1、机械运动复习重点及其习题重点归纳一、长度和时间的测量1、测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫做单位。为方便交流，国际计量组织制定了一套国际统一的单位，叫国际单位制（简称 SI）。2、长度的单位：在国际单位制中，长度的基本单位是米(m)，其他单位有：千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(m)、纳米(nm)。1km=1 000m；1dm=0.1m；1cm=0.01m；1mm=0.001m；1m=0.000 001m；1nm=0.000 000 001m。测量长度的常用工具：刻度尺。刻度尺的使用方法：注意刻度标尺的零刻度线、最小分度值和量程；测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物
2、体，位置要放正，不得歪斜，零刻度线应对准所测物体的一端；读数时视线要垂直于尺面，并且对正观测点，不能仰视或者俯视。3、国际单位制中，时间的基本单位是秒(s)。时间的单位还有小时(h)、分(min)。1h=60min 1min=60s。4、测量值和真实值之间的差异叫做误差，我们不能消灭误差，但应尽量减小误差。误差的产生与测量仪器、测量方法、测量的人有关。减少误差方法：多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。误差与错误区别：误差不是错误，错误不该发生能够避免，误差永远存在不能避免。二、运动的描述1、运动是宇宙中最普遍的现象，物理学里把物体位置变化叫做机械运动。2、在研究物体的运动时，选作
3、标准的物体叫做参照物。参照物的选择：任何物体都可做参照物，应根据需要选择合适的参照物（不能选被研究的物体作参照物）。研究地面上物体的运动情况时，通常选地面为参照物。选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。三、运动的快慢1、物体运动的快慢用速度表示。在相同时间内，物体经过的路程越长，它的速度就越快；物体经过相同的路程，所花的时间越短，速度越快。在匀速直线运动中，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。在物理学中，为了比较物体运动的快慢，采用“相同时间比较路程”的方法，也就是将物体运动的路程除以所用时间。这样，在比较不同运
4、动物体的快慢时，可以保证时间相同。计算公式： v=st其中： s路程米(m)； t时间秒(s)； v速度米/秒(m/s)国际单位制中，速度的单位是米每秒，符号为 m/s 或 ms-1，交通运输中常用千米每小时做速度的单位，符号为 km/h 或 kmh-1，1 m/s=3.6km/h。v= ，变形可得： s=vt， t= 。st sv2、快慢不变，沿着直线的运动叫匀速直线运动。匀速直线运动是最简单的机械运动。运动速度变化的运动叫变速运动，变速运动的快慢用平均速度来表示，粗略研究时，也可用速度的公式来计算，平均速度=总路程/总时间。四、测量平均速度1、停表的使用：第一次按下时，表针开始转动(启动)
5、；第二次按下时，表针停止转动(停止)；第三次按下时，表针弹回零点(回表)。读数：表中小圆圈的数字单位为 min，大圆圈的数字单位为 s。2、测量原理：平均速度计算公式 v=st课堂练习第一章 机械运动 1.小明身高 175 cm，质量 65 kg，针对他的身体条件，下列估测最接近实际的是( )A他的体积约为 65 dm3B他的正常步幅约为 2m（步幅：走路时，两脚尖之间的距离）c他的“1 柞”约为 40 cm（柞：念 zha，张开手，拇指尖到中指尖之间的距离）D他的“1 庹”约为 3 m（庹：念 tu6，两臂左右平伸时，两手中指尖之间的距离）2.测量紧密排绕在铅笔上的细铜丝的直径，如图所示。以
6、下说法中正确的是( )。A所用刻度尺的分度值为 l cmB读取图中刻度尺的示数时，视线应与尺面平行C测得图中线圈的总长度为 15 cmD实验中需要数所绕铜丝的圈数3.在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中，小明根据“通常情况下，人站立时身高大约是脚长的 7 倍”这一常识，可知留下图中脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为( )A1. 65 m B1.75 mC1. 85 m D1.95 m4.校园安全问题一直是社会关注的热点问题，交警部门在校园和校园附近安放了如图所示的四个标志，其中表示“限速 5 公里”的是( )5.如图所示为 A、B 两小车向右运动过程的频闪照片它表示两个小球在相等的时间间隔所在
7、的位置，则对 A、B 两小车的运动情况判断正确的是( )A小车 A 做变速运动，小车 B 做匀速运动B小车 A 做匀速运动，小车 B 做变速运动C小车 A、B 都做匀速运动D小车 A、B 都做变速运动6.如图是推出的铅球在空中运动过程中速度”随着时间 t 变化的图象，正确的是( )7.宋代诗人陈与义有诗“枫花两岸照船红，百里榆堤半日风，卧看满天云不动，不知云与我俱东” 诗中所涉及的“卧看满天云不动”是因为( ) ww w.x k b1.co mA.诗人以自己为参照物看云 B诗人的浪漫情怀所致C.云本来就不动 D云向东运动8.一列队伍长 40m，经过全长为 80m 的桥，队伍过桥共用了 1min
8、，若队伍前进可看作是匀速直线运动，则这支队伍行进速度为( )A2ms B13ms D. 067ms D23m/s9.下列长度单位换算正确的是（ ）A18cm=18cm100=018m B.18cm=18cmx =18m10mC18cm=18(100m)=018m D.18cm=18x =018m10. 某物体第 1S 运动 1m,第 2 秒运动 2 米，第 3 秒运动 3 米，则 （ ）A、物体做匀速运动 B、物体作加速运动 C、物体第 2 秒的速度是 1.5 米/秒 D、物体 3 秒的速度是 3 米/秒11.物理学中将物体在单位时间内速度的增加量定义为加速度。依据该定义，若某物体在 t时间内
9、速度从 v1增加到 v2，则加速度为(V 1 V2)/t。现有一小球从静止开始以 3ms 2的加速度加速运动 2s，则 2s 末小球的速度为( ) 新课标 第一网A. O B2 ms C3 ms D6 ms12.如图所示，关于长度的测量，下列说法正确的是( )A两个人测量方法都正确，他们测同一物体的长度，测得的数值一定相同B两个人测同一物体的长度，测得的数值不同，其中有一人测量方法是错误的C两个人测同一物体的长度，测得的数值不同，两个人的测量方法都正确D一个人测量方法正确，读数是 2.2cm;多次测同一物体的长度，测得的数值不一定相同二填空题 13.加油机给战斗机加油，以加油机为参照物，战斗机
10、是_（选填“静止”或“运动” ）。如果战斗机在 2s 内飞行了 0.4km，则它的速度是_m/s。 14.正在行驶的列车速度是 15 m/s,这句话的物理意义是_ _ 15.五一假期，小明与父母乘长途汽车外出旅游，小明看见前面的小车与他的距离保持不变，后面的卡车离他越来越远如果以长途汽车为参照物，小车是_的，卡车是_的(前两空选填“静止”或“运动”)。小明爸爸说小明没有动，他所选的参照物是_。 16.某物体做匀速直线运动，它在 200 s 的时间内通过的路程是 800 m,这个物体在最后 100 m 的路程中的速度是_ _m/s,所用的时间是 s. 17.单位换算：54 km/h=_m/s 5
11、 m/s= _km/h三.计算题1.一辆客车从北京开往天津，在整个路程中的平均速度是 12m/s，如果在前一半路程的平均速度是 10m/s，那么，在后一半路程的平均速度是多少?2.甲乙两地的距离是 900km，一列火车从甲地早上 7:30 出发开往乙地，途中停靠了几个车站，在当日 16:30 到达乙地。列车行驶途中以 144km/h 的速度匀速通过长度为 400m 的桥梁，列车全部通过桥梁的时间是 25s。求：（1）火车从甲地开往乙地的平均速度是多少千米每小时？（2）火车的长度是多少米？3.汽车从 A 站出发,以 90Km/h 的速度行驶了 20min 后到达 B 站,又以 60Km/h 的速
12、度行驶了 10min 到达 C 站,问（1）AB 两站相距多远？（2）汽车从 A 站到 C 站的平均速度？四.应用题小明在“测小车的平均速度”的实验 中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻 度（分度值为 1 cm）的斜面顶端由静止下 滑，图中的圆圈是小车到达 A、B、C 三处时 电子表的显示（数字分别表示“小时：分： 秒” ）(1)该实验是根据公式_进行速度计算的。(2)实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较 （填 “大”或“小” ） 。(3)请根据图中信息回答 SAB_cm tBC= s; VAB=_ ms; VBC_ m/s。(4)由实验看出，小车在下滑过程速度越来越 ，是在做 _运动。(
13、5)实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了 A 点后才开始计时，则会使所测AC 段的平均速度 vAC(偏 (选填“大”或“小”)。第一章答案1A2D3.B4.A5.B6.D7.D8.A9.D10.B11.D12.B13.静止 200 14. 每秒时间内通过的路程是 15 米 7 15.静止 运动 长途汽车 16. 4 25 17. 15 18 115m/s2 （1） 100 千米每小时 （2）600m3.（1）30km (2)80km/h25.(l)v=s/t(2)小(3)40.0 1 0.2 0.5 (4)大 变速直线 (5)大课后提升一选择题1观察身边的物理现象下列估测最接近实际的是
14、（ ）A演奏中华人民共和国国歌所需的时间约为 47s B我们所用物理教材的宽度约为 25cmC初中物理课本一页纸的厚度约为 0.008mm D课桌的高度约为 1.5 m2. 晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以 16s 的成绩获得冠军，测得她在 50m 处的速度是6m/s，到终点时的速度为 7.5m/s，则全程内的平均速度是（ ）A.6m/s B. 6.25m/s C. 6.75m/s D. 7.5m/s3. 汽车速度是 36km/h，运动员速度是 10m/s，自行车 1min 通过 0.6km 的路程，则A自行车的速度最大 B短跑运动员速度最大C汽车速度最大 D三者速度一样大4. 甲、乙两小车同
15、时同地同方向做匀速直线运动，它们的 s-t 图像如图所示。经过 6 秒，两车的位置关系是( )A甲在乙前面 06 米处B甲在乙前面 12 米处C乙在甲前面 06 米处D乙在甲前面 12 米处5. 有位诗人坐船远眺，写下了著名诗词：“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎；仔细看山山不动，是船行” ，诗人在诗词中前后两次对山的运动的描述，所选择的参照物分别是（ ）A风和水 B、船和地面 C、山和船 D、风和地面6. 使用一个刚从冰箱里拿出来的毫米刻度尺去测量一个机器零件的长度，这样测量的结果将会（ ）A.偏大 B.偏小 C.正常 D.无法比较7. 从匀速直线运动的速度公式 v = s/ t 得出的结论，
16、正确的是（ ）A.速度与路程成正比 B.速度与时间成反比C.速度不变，路程与时间成正比 D.速度与路程成反比8.课外活动时，小明和小华均在操作上沿直线进行跑步训练。在某次训练中，他们通过的路程和时间的关系如图 2 所示，则下列说法中正确的是( ) A.两人都做匀速直线运动 B.两人都不是做匀速直线运动C.前 2s 内，小明跑得较快 D.全程中，两人跑步的平均速度相同9.甲图是某物体运动的 s-t 图像，则图（乙）中能与之相对应的 v-t 图像是（ ）10 某同学先后三次测量同一物体的宽度，测得的数据分别是 2.57cm 、2.58 cm、2.58 cm，则测得该物体宽度为（ ）A、2.58cm
17、 B、2.57cm C、2.576cm D、2.577crn11.一列队伍长 50m，跑步速度是 2.5m/s，队伍全部通过一长 100m 的涵洞，需耍的时间是（ ）A60s B50s C40s D20s 12 甲乙两物体做匀速直线运动，如果甲乙速度之比为 4：3，通过的路程之比为 5：2，则所用时间之比为（ ）A、10：3 B、3：10 C、8：15 D、15：8二填空题（每空 2 分，30 分）13.加油机给战斗机加油，以加油机为参照物，战斗机是_（选填“静止”或“运动” ）。如果战斗机在 2s 内飞行了 0.4km，则它的速度是_m/s。 14.正在行驶的列车速度是 15 m/s,这句话
18、的物理意义是_ _15.五一假期，小明与父母乘长途汽车外出旅游，小明看见前面的小车与他的距离保持不变，后面的卡车离他越来越远如果以长途汽车为参照物，小车是_的，卡车是_的(前两空选填“静止”或“运动 ”)。小明爸爸说小明没有动，他所选的参照物是_。16.某物体做匀速直线运动，它在 200 s 的时间内通过的路程是 800 m,这个物体在最后 100 m 的路程中的速度是_ _m/s,所用的时间是 _ _s.17.单位换算：54 km/h=_m/s 5 m/s= _km/h18.如图所示，是“森林动物运动会”中龟兔赛跑的情景。比赛开始后， “观众”通过比较 认为跑在前面的兔子运动快，由于兔子麻痹
19、轻敌，中途睡了一觉， “裁判员”通过比较 判定最先达到终点的乌龟运动得快。物理学中用 表示物体运动快慢程度。19.如图所示，是一个骑自行车的人与一个跑步的人运动的路程与时间变化的图线，根据该图线能够获得合理的信息有。示例：信息一，他们同时开始运动；信息二： ；信息二： 。三实验题20.如图 4 所示，用刻度尺测物体的长度，则尺的分度值是_，所测物体的长度是_21.如图 3 停表的读数是_分_秒。（20 题 ） （ 21 题 ） 22.如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验（1）该实验目的是练习用 和 测平均速度（2）该实验原理是 （3）实验时观察到，小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是
20、直线运动（选填“匀速”或“变速” ）（4）实验中测得路程 s1 上的平均速度为 v1，路程 s2 上的平均速度为 v2，路程 s3 上的平均速度为 v3那么， v1、v 2、v 3 的大小关系是 （选填、= ）四简答与计算（22 题 4 分，23.24 各 6 分，共 16 分）23.右图的两个交通标志牌的含义是什么？按交通规则要求，从交通标志牌的地方到莆田需要多少分钟？24. 汽车出厂前要进行测试某次测试中，先让汽车在模拟山路上以 8m/s 的速度行驶500s，紧接着在模拟公路上以 20m/s 的速度行驶 100s求：（1）该汽车在模拟山路上行驶的路程；（2）汽车在这次整个测试中的平均速度2
21、5. 如图所示，轿车从某地往南宁方向匀速行驶当到达 A 地时，车内的钟表显示为 10时 15 分；到达 B 地时，钟表显示为 10 时 45 分则：（1）轿车从 A 地到 B 地所用时间是多少小时？（2）轿车从 A 地到 B 地的速度为多少千米/小时？（3）若轿车仍以该速度匀速行驶，从 B 地到达南宁需要多长时间？一.选择题1.A 2.B 3.D 4.A 5.B 6.A 7.C 8.D 9.B 10.A 11.A 12.D二，填空题13.静止 200 14. 每秒时间内通过的路程是 15 米15.静止 运动 长途汽车16. 4 2517. 15 1818.路程 时间 速度19. 他们都作匀速直
22、线运动 骑车者 15 分钟运动 200 米；跑步者 25 分钟运动 200 米；骑车者速度是跑步者速度的 5/3等等三 实验题20. 1 毫米 3.8021. 3 37.522. 刻度尺 停表 ， v=s/t，变速，v 3v 1v 2四计算题23. （1）标志牌的含义：12km 代表从此地到莆田的路程是 12km；40 代表从此地到西大桥最大速度不能超过 40km/h；（2）根据 v= s/t 得 t=s/v=12km/40km/h=0.3h=18min24.已知：V 1=8m/s，t 1=500s，V 2=20m/s，t 2=100s，（1）根据速度公式得 S1=V1tl=8m/s500s=
23、4000m，（2）汽车在这次整个测试中的平均速度：= = ，答：汽车在模拟山路上行驶的路程为 4000m,汽车在这次整个测试中的平均速度 10m/s25. （1）轿车从 A 地到 B 地所用时间：t=10：45-10：15=30min=0.5h；（2）轿车从 A 地到 B 地的路程：s=120km-70km=50km，轿车从 A 地到 B 地的速度：V=S/t=50km/0.5h=100km/h；（3）由图可得轿车从 B 地到南宁的路程 s=70km，轿车从 B 地到南宁的时间：t=S/V=70km/100km/h=0.7h答：（1）轿车从 A 地到 B 地所用时间是 0.5h；（2）轿车从 A 地到 B 地的速度为 100km/h；（3）若轿车仍以该速度继续匀速行驶，从 B 地到达南宁需要 0.7h
