1、1小学二年级语文上册期末检测试卷姓名： 班级：一、我会看拼音，写词语。 （ 8 分） hun qng z x zi hi yng bo （ ） （ ） （ ） （ ） g ning xi x y zhu b lng （ ） （ ） （ ） （ ）二、我能在划线字正确的音节下面打 “” 。 （ 9 分） 兴（ xng xng）奋 欢乐（ l yu） 淹没（ m mi） 漂（ pio pio）流 弯曲（ q q） 好（ ho ho）奇 上当（ dng dng） 首都（ du d） 背（ bi bi）课文 三、我会填写正确的字。 （ 8 分） 一（ ）树 一（ ）鱼 一（ ）马 一（ ）衣服 一把（
2、 ） 一盘（ ） 一张（ ） 一头（ ） 四、比一比，再组词。 （ 8 分） 区 ( ) 坏 ( ) 休 ( ) 吸 ( ) 巨 ( ) 怀 ( ) 体 ( ) 极 ( ) 云 ( ) 可 ( ) 己 ( ) 京 ( ) 运 ( ) 河 ( ) 记 ( ) 景 ( ) 五、我会写意思相反的词语。 （ 8 分） 爱 ( ) 丑 ( ) 伤心 ( ) 虚假 ( )多 ( ) 黑 ( ) 饥寒 ( ) 复杂 ( )六、我会照样子写出意思相近的词语。 （ 4 分） 例：连忙 赶紧 著名 （ ） 漂亮 （ ） 特别 （ ） 立刻 （ ） 2七、我能补充成语。 （ 8 分） ( )高 ( )淡 ( )谷
3、( )登 坐 ( )观 ( ) 自 ( )自 ( ) ( )收 ( )藏 ( )军 ( )马 十 ( )十 ( ) 无 ( )无 ( ) 八、我会连。 （ 12分） 1、学 电脑 梳理 羽毛 做 图案 观赏 旗帜 拼 作业 挥舞 风景2、 欢快的 阳光 认认真真地 走路 先进的 脚步 急急忙忙地 上课 温暖的 科技 吞吞吐吐地 说话 九、我会给句子加上正确的标点。 （ 3 分） 1、窗外那棵树上有一只小鸟在唱歌（ ） 2、明天你能和我一起去小刚家吗（ ） 3、天空的云朵一会儿像小鸡，一会儿像小马，多么好看啊（ ） 十、我能照样子写句子。 （ 6 分） 1、湖水像一面镜子。 _像 _。 2、嫦娥
4、奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。 _是 _， _也是 _。 3、例：他把小鱼扔进大海里。小鱼被他扔进大海里。 他把教室扫得干干净净。 _十一、按课文内容填空。 （ 10分） 1、老师 _在风里 _，那是我们给你 _，帮 您 _一天的疲倦。 2、田野献上 _的果实，枫林举起 _的旗帜，蓝天飞着 _的鸽子，大海奏起 _的乐曲。 33、远山寒山石径斜， _。 4、儿童相见不相识， _。 十二、读读短文，完成后面的练习。 （ 8 分） 音乐疗 (lio)法牛伯伯年纪大了，他身体不好，经常失眠 (min)。他的儿女们把他送进了 “音乐医院 ”。牛伯伯躺 (tn)在床上，闭上眼睛，不一会儿，病房里响
5、起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。一觉醒来，百灵鸟护士进来问： “睡得好吗？ ”牛伯伯高兴地说： “好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔 (m)法？ ”“哪有什么魔法呀，是音乐帮的忙，音乐能放松神经，促进血管、内分泌 (m)系统(x tn)正常工作，对各种病都有疗效 (lio xio)呢！ ” 1、这段话共有（ ） 句话。 2、牛伯伯因为 _，所以住进了 _。 3、 “哪有什么魔法呀 对各种病都有疗效呢！ ”这句话是 _对_说的。 4、音乐有什么作用，在这段话里找一找，在下面用 “”画出来。 5、下面加点的字在本文中应读什么？（请在正确音节的括号里打 “” ） 音乐：
6、l( ) yu( ) 睡上一觉： ju( ) jio( ) 十三、写话练习。 （ 8 分） 在与老师或者爸爸妈妈的交往中，你一定有许多话想对老师爸爸或妈妈说说吧？想说什么了？请把你的心里话写在下面。4小学语文人教版二年级期末复习测试卷(一)一、基础知识。 （70 分）1、我会看拼音，写词语。 （18 分）co chng qin b r no tn gn qn（ ） （ ） （ ） （ ）b ln yn bo o s jing g sh（ ） （ ） （ ） （ ）2、我会辨字组词。 （8 分）圆（ ） 睛（ ） 颗（ ） 元（ ）园（ ） 晴（ ） 棵（ ） 无（ ）3、我会给句子中带点的字选
7、择一个正确的音节填在（ ）里。 （4分）（1） ho ho韩愈小时候是个好（ ）动脑筋的好（ ）学生。（2）pio pio从小溪里漂（ ）来的是一只漂（ ）亮的小船。4、我能找出句子中的错别字，在下面画“” ，还能在（ ）里依次写出正确的字。 （7 分）5（1）无土栽培的枝术己很了不起。 （ ）（2）首都北京是一坐美丽的成市。 （ ）（3）青澈的胡水象一面明亮的镜子。 （ ）5、我会按要求填空。 （9 分）要查的字 音序 音节 部首 除去部首有几画 组两个词语经包灵6、我会照样子写词语。 （6 分）（1）跑来跑去 （2）一个比一个好 （3）说说笑笑_来_去 一_比一_ _来_去 一_比一_ _
8、8、我会连。 （4 分）敬爱的 小孩 一座座 化石可爱的 老师 一把把 高山飘扬的 云朵 一片片 雨伞漂浮的 国旗 一块块 树叶69、我会照样子用带点的词写一句漂亮的话。 （6 分）（1）我要给窗前的小树画一个红红的太阳。我要给_。（2）半山腰的石兔、石龟好像正在赛跑呢。_好像_（3）你把图书借给我看一看行吗？_吗？10、我会照样子改写句子，但句子意思不变。 （4 分）例：大熊猫是爱吃竹子的动物。爱吃竹子的动物是大熊猫。（1）袁隆平爷爷是杂交水稻专家。 _（2）父亲是喜欢树林和小鸟的人。 _二、积累展示。 （10 分）1、我能写我喜欢的诗句。 （2 分）_。2、我会按要求写四个词语各三个。 （
9、5 分）（1）描写景物的：例：金光闪闪_ _ _（2）词中有数字的：7例：三心二意 _ _ _3、我能写两句我喜欢的描写景色的句子。 （3 分）（1）_（2）_三、愉快阅读。 （8 分）请仔细读下面的短文，再认真做练习。 （8 分）小河马的本领森林里大象用鼻子卷木头，小鸟张开嘴巴快乐的歌唱，小猴子把自己倒挂在树上，可神气啦！只有河马垂头丧气、没精打采。小河马说：“我没有卷木头的鼻子、没有会唱歌的嘴巴，也没有像钩子样的尾巴，我到底有什么本领呢？哎，我真没用。 ”骆驼来找小河马：“小河马，你和我一起去沙漠吧。 ”小河马想了想说：“不，沙漠里没有水，我会受不了的。 ”小松鼠来找小河马：“小河马，你和
10、我一起去才松果吧。 ”小河马想了想说：“不行，我太胖了，爬不了树。 ”一天，小兔要去河对面去找蘑菇，可是它没有办法过河，小河马看见了说：“你坐在我的背上，我背你过河。 ”小兔坐在小河马的背上，很快到了河对岸，它高兴地说：“谢谢你，小河马，你的本领真大。 ”小河马很奇怪：“我的本领真的很大吗？” “当然啦！”没过几天，小河马在河边建起了一个“河马摆渡站” 。（1）请用 “ “ ”画出动物的名字。用“”画出各8种动物的本领。 （7 分）（2）读了这篇文章，我懂得了_四、写一则日记。 （6 分）小学语文( 人教版)二年级上册期末测试题一、我会填(51 分) 1例：会(开会)(4 分)：信( ) 洼(
11、 ) 吸( ) 晴( ) 言( ) 挂( ) 极( ) 清( )2例：模 (3 分)本题为多音字组词分 没 背 3例：大一小(6 分)黑暗一( ) 反一( ) 虚假一( ) 贫一( ) 骄傲使人( )， ( )使人进步。4例：碧绿的(叶子)(6 分)机灵的( ) 雪白的( ) 快乐的( ) 寒冷的( ) 平静的( ) 热烈的( )5例：摇摇摆摆(8 分) _ _例：一片片叶子 一棵裸_ 一面面 _ 一把把_ 一盘盘_9例：跑来跑去 _来_去 _来_去6选词填空(6 分)关心、专心、小心小朋友们在教室里( )地听老师讲课。妈妈对我很( )。路滑，奶奶您走路要( )。高兴、得意、喜欢我今天考试得了
12、 100 分，心里真( )。狐狸吃到了乌鸦嘴里的肉( )极了。我( )看故事书。7例：晚上，我先写作业，再读书。(加标点!) (4 分)我要给小鸟_这场雪下得_8填写诗句(8 分)(1)儿童相见不相识，_。(2) _潭水深_汪伦_.(3)远上寒山石径斜，_ _。(4)停车_，霜叶_。9例：湖水像一面镜子。(6 分)1)红红的高粱像_。2)满山的枫叶像_。3)_像_。10三、我会连(6 分)羡慕 xin m 控制 gun gi咳嗽 xn shng 必须 kng zh欣赏 k su 灌溉 b x四、我会查(6 分) 五、我会读(12 分)雪花小雪花亮晶晶，它像飞舞的白蝴蝶，它像飘落的梨花瓣儿。它是冬天的使者，给孩子带来冬天的欢乐。1这段话有( )句话。(2 分)2雪花像( )，像( )。(4 分)3你认为雪花还像什么?写一句话。(2 分)4雪花是冬天的( )，能给孩子惜来欢乐。同学们想一想雪花会给你们带求什么欢乐?写下来。(4 分) 六、我会写(10 分)看图写几句话。图意为两小朋友植树，一小朋友正倒水
