1、勤径教育-德昌校区1修辞手法练习题一、说说下面句子使用了什么修辞手法。 1.老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵。 ( 比喻 )2.石油工人一声吼，地球也要抖三抖。 ( 夸张 )3.不劳动，连棵花也不养不活，这难道不是真理吗? ( 反问 )4.月季花像一张张笑得合不拢嘴的小脸，朝人们点头致意。( 拟人 )5.海底的动物们常常在窃窃私语。 ( 拟人 )6.这地方的火烧云变化极多，一会儿红通通的，一会儿金灿灿的，一会半紫半黄。 ( 排比 )7.桃花潭水深干尺，不及汪伦送我情。 ( 比喻 )8.可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。 ( 比喻 )11.鹅毛般的雪花从彤云密布的天空中飘落下来。 ( 比喻 )1
2、2.武松想：人难道还怕老虎吗? ( 反问 )13.他呀，心眼儿小得只有针眼儿大。 ( 夸张 )14.古老的威尼斯又沉沉地入睡了。 ( 拟人 )15.夜深人静的时候，蟋蟀在住宅门口的平台上弹琴。 ( 拟人 ) 16.春雨像牛毛，像花针。 ( 比喻 )17.地窖里一向干燥得很，水究竟从哪里来的？原来是刺猬撒的尿。( 设问 )19.这巴掌大的地方，怎么容得下几个班的同学活动呢？ （ 反问 ）20.他一生下来就是黑面孔，这怎么能怪他呢？ （ 反问 ） 21.丽莎既聪明又漂亮，红红的脸好像春天开的玫瑰花儿。 （ 比喻 ）22.树上的小鸟们唱着一支支动听的歌。 ( 拟人 )勤径教育-德昌校区223.每一树
3、梅花，都是一树诗 。 ( 比喻 )25.富于色彩的连绵不断的山峦，像孔雀开屏，艳丽迷人。 （ 比喻 ） 26班主任课真忙，整天连喘气的工夫都没有。 （ 夸张 ） 27.一阵春风过后，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真像小孩子一样。 （排比、拟人、比喻）28.井冈山的毛竹多，有的修长挺拔，好似当年山头的岗哨；有的密密麻麻，好似埋伏在深坳了的奇兵；有的看来出世不久，却也亭亭玉立，别有一番神采。（排比、比喻）30.漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。 （排比、比喻）31.我的爷爷走
4、起路来，地皮都踏得忽闪忽闪的。 （夸张 ）32.黄河是我们中华民族的摇篮。 （ 比喻）33.什么是路?就是从没有路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的（ 设问）34.桂子开花十里香。 （夸张）35.书是人类进步的阶梯。 （比喻）37.百灵鸟在果园里欢乐地歌唱。 （拟人）38.桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。勤径教育-德昌校区3（比喻 排比）41.危楼高百尺，手可摘星辰。 （夸张）42.海底有声音吗？海底有各种动物发出的细微的声音。 （设问）43.生我养我的故乡，我怎么能忘怀呢？ （反问）44.四海皆春春不老，九州同乐乐无穷。 （对偶或者对仗）45.一串串
5、宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。 （比喻）46.听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？ （反问）48.蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。 （拟人）53.远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子-河！ （比喻）55.有理走遍天下，无理寸步难行。 （对偶）57.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 （夸张）58.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 （对偶 比喻）59.姑娘一闪身向外跑，屋子里连扫帚也在欢笑。 （拟人）61.太阳冲破了云霞，跳出了海面。 （拟人 ）62.那些像棉花球似的云，叫积云。 （比喻）63.我端起搪瓷碗，觉得这碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。 （夸
6、张）64.小鸟好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。 （比喻 ）65.小青石看见了许许多多人的脚，它觉得很愉快。 （拟人）67.父母的钱，难道我们就可以随便乱花，随意浪费吗？ （反问）68.山风梳理着他蓬乱的头发。 （拟人）69.葛洲坝真好象一位仙女脖子上戴着的项链，镶嵌着无数珍珠和宝石。 （比喻）70.苍蝇和蜘蛛都淹没在老松树黄色的 泪珠里。 (比喻)勤径教育-德昌校区471.是谁创造了人类的文明？是劳动人民。 ( 设问)73.每一根柱子都在颤动，都在歌唱，都在演奏。 ( 夸张)。74.三万里河东入海，五千仞岳上摩天。 （夸张）75.在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白桦的银裙，不像海边上的浪花吗
7、？（拟人）76.因为红色是火的颜色，是血的颜色，是旗帜的颜色。 （排比）77.高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。 （拟人）78.敬爱的周总理啊！难忘您那爽朗的笑声，难忘您那爽朗的笑声，难忘您那雄健的身影，难忘您那光明磊落的胸怀，难忘您那鞠躬尽瘁的一生。 （排比）81.什么花儿秋天阵阵香？什么鸟儿秋天排成行？桂花秋天阵阵香，大雁秋天排成行。 （设问）83.这不是伟大的奇观么？ （反问）84.即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。 （对偶）85.谢惠敏的两撇眉毛险些飞出脑门，她瞪圆了双眼望着张老师。 （夸张）二、根据要求改写句子。 1.防风林挡住狂风。 比喻句：防风林如一位英勇的战士，与狂风搏斗着。 拟人句：
8、防风林挽起手臂，用身体挡住狂风。 2.一片片树叶从空中飘落。比喻句：像起舞的蝴蝶 像雪片似勤径教育-德昌校区5的 3.广场上的人很多。 夸张句：广场上人山人海，连根针都插不进去 4.同学们的寒假生活丰富多彩。排比句： 5.大礼堂里面挤满了人。夸张句：大礼堂里挤满了人，人多得连一只蚂蚁都放不下。6.老师不辞辛苦，用心血培育我们成长。比喻：老师像辛勤的园丁不辞辛苦，用心血培育我们成长。 7.鸟儿在树枝上跳动。 拟人：小鸟在树枝上快乐的跳舞。 8.我觉得这个碗很重，怎么也送不到嘴边。夸张：我觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。 9.天上的星星一闪一闪。拟人：天上的小星星调皮地眨着眼睛。 10.树叶
9、很绿。 夸张：树叶绿得快要滴出水来。树叶绿得把湖水全染成了绿色 11.他在我的心目中有重要的位置。比喻：他在我心目中的位置，就像是水在鱼心目中的位置。就像是翅膀在鸟心目中的位置。 12.这里很适合鸟儿生活。 比喻：这里是鸟的天堂。这儿是鸟的乐园。这是鸟儿的故乡。这儿是鸟的家园。这里是鸟儿的福地。 勤径教育-德昌校区613.颗颗水珠在荷叶上滚动。 比喻：像一颗颗珍珠在玉盘上滚动。水珠像婀娜多姿的舞女在荷叶上跳舞 14.天空中有一轮明月。（改为比喻句）圆盘似的。玉盘。一面银镜15.窗外，风吹翠竹，飒飒作响。（改为拟人句）清风从窗外走过，裙摆扫过一片翠竹，竹子发出飒飒的欢笑。窗外，风婆婆轻抚着小翠竹
10、，惹得他飒飒作响。微风从窗外吹过，惊醒啦熟睡的翠竹，竹子发出飒飒的埋怨声。16.河水哗哗地流着。（改为拟人句）象欢乐的小孩在唱着歌一样。河水唱着歌向前奔跑17.树上的小鸟在唧唧喳喳叫个不停，似乎在唱着美妙的歌。（改为拟人句）18.躺在草地上，望着变幻莫测的云朵打扮着蓝色的天幕，一会儿飘来了一片叶子似的白云，一会儿跑来了一匹白马似的白云，一会儿扑来了一头老虎似的白云。（排比句）19.高粱成熟了。（改为拟人句）高粱熟了,昂着头，擅着腰。 高粱赧红了脸，羞答答地微微低下头。秋天的高粱，如一群亭亭玉立的姑娘，在风中摇曳着曼妙的身姿，低着那涨红的脸不时地眺望下远方，似是等着远归的情人。三、选择正确的答案
11、，将序号填在括号里。1.下列的成语各运用了哪些修辞手法？请分类写下来。 骨瘦如柴 千钧一发 莺歌燕舞 冷若冰霜 垂涎三尺 争奇斗艳 归心似箭 怒发冲冠（1）骨瘦如柴、归心似箭、冷若冰霜勤径教育-德昌校区7（2）莺歌燕舞、争奇斗艳（3）千钧一发、垂涎三尺、怒发冲冠2.下列句子不是比喻句的是（B ） A、那又浓又翠的景色简直是幅青山绿水画。B、往事历历在目，仿佛就发生在昨天。 C、地中海被称为“西方文明的摇篮”。D、小兴安岭真是一座天然的宝库。 3.指出下面句子使用的是哪一种夸张。A、扩大夸张 B、缩小夸张 C、超前夸张 （1）白发三千丈，缘愁是个长。 （A） （2）山，快马加鞭未下鞍。惊回首，离
12、天三尺三。 （A） （3）这巴掌大的地方，怎么容得下几个班的同学活动呢？（B） （4）看着这绿油油的麦苗，我就嗅出了白面馍馍的香味来了。 （C） 4.下列词语用了同一种修辞手法的是（ B ） A、穷途末路 炮火连天 伶牙俐齿 口是心非 B、一日三秋 怒发冲冠 一发千钧 肝肠寸断 C、草木皆兵 何乐不为 如梦初醒 色厉内荏 D、如虎添翼 口若悬河 旁若无人 呆若木鸡 5.判断下列句子使用了怎样的修辞手法，写在括号里。 A、为楼高百尺，手可摘星辰。 （ 夸张 ）B、有喜有忧，有笑有泪，有香有色，这就是养花的乐趣。 （ 排比 ）C、海上日出不是伟大的奇观吗？（ 反问 ） 6.判断下列句子是否为比喻句
13、，是的在 后面括号内画“” 勤径教育-德昌校区8A、一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。B、一座精致的拱桥宛若飞虹，横跨两岸。C、粉刷过的墙面，真好比平平整整打开的一面雪白的屏障。 D、我好像来过这里。E、他是我学习的榜样。F、邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。（）G、看他的样子，好象有什么喜事似的。（ ）H、蜻蜓在飞来飞去，小猫就像没看见似的。（）I、真的，再没有像马一样忠实的动物了。（）J、星星像孩子的眼睛眨呀眨。（ ）K、我们要像孔繁森那样，全心全意为人民服务。（）L、春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。（）M、天无边无垠的，几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去。（）7.读下
14、面的句子，选出打比方的句子，并在其对应的括号里打“” A、又是几千年过去了，那些松脂球成了化石。（ ）B、兔妈妈精心照料着自己的一双儿女。（ ）C、夜空的繁星，仿佛碧玉盘中撒落的宝石。 （ ） D、打了败仗的敌人，成了没头苍蝇，到处乱撞。 （ ） E、老虎张开大口，好像要一下把山羊吞进肚子似的。 F、丁宁是我们班的百灵鸟。 （ ） 8.下列句子所使用的修辞手法，判断正确的一项是（ ） A、许多天就好像一天，许多月就好像一个月。 （比喻） B、江水似乎不知道疲倦，终日在奔腾。 （比喻）勤径教育-德昌校区9C、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 （夸张）D、我们的日子为什么一去不复返呢？（反问）三、
15、指出下面比喻句是用什么比喻什么、把什么比作什么。1、鲜红的队旗像燃烧的火焰。2、缝纫鸟的窝是一种精致的工艺品。 3、老师像一把火炬，时刻把光明洒向人间，让自己的生命燃烧不止。4、笔直的公路上，一对对玉兰花灯柱，像等待检阅的依仗队，整整齐齐地站着。 5、漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。6、玉屑似的雪末随风飘扬。四、改写句子。（一）把下列句子改成比喻句。 1、雨过天晴，西边的天空出现了彩虹。彩虹像一座桥一样隐隐约约出现在天空。像彩带一样。长长的彩带 2、远看长城，它在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。远看长城,它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。_长城宛若一条巨龙在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。 勤径教
16、育-德昌校区103、特务很狡猾。就像一只狡猾的狼. .特务就像一只狡猾的狐狸 4、天空中有一轮明月。 像玉盘。 5、降落伞在天空飘荡。_降落伞在空中缓缓的飘荡着，仿佛一个大蘑菇，又好像一片雪花。像蒲公英的种子_（二）把下列句子改成夸张句。1、寒风吹到脸上很痛。 寒风吹到脸上像刀割一般.2、考场上静得很。教室静得连一根阵掉在地上都听得见。 3、他十分愤怒。 他愤怒得连头发都竖起来了。像一个要爆炸的地雷，稍微一动就要爆炸。愤怒到好像要一口把我给吃掉！4、小明家的房屋很小。只有巴掌那么大。或像芝麻那么大。 （三）把下列句子改成拟人句。1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。蝴蝶、蜜蜂在花丛中快乐的跳着舞 2、小草儿发芽了。小草儿擦了擦自己朦胧的眼睛，伸了伸懒腰，探出脑袋，原来她发芽了 3、春天来了。春天迈着轻盈的步伐悄悄地来了。 4、太阳慢慢地从东边升起来了。太阳伸着懒腰从东方升起来了。 5、一排排柳树倒映在水中。
