人教版五年级上册语文期中试卷及答案(1).doc

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1、人教版小学语文五年级上册期中测试题一、看拼音,写词语。 (8 分)j m wng shng ning xu zh xng ( ) ( ) ( ) ( ) xio l p q yng ro k xng ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我能用“”画出带点字的正确读音。 (6 分)囫囵(h w) 眷恋(jun qun) 眼睑(lin jin)干涸(h k) 玷污(din zhn) 点缀(zhu chu)三、将下面的词语补充完整。(4 分)呕心沥( ) ( )断丝连 ( )灵手巧 安然无( )大显身( ) ( )天立地 ( )往今来 不动声( )四、我会按要求完成下面各题。 (8 分)1.大树爷爷

2、看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。 (修改病句)2.目前已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。 (写个句子,用上列数字的说明方法。 )3. 21世纪图书馆的大门不会关闭。 (改为反问句)4. 未来的社会不可能不是“多元”的社会。 (改为肯定句)五、用恰当的关联词语把下面的两句话合并成一句话。 (6 分)1、 (1)空气中没有灰尘。 (2)大自然将多么单调。 2、 (1)赵州桥雄伟坚固。 (2)赵州桥美观。六、根据提示的内容填空。 (4 分)1.有些同学取得一点成绩就高兴的忘乎所以,我要送他的名言警句是:2.我最喜欢的一句有关读书名言警句是: 七、写出下列句子运用的修辞手法。 (8

3、 分)1.小明家的房子小得只有书桌那么大。 ( )2.小草偷偷地从土里钻了出来,嫩嫩的,绿绿的。 ( )3.难道不耕耘也会有收获?( )4.它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。 ( )八、选词填空。 (6 分)愿望 期望 盼望1.我( )到上海出差已三个月的爸爸早日回来。2.老师( )后进生早日进步。3.你想做个科学家,但想过怎样去实现这个( )吗?请求 乞求 要求1.小姑娘抱着爸爸的腿,用会说话的眼睛( )着。2.老师对学生的学习提出了新的( ) 。3.指导员答应了董存瑞的( ) 。九、给下面的句子加上标点符号。 (2+35 分)1.欢迎你 同学们一口同声地说2.我叫张丽娜 小女孩大大方方地

4、说 希望大家多多帮助我十、阅读课文钓鱼的启示片断,回答问题。 (12 分)尽(jn jn)管没有人看到我们,更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的,但是,从父亲那不容争辩的声音中,我清楚地知道,父亲的话是没有商量的余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来,依依不舍地把它放回到湖里去。大鲈鱼有力地摆动着身子,一转(zhu n zhun)眼便消失在湖水中了。 转眼间三十四年过去了,当年那个沮(j j)丧的孩子已是纽约一位著名的建筑设计师了。我再没有钓到过像三十四年前那个夜晚钓到的那样大的鱼。但是,在人生的旅途中,我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似(s sh)的诱惑人的“鱼” 。当我一次次地面临

5、道德抉择的时候,我就会想起父亲曾告诫我的话:道德只是个简单的是与非的问题,但是 实践起来却很难 。一个人要是从小受到 这样严格的教育的话,就会 获得道德实践的勇气和力量。 三十四年前的那个月光如水的夜晚,在我的脑海中留下了永久的回忆和终生的启示。1.请用“”选出片断中带点字的正确读音。 (4 分)2.文中“转眼间”的意思是 (2 分)3.与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”指的是 能举个例子吗?如: (4 分)4.文中画“”的句子具体指什么?(3 分)5.“三十四年前的那个月光如水的夜晚,在我的脑海中留下了永久的回忆和终生的启示。 ”这句话中的“启示”是指什么?(3 分)6.读了这个片段,你有什么收

6、获?请举例说明。 (4 分)十一、作文(25 分)很多发明创造都是在大胆的想象中诞生的。现在,你就是发明家,结合现实,大胆想象,写一种你想发明的东西。要写清楚你发明的东西是什么,样子怎么样,有什么用途等等。题目自拟。一二三题 略四、1.大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸听到了欢乐的歌声。3. 难道 21世纪图书馆的大门会关闭吗?4. 未来的社会可能是“多元”的社会。五 1、如果空气中没有灰尘,那么大自然将多么单调。2.赵州桥不但雄伟坚固,而且美观。六、1.虚心万事能成,自满十事九空。 (类似的名言警句)2.书犹药也,善读之可以医愚。 (有关读书的名言警句即可)七、 夸张 拟人 反问 比喻八、略九、1. “!” 。 2. “, ” , “!”十、1. jn zhun j s2.时间过得好快3. 这“鱼”就是面临道德抉择的各种诱惑,指各种各样的个人利益4. 把钓到的大鲈鱼放回湖中。5. 道德只是个简单的是与非的问题,但是实践起来却很难。要 是 人 们 从 小 受到 像 把 钓 到 的 大 鲈 鱼 放 回 湖 中 这 样 严 格 的 教 育 的 话 , 就 会 获 得 道 德 实 践 的 勇 气和 力 量 。

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