1、人教版六年级语文下册教学计划一、指导思想本册教材构建了开放的、富有活力的教材体系，倡导自主、合作、探究的学习 方式，着眼于全面提高学生的语文素养，培养创新精神和实践能力，促进学生的全面发展。教学中以兴 趣为先导， 时刻注意培养学生对语文喜欢的态度，为学生的终身学习、生活和工作奠定良好的基础。二、学生情况分析三、教材分析1、内容和编排教材继续按专题组织单元，共设计了六个专题，依次是：人生感悟，民 风民俗，深深的怀念，外国名篇名著，科学精神，难忘小学生活。在六组教材之后，安排了一组“古诗词 背诵” ，提供了 10 首供学生读背的古诗词。在教材的最后， 还安排了“综合复习”，为教师准备了 9 篇复习
2、材料以供期末复习时使用。本册教材的综合性学习安排在第六组“ 难忘小学生活 ”。这个专题采用的是任务驱动、活动贯穿始终的编排方式，包括“活动建议”和“阅读材料” 两大部分。 2、教材的主要特点（一）全面、准确地落实语文教学目标 （二）加强整合，使教材成为互相联系的整体（三）加强导学功能，倡导自主、合作、探究的学 习方式（四）“口语交 际习作” 的编 排，加 强指导，明确要求（五）综合性学习培养学生的语文综合运用能力（六）加强语文学习与生活实际的联系四、教学目标及学习方法1、在语言训练过程中，使学生受到热爱祖国、热爱 中国共产党、热爱社会主义的教育；受到为人民服务、无私奉献等思想品德教育；培养热爱
3、科学、勇于实践和创新的无私奉献等思想品德教育；培养热爱科学、勇于实践和创新的精神，增强民族自豪感和振兴中华的责任感，受到科学思想方法和学会生存的启蒙教育，陶冶爱美的情趣。 2、能利用汉语拼音识字，学习普通话。 3、培养独立识字的能力。学习 100 个生字，能 读准字音，认清字形，了解在语言环境中的字义，并能正确书写。 4、能联系上下文、结合生活实际或碴字典理解词语的意思。学 过的词语大部分能在口头或书面表达中运用。注意语言的积累，初步养成积累语言的习惯。 5、能正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文。能在阅读中把握文章的主要内容，体会文章的思想感情，初步领悟作者的表达方法。并能从 阅读
4、的内容想开去，结合课文的学习收集有关的资料。 6、能借助字典或有关资料独立阅读程度适合的读物，了解主要内容。逐步养成 课外阅读的习惯。本学期课外阅读不少于 20 万字。 7、乐于参加讨论或辩论，稍作准备，能讲清楚自己的意思，表达有条理，语气、语调适当。听他人说话认真耐心，能抓住要点。 8、能抓住重点观察事物，养成勤于观察思考和乐于动笔的习惯，能写 简单的记实作文和想象作文，内容具体，感情真实，有一定条理。能写书信和其他常见应用文。练习从内容、词句、 标点等方面修改自己的习作。 五、教学重难点1、加强综合，突出重点，注重 语言的感悟、积累和运用，注重基本技能的训练，从整体上提高学生的语文素养。
5、2、在全面完成各课教学任务的基础上学习课文表达思想感情的方法，指导学生把作文写得更有真情实感。 六、教学措施1教学中努力体现新课标的理念，注意把握同 组各部分内容的内在联系， 创造性地使用教材。并且注意结合教学实际情况，使理 论和实践融合为一体。 2在教学过程中，面向全体学生，根据学生的不同的学习情况，适当地有针对性地分层次制定具体的教学目标，杜绝以往简单的“一刀切 ”的做法。 3上课前， 认真钻研教材内容，广泛参 阅教学资料和最新的教研成果，并与 备课组的其他老师共同商讨，精心设计好每一堂课的教案。 4授课过程中，依照设计好的教案，灵活多 样地采取各种教学方法，在课堂上营造一种轻松的教学氛围
6、，从而提高学生的学习兴趣，增强课堂教学效果。始 终以学生为学习主体，引导学生改变学习方式， 变为自主、合作、探究式学习，以提高学习效率。 5课后，注意有针对性地对学生进行集体辅导和个别辅导，帮助学生及 时复习好所学的新知识。 6认真、及时地批改学生的作业。 7平时注重向别的老师学习， 积极参加备课组的集体备课和教研组的各种教研活动，以此丰富个人的教学经验。八、教学进度周 次 教学内容及课时安排 课时安排 备注1调整座位 开学交流寒假作业验收1.文言文两则2.匆匆113122.匆匆3.桃花心木4*.顶碗少年5*.手指22113口语交际习作一 回顾拓展一单元小结6.北京的春节311146.北京的春
7、节7*.藏戏8*.各具特色的民居9*.和田的维吾尔口语交际习作二111125口语交际习作二 回顾拓展二 单元小结10.十六年前的回忆2112611*.灯光12.为人民服务13*.一夜的工作口语交际习作三1212清明节7口语交际习作三回顾拓展三 单元小结14.卖火柴的小女孩11138-915.凡卡16*.鲁宾逊漂流记17*.汤姆索亚历险记口语交际习作四3111期中考试10口语交际习作四回顾拓展四 单元小结期中小结21111118.跨越百年的美丽19*.千年梦圆在今朝20.真理诞生于一百个问号之后21*.我是最好的老师212112口语交际习作五回顾拓展五411单元小结13综合性学习：难忘小学生活制定活动计划成长足迹1514 综合性学习：依依惜别 6 15古诗词背诵综合复习：语文基础知识复习4216综合复习：语文基础知识复习综合复习：读写综合复习3317 综合复习：读写综合复习 6 18综合复习：读写综合复习期末复习1519 期末复习 6 期末考试
