人教版小学四年级下册语文期末测试卷及答案.doc

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1、第 1 页(共 4 页) -1-2015-2016 学年度第二学期期末质量检测小学四年级语文试题第一部分 基础知识积累与运用(55 分)一、读拼音,规范地写词语。 (10 分)wn yn h xi shng xn yu m gn zng ( ) ( ) ( ) ( )y chn x shng zo t shui lng p bi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、组词(5 分)削( ) 暇( ) 潮( ) 捎( ) 尊( )哨( ) 瑕( ) 嘲( ) 稍( ) 遵( )三、给划线字选择正确的解释,把序号填在括号里。 (4 分)A、往上托 B、举动 C、提出 D、全(1)我认识了一位

2、举止特别的青年。 ( )(2)课堂上,我积极举手回答老师提出的问题。 ( )(3)请你举个例子来具体说明一下。 ( )(4)万里长城是举世闻名的古建筑。 ( )四、按要求填空。 (14 分)1、把下面的成语补充完整。 (8 分)知( )知( ) ( )出( )没 出( )不( )所( )无( ) 运( )帷( ) 骨瘦( ) ( )声( )击( ) 响( )云( ) 波( ) ( )阔 2、在本学期中,你在“走进大自然”的综合实践中,通过调查访问,发现人类有破坏大自然的现象,你想对人们说些什么?(3 分)3、从你读过的书里,挑选一本喜欢的向同学推荐。推荐的书名 。作者( ) 书的主要内容: 推

3、荐的理由: (3 分)五、精彩回放。(10 分)1、关于农业气象方面的农谚我知道很多,如( ) 。2、学了本册书我认识了石油大王哈默、盲女孩安静、 ( ) 、 ( ) 。等,其中给我印象最深的是( ) ,因为 ( ) 。3、早开的红梅( ) ;( ) 入木三分。课外我还收集了很多歇后语, ( ) (6 分)学校 班级 姓名 考号 第 2 页(共 4 页) -2-4、默写本学期学过的一首古诗,别忘了写诗人的姓名哟。 (4 分), 。, 。六、句子万花筒。 (5 分)1、面对急需帮助的人,我们怎能袖手旁观呢?(改成陈述句)2、礼花绽放。 (把句子写具体)3、湖面很平静。 (改成比喻句)4、树叶在哗

4、啦啦地响。 (改成拟人句) 5、纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。 (用上恰当的关联词合成一句话) 七、口语交际。 (7 分)在你身边,一定有值得你敬佩的人。他可能是你的小伙伴,可能是你的家人,也可能十身边的清洁工动笔写一写他们的哪些品质令你敬佩。第二部分:阅读积累与运用(30 分)八、 (一)阅读鱼游到了纸上了片段中,回答问题。 (15 分)一个星期天,我到玉泉比平时晚了一些。金鱼江边早已挤满了人,多数是天真活泼的孩子。这些孩子穿着鲜艳的衣裳,好像和金鱼比美似的。“呦,金鱼游到他的纸上来啦!”一个女孩惊奇地叫起来。我挤过去一看,原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描,把金鱼的每个

5、部份一丝不苟地画下来,像姑娘 xi hu( )那样细致;有时又 hub( )速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。 围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着,唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。1、在拼音旁的括号里写上词语。 (2 分)2、从文中找出下列反语词。 (3 分)呆板( ) 马马虎虎( ) 讽刺( )3、写一句话,用上“有时有时有时” 。 (3 分)4、说明这位青年的画画得十分好的句子是(在文用“”划出来) 。 (2 分)5、 “他好像和游鱼已经融为一体了。 ”这句话说明了什么?(2 分) 第 3 页(共 4 页) -3-6、读了这篇小短文,你有什么启发?(

6、2 分) 7、朗读第 3自然段时要读出 的语气。 (1 分)(二)短文购买上帝的男孩 (13 分)一个小男孩捏着 1美元硬币,沿着街边的商店一家一家地(询问 盘问):“请问您这儿有上帝卖吗?”店主要么说没有,要么嫌他在捣乱, (不由自主 不由分说)就把他撵出了店门。 天快黑了( )第二十九家商店的店主热情地接待了男孩( )老板是六十多岁的老头( )满头银发( )慈眉善目( )他笑眯眯地问男孩( )告诉我( )孩子( )你买上帝干吗( )男孩流着泪告诉老头( )他叫邦迪( )父母很早就去世了( )他是被叔叔帕特鲁普抚养大的( )叔叔是个建筑工人,前不久从脚手架上摔了下来,至今昏迷不醒。医生说,只

7、有上帝才能救他。邦迪想,上帝一定是种非常奇妙的东西,把上帝买回来,让叔叔吃了,伤就会好。老头眼圈也湿润了,问:“你有多少钱?” “1美元。 ”“孩子,眼下上帝的价格正好是 1美元。 ”老头接过硬币,从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说:“拿去吧,孩子,你叔叔喝了这瓶上帝 ,就没事了。 ”邦迪喜出望外,将饮料抱在怀里,兴冲冲地回到了医院。一进病房,他就开心地叫嚷道:“叔叔,我把上帝买回来了,你很快就会好起来!”几天后,一个由世界上顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院,对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界上最先进的医疗技术,终于治好了帕特鲁普的伤。帕特鲁普出院时,看到医疗费账单上的那个天文数字,差点吓昏过

8、去。可院方告诉他,有个老头帮他把钱付清了。那老头是个亿万富翁,从一家跨国公司董事长的位置上退下来后,隐居在本市,开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。帕特鲁普激动不已,他立即和邦迪去感谢老人。可老头已经把杂货店卖掉,出国旅游去了。后来,帕特鲁普接到一封信,是那老头写来的,信中说:“年轻人,您能有邦迪这个侄儿,实在是太幸运。为了救您,他拿 1美元到处购买上帝感谢上帝,是他挽救了您的生命。但您一定要永远记住,真正的上帝,是人们的爱心!” 1、划去文中括号内用得不正确的词语。 (2 分)2、联系上下文,我知道文中的“天文数字”是说_。 (1 分)3、我会给文中没有标点的地方加上标点

9、。 (4 分)4、通过阅读这篇文章,可以看出拿钱购买上帝的男孩邦迪是一个_、_的孩子。 (2 分) 5、读了这篇文章,你有什么话想对他们说?请简洁地写在下面。 (3 分)老头: 小男孩: 帕特鲁普: 6、想象一下,假如帕特鲁普与邦迪见到老头时会是怎样的情景,简单写下来。 (3 分)第三部分:习作(30 分)第 4 页(共 4 页) -4-九、作文1:我最难忘的人是 这个人是谁,使你难忘的原因是什么,请你用一件具体的事例写出这个人的优秀品质,做到内容具体,语句通顺,用词恰当,标点正确。 2: 四年的学校生活,你一定经历过不少事情,有愉快的,有不高兴的,有感到委屈的,有,选择一件你最想告诉别人的事

10、情写下来,做到语句通顺,条理清楚。题目自拟。第 5 页(共 4 页) -5-四年级语文第二学期期末综合素质测试卷答案一、蜿蜒 和谐 赏心悦目 肝脏 愚蠢 牺牲 糟蹋 率领 疲惫二、削(剥削) 暇(应接不暇) 潮(潮水) 捎(捎带) 尊(尊重)哨(口哨) 瑕(无暇) 嘲(嘲笑) 稍(稍微) 遵(遵守)三、B A C D四、1、知 彼、 神 鬼、 其 意、 向 敌、 筹 幄、 如 柴、 东 西、 彻 霄五、1、清明前后,种瓜点豆(答案不一)3、一枝独秀 王羲之写字六、1、面对急需帮助的人,我们不能袖手旁观。2、美丽的礼花在深蓝色的天空中绽放。 (答案不一)3、湖面平静得像一面明亮的镜子。 4、树叶

11、在哗啦啦地唱着歌。5、纪昌因为勤学苦练,所以成了百发百中的射箭能手。八、 (一)1、绣花 挥笔2、活泼 一丝不苟 赞叹4、他有时工笔细描,把金鱼的每个部份一丝不苟地画下来,像姑娘 xi hu(绣花)那样细致;有时又 hub(挥笔)速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。5、这句话说明了青年人眼中所见,心里所想,笔下所画都是鱼,好像和金鱼融合在了一起,才把鱼画活了。6、我的启发:要想把某件事做好就要像青年人那样勤奋专注,达到忘我的境界。7、赞叹(二)1、划去“盘问” “不由自主”2、钱的数目很大3、 , 。 , , 。:“, ,?” , , , 。 4、孝顺懂事 5、老头: 你真是个大善人,不仅是个富翁,而且品质高尚,能扶弱济贫。 小男孩: 你是一个孝顺又懂事的孩子,为了救叔叔费劲周折,最后你的真诚打动了善良的富翁。 帕特鲁普: 你能从小抚养侄儿,证明你是个很善良的人。你的付出也得到了回报,爱心是无价的。

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