战略地位、重大意义、指导思想，在认识的高度和深度上还没有达到中央和自治区党委的要求。在反分裂斗争中，作为一名教职工，作用发挥不够，对揭发清除“两面人”的斗争，心存担忧，信心不足，有时候害怕打击报复，不敢讲实话，不敢站出来举报存在“两面人”嫌疑的人。在大是大非面前旗帜鲜明，加强做到在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，自觉维护自治区党委和区社党委的决策部署，坚决拥护党的领导，坚定不移地维护祖国统一，维护民族团结，维护新疆稳定，推进供销学校的和谐发展，坚决反对暴力恐怖主义、民族分裂主义和非法宗教活动。（二）不讲纪律方面的问
9、题。我对党的科学政策和正确领导坚决拥护，私下不会妄加议论，但也个人检讨发现纪律性不够强，还需加强个人时间观念，同时继续把民族团结，落实在工作中工作生活中；在工作中和各民族同事友好和睦相处，在生活中和各行各业的其他民族交朋友，我一直积极拥护并身体力行“三个离不开”思想。（三）不讲大局方面的问题。作为一名边疆长大教职工，我享受着新疆党和国家给予的好政策，绝不能嘴上说着坚决维护社会稳定，反对民族分裂,另一边对维稳政策口是心非。这种表现是及其错误的，我坚决维护社会稳定，维护民族团结。面对“三股势力”，我勇于站出来发声亮剑，跟他们坚决作针锋相对的斗争。要牢记习近平总书记提出的社会稳定和长治久安新疆工作总
10、目标，在思想和行动上能够统一到总目标上来。但对总目标在认识和把握上不全面、不深刻，深度上还有一定的距离，对诊改教学工作有时候感到力不从心，工作内容庞大，信息较多，同时身兼多职时无法做好各方面工作统筹兼顾，压力大时容易产生负面情绪，有时候会有些抱怨情绪，今后将加强个人修养，改正工作缺陷，提高工作效率。（四）不讲团结方面的问题。自己深知各民族团结、和睦和谐是各族人民的生命线。我们各族教职工要坚守民族团结这一生命线，争当民族团结的模范，与一切破坏团结的言行作坚决斗争。但自身存在对习近平总书记关于新疆民族工作、宗教工作的深刻阐述，琢磨不深、理解不透的问题。（五）不讲责任方面的问题。对习近平总书记关于形
11、成全方位立体式社会防控体系、开展“去极端化”工作的全面部署，对维护稳定“组合拳”的要求、内容、方式、方法等认识、掌握不全面，对“去极端化”及反恐维稳工作的认识不到位，与一切破坏民族团结的言行作坚决斗争方面还需强化。（六）不讲忠诚方面的问题。对党忠诚，就是要在党言党、在党忧党、在党为党。自己能够主动向“三股势力”发声亮剑，但在带动周围人、亲属子女等积极参加反恐维稳行动、向“两面人”做斗争方面做的还不够积极主动，识别暴恐分子和两面人的能力上还需加强。（七）不讲原则方面的问题。目前我个人不存在日常工作、生活言行中没有过分强调民族差异、民族特殊，搞“泛清真化”等问题。但对一些正常的民族风俗与宗教极端思
12、想的区分不是很清晰，存在一些模糊认识，对境内外民族分裂势力利用宗教、民族宗教情感3渗透的警觉性不是很强，对一些非表面的宗教极端行为及现象，认识还不是十分到位。 （八）结合“两面人”十五种表现，进行自我剖析。一是在平时的工作中，个人思想领悟能力不强，理论学习不够，致使业务工作压力较大时，没能统筹规划调整好工作安排，偶尔产生焦躁情绪。后续有待加强工作协调，提高工作效率。三、原因剖析（一）政治理论学习的主动性、自觉性、深入系统性不够。对上级文件精神的理解不够深刻，政治理论素养不高，理论功底不足。新疆面临“三期叠加”的严峻形势，没有深厚的政治理论作基础，行动上就难有指引。在实际工作中，对党中央的大政方
13、针、治疆方略等文件和精神，尽管通过参加中心组学习、党支部活动等多种形式进行了学习，但存在照文宣读多，联系思想实际和具体工作少，耳朵听、阅读的多，动笔记得少，导致教育学习浮于表面，有时流于形式。对政治学习尚缺乏足够的主动性和自觉性，静不下心来，未能在求深求细求系统上下足功夫，满足于学过了，一知半解，浅尝辄止，未达到融会贯通、有机结合。对习近平总书记系列重要讲话和中央、自治区党委重要会议精神学的不深不透，不能有机结合学校工作和自己的思想实际进行深入的思考，尚存在学用“两张皮”的问题。（二）党的知识和精神学习锤炼的不够过硬，工作求真务实上有差距，对自己的要求有所放松。自己在政治上努力高标准、严以律己
14、，思想和行动上能够与党中央保持高度一致，在自我进化、自我完善、自我革新、自我提高的要求方面放松了对保持教职工先进性和纯洁性的追求。四、改进措施（一）强化政治理论学习，努力提升政治理论素养。要做到政治上坚定，就必须通过政治理论不断学习，持续提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力。结合“两学一做”学习教育，深入学习贯彻党的十九大精神，对新疆工作总目标和中央治疆方略等大政方针，进行再学习、再认识、再提高，切实增强“四个意识”。通过深入学习站稳政治立场、强化组织观念、明确目标方向，做到思想统一，行动统一，提高分析问题解决问题的能力，提升敢于担当、勇于创新意识，坚决贯彻执行中央及自治区党委的决策部署，正确认识
15、自治区面临的形势，维护好民族团结，同“三股势力”做坚决斗争。(二)紧紧围绕总目标，努力成为政治坚定、对党忠诚的人民教师。维护社会稳定和长治久安，是当前和今后一个时期自治区一切工作的总指针、总遵循。围绕社会稳定和长治久安这个总目标，大力加强自身能力建设，在大是大非等原则问题上敢于发声，敢于亮剑，立场坚定，旗帜鲜明，始终与党中央、自治区党委保持高度一致。以更高的标准严格要求自己，深刻认识新疆反分裂斗争的长期性、复杂性和尖锐性，切实增强政治敏锐性和鉴别力，不断增强斗争意识，时刻绷紧斗争之弦。深刻认识新疆是反恐维稳的前沿阵地和主战场，坚定不移地反对民族分裂、宗教极端思想和“双泛”思想，坚决与“两面人”“两面派”作斗争，争作维护社会稳定和长治久安的表率，更加积极地行动起来，在自治区党委的坚强领导下，敢于担当、冲锋在前，坚定坚决地反对三股势力，同两面人斗争到底，用实际行动贯彻落实党中央治疆方略、实现新疆工作总目标。（三）坚守民族团结这一生命线，做到维护民族团结行动特别坚定。“三股势力”越要破坏民族团结，我们各族教职工就越要当好民族团结的模范，与一切破坏团结的言行作坚决斗争，带头维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定，构筑各民族共有精神家园，筑牢社会稳定和长治久安的根基。 学生科：XXX2018 年 5 月 31 日
