1、毕业论文开题报告体育教育宁波大学学生体育消费现状调查及分析一、选题的背景与意义（一）选题背景体育消费是人们为了满足物质与精神生活的需要，采取不同方式消耗体育资料与劳务的过程，是物质与精神相结合的发展性与享受性消费的一部分，是一种对时尚与现代生活的追求。在当今社会中，体育运动是生活的重要组成部分，体育消费必不可少。随着生活水平的提高，体育消费也在提高，它是建立在基本的生理消费基础上的较高层次的消费行为,是生产力水平发展到一定水平的必然产物。随着市场经济对高校的冲击，大学生体育消费行为已是不可避免，具有较高的文化修养和强烈主体意识的大学生成为我国体育消费的主要群体时。其体育消费如何将直接关系到未来
2、人们体育消费走向。消费意识显得尤为重要，有助于他们树立“健康第一”的概念，认识体育消费的内在价值，明确了自己在体育消费中存在的问题，不断改进非理性的体育消费行为，提高体育消费效果，养成良好的体育消费习惯，从而实现自身的可持续发展。（二）选题意义体育消费是现代生活消费的一个重要组成部分，花钱买健康已成为一种趋向，随着时代的发展和社会的进步，人们对追求健康的意识不断增强。大学生们喜欢参加体育活动，他们对体育活动的参与日趋变得平凡，其体育消费具有自身的特点和问题，正确引导大学生的体育消费将有利于其身心健康，促进校园文化和精神文明建设。随着社会科学的不断进步，生产力经济水平的不断发展，人们的生活方式发
3、生了改变，体育价值观的改变，以及全民健身运动的推广，体育消费在人们的生活消费中己经占了重要的部分，而且有扩大的趋势。随着市场经济体制对大学校园的冲击、影响，大学生参与体育活动的经济行为己是不可避免，对于文化知识水平相对较高、思想活跃的当代大学生们，当他们作为体育消费的主要群体时，他们参与体育消费的水平结构、体育消费的动机是怎么样的本人通过大学生的体育消费状况进行研究。为发展和改善我国的体育产业，促进全民健身运动的稳定发展，开发我国高校体育健身市场，提供一些理论上的依据。同时也期望能为引导大学生进行合理的体育消费提供较为科学的理论依据。二、研究的基本内容与拟解决的主要问题（一）研究的基本内容1对
4、于体育消费与体育消费行为的理解2宁波大学学生余暇时间及支配方式现状21宁波大学学生余暇时间调查22宁波大学学生余暇时间支配方式调查23宁波大学学生余暇时间进行体育活动场所调查3宁波大学学生参与体育消费现状31宁波大学学生参与体育消费意识调查32宁波大学学生参与体育消费动机调查33宁波大学学生参与体育消费的水平调查34宁波大学学生参与体育消费的结构调查35宁波大学学生参与体育消费的项目调查36宁波大学学生参与体育消费的满意度调查4制约宁波大学学生参与体育消费的障碍因素分析41宁波大学学生体育消费主观积极因素42宁波大学学生体育消费客观积极因素43宁波大学学生体育消费主观消极因素44宁波大学学生体
5、育消费客观消极因素5宁波大学学生参与体育消费的发展趋势51宁波大学学生体育消费的理想价格（二）拟解决的主要问题通过对宁波大学学生进行不计名问卷调查，获取大学生目前对体育和体育消费的认知、参与体育消费的意识动机、水平、结构和运动项目、影响因素等相关资料，找出其在体育消费过程中存在的问题，并探讨大学生体育消费行为今后的发展对策，为更好的引导其进行体育消费，促进其终身体育、终身体育消费行为的形成以及体育消费市场的开发，尤其是针对大学生这一特殊的消费群体如何进行商业开发提供参考依据。三、研究的方法与技术路线（一）研究的方法1文献资料法通过网上和图书馆查阅资料，为项目研究提供背景资料。2专家访谈法为了使
6、本次研究工作更为科学合理，多次向导师以及体育学院多名教授请教，探讨，得到了专家们的悉心指导。3问卷调查法在查阅大量文献资料和对大学生进行访谈的基础上，按照社会调查法和体育科研方法的要求，设计问卷，旨在调查大学生体育消费的需求、动机、购买信息来源以及对当前体育消费满意度等方面详细的第一手资料。4数理统计法对有效问卷进行统计。（二）技术路线四、研究的总体安排与进度2010120120101209选题完成任务书2010120920101215查看资料，撰写文献综述2010120920101225详细查阅资料完成毕业论文开题报告20101231开题报告答辩文献检索和收集关于大学生体育消费现状调查研究与
7、分析设计调查问卷、发放问卷、回收问卷并对问卷进行整理和数据统计理论分析统计数据结合理论分析得出宁波大学学生体育消费现状本论文主要研究结论2010123120110328论文初稿2011032820110425论文二稿2011042520110512论文定稿20110516论文答辩五、主要参考文献1郑真大学生体育消费的现状与对策研究J。体育科技文献通报2007，157981022高玉敏，赵进杰,张杰大学生体育消费现状的调查与分析J商场现代化，2007，上旬刊5053193203张军平,程义志影响湖北省大学生体育消费的因素及对策J体育成人教育学刊，2007，23453544林少娜大学生体育消费现状
8、及影响因素的调查研究J浙江体育科学，2001，23611135李宇长春市大学生体育消费现状的调查及影响因素分析D东北师范大学体育系硕士学位论文。200666李龙江河南省大学生体育消费现状及发展的对策J辽宁体育科技，2005，27（4）7何敏学，都晓娟大学生体育消费现状及其影响因素J体育学刊，2004，11（3）29318林强,对浙江省大学生体育消费情况的调查与研究J安徽体育科技，2003，31231259崔材坤,北京体育大学本科生消费行为现状调查与分析D二北京体育大学硕士学位论文2004410任忠利，蒲继涛河南大学生体育消费的现状研究J文教资料，2005（23）171811关金永河南省大学生体
9、育消费现状调查研究D河南大学体育系硕士学位论文2006513陈英军湖南省大学生体育消费机构及价值取向调查研究J，北京体育大学学报，2006，29446646814孙文琦河南省高校学生体育消费现状调查与分析J河南机电高等专科学校学报，2004,12（3）949615胡学明河南省体育消费现状、影响因素及发展对策安徽体育科技2005,26（3）16刘英伟长春市体育消费动机、水平、结构的调查与分析D东北师范大学2003517马渝，欧阳柳青我国居民体育消费水平的现状调查与分析J武汉体育学院学报20025,36（3）111218林强对浙江省大学生体育消费的调查与研究J安徽体育科技，2003,3123125
10、毕业论文文献综述运动训练宁波大学学生体育消费现状调查及分析体育消费是现代生活消费的一个重要组成部分，花钱买健康已成为一种趋向，随着时代的发展和社会的进步，人们对追求健康的意识不断增强。大学生们喜欢参加体育活动，他们对体育活动的参与日趋变得平凡，其体育消费具有自身的特点和问题，正确引导大学生的体育消费将有利于其身心健康，促进校园文化和精神文明建设。以下是国内外学者对体育消费的研究成果展示一、国内外研究成果西方主要资本主义国家的上流社会在18、19世纪已经有了较为规范的体育健身娱乐消费，但并没有形成体育产业。可见，被政府、企业、个人所关注的有一定规模的体育消费在人类社会不过一二百年的历史，但在西方
11、发达国家却己成人们生活中的重要组成部分。按照罗氏理论，体育产业的真正大发展，只有等到国家经济在整体水平上进入“追求生活质量阶段”才可能实现，发达国家体育产业的发展历程已证明了这一点。美国在20世纪20年代就已进入了“高额群众体育消费”阶段，50年代进入“追求生活质量阶段”西欧和日本在50年代进入“高额群众体育消费阶段”，70年代进入“追求生活质量阶段”。这一时间表与5060年代体育产业在美国的大发展和6070年代体育产业在西欧和日本的大发展是相吻合的。消费者行为学作为一门系统研究消费者行为的应用性科学，是在资本主义工业革命后，西方国家的生产力大幅度提高，市场经济充分发展，商品供过于求的矛盾日益
12、尖锐，企业竞争日益加剧的过程中形成和发展起来的。体育消费水平与消费结构的状况已成为衡量现代化生活方式的一个显著标志。体育消费方面的研究已有系统的研究与分析。与国外相比，我国对体育消费的研究起步较晚，现在我国仍处于体育消费研究的初始阶段。国内经济学家普遍认为，中国经济目前尚处在“成熟阶段”向“高额群众体育消费阶段”过渡的阶段，体育产业的整体发展要落后于整个经济的发展水平。我国对体育消费的研究最早是在1990年，北京体育大学等10所高等体育院校的学者们合作编写的体育经济学概论教材，该教材对体育消费及其特点、消费类型及其水平等作了系统的理论阐述，并建立了较为权威的理论框架。但是，当前我国还处于经济的
13、转型阶段，再加上几千年来的封建传统，人们对体育消费还不适应，仍然感到茫然，直到近几年，人们才在意识上逐步建立起“体育消费”的概念。二、我国高校学生体育消费现状随着我国经济体制改革的不断深入和经济的持续快速发展，人民生活水平不断地提高，人们对体育的需求日益增多，体育消费已经成为现代居民生活消费的重要组成部分。体育消费行为是社会发展到一定阶段的产物，是在人们的物质生活需要得到满足的前提下而产生的一种消费类型，是在体育达到一定程度的社会化和普及化的情况下所出现的一种新型的消费方式，大学生是未来社会发展的主力军。而且，随着我国高等教育的飞速发展，大学生群体将成为体育消费的庞大群体，对大学生的体育消费行
14、为现状进行研究。有利于开发我国高校体育消费市场，为深化学校体育改革和进一步优化大学体育教育资源配置提供基础数据和理论依据，对培养大学生良好的体育消费习惯有着重要的理论与现实意义，同时也有利于我国体育市场的健康快速发展。体育消费包括体育实物型消费和体育非实物型消费。大学生体育消费以实物型消费为主，其比例远大于非实物型消费，体育消费支出还比较单一。对于男女大学生来讲，体育实物型消费和体育非实物型消费有着明显区别，男大学生的实物型消费明显高于女生，而非实物型消费，男生略高于女生。大学生的体育消费需求没有达到较高的层次，虽然有较强的体育消费意识，但大部分学生还是接受不了非实物型消费，体育消费一味依靠国
15、家的思想尚未扭转。大学生的经济来源大部分来自家庭供给，而家庭经济状况又直接影响大学生的体育消费水平，但随着体育意识的增强，消费层次有所提高，消费水平呈上升趋势。大学生的消费行为是受他们的经济水平而定的，大学生的经济来源主要是家庭的支持，另外一部分是学校发的奖、助学金和打工所得。而且家庭经济收入情况从整体上也制约着体育消费水平，随着我国社会经济的发展，人们的生活水平逐年提高，在一定程度上为大学生的体育消费创造了有利条件。部分大学生认为“体育消费很正常，花钱买健康是值得的”，一部分大学生认为“体育消费是现代生活的体现，是一种时尚”，总体上大学生对体育消费是持一种积极态度的。随着大学生生活水平的提高
16、，经济支付能力的增强，大学生的体育消费的结构会更趋向合理化，大学生对有形的体育产品的需求会渐渐向无形的体育劳务产品的需求发展。众多的调查研究表明，全国大学生的实物型体育消费明显高于劳务型体育消费。大学生体育消费在体育服装及运动营养两项上的支出是主要的，大学生体育实物消费水平明显高于体育劳务消费水平，体育实物消费与体育劳务消费的比例存在明显的失衡现象。随着我国经济的不断发展，以劳务、信息型消费为主的消费结构必将成为我国体育消费发展的总趋势如看电视、听广播、看报纸和书刊、观赏班级比赛等。体育锻炼习惯是制约体育消费水平的一个很关键的因素，爱好体育锻炼的学生必然要为体育锻炼置备一些锻炼工具，如球拍，篮
17、球，足球及运动鞋等，而没有体育锻炼习惯的学生就没有这部分消费需要。良好的体育锻炼习惯是学生对健身需要和转化为体育消费行为的纽带，体育锻炼习惯的好与坏，与学生对体育课及课外体育锻炼的态度有着趋同关系，对体育消费的认识，体育消费水平有显著的影响。有良好锻炼习惯的同学在体育消费水平方面要远比没有良好锻炼习惯的同学高。体育休闲娱乐项目的多少、活动场地紧张等客观因素也是影响大学生体育消费的重要因素。大学生的数量与学校设置的体育设施相比是明显供不应求的，比如学校的篮球场上，经常都是人满为患，很多同学跃跃欲试却无奈场地有限。体育与义务教育、公共卫生、公共文化一样，是学生最基本、最普遍的发展需求但由于学生在公
18、共服务提供方面普遍向教育、卫生等领域倾斜，对体育公共服务投入不足、体育发展缓慢明显落后。体育场地设施不足作为影响开展体育锻炼的首要因素。但随着经济社会发展和居民生活水平的提高，学生对体育服务的需求已经从简单的兴趣爱好层面上升到人的全面发展基本要求，需求的紧迫性和普遍性迅速上升，对服务质量的要求也逐步提高。体育消费时间少是影响大学生体育消费的另一因素。由于我国目前的教育正处于由应试教育向素质教育的转型阶段，应试教育的影响仍然根深蒂固，所以大部分学生还是把精力主要放在学习专业知识上。随着社会竞争日趋激烈和大学生的就业压力的增大，真正用于体育锻炼方面的时间就相对地减少，体育消费水平相应就低了。三、个
19、人观点纵观上述研究论述，我们发现理论创新的并不多，而且众多学者得出的结论并不完全一致。与其研究的视角和侧重点有关。本文对宁波大学学生的体育消费动机、水平与结构进行分析研究，并期望实现以下目标一、通过宁波大学学生体育消费动机的调查分析，针对大学生体育消费中存在的各种问题采取措施，以助其形成正确的消费观提供理论参考。二、对商家来讲，通过对消费水平和消费结构的调查分析有助于详实的了解消费者需求信息，以针对消费者的需求改进产品，并加强对体育消费者行为的策划和引导，把潜在消费需求转化为市场机会。在满足消费者多样化的需求前提下，扩大体育市场容量，丰富体育市场。进一步挖掘大学生体育消费潜能提供理论和数据参考
20、。六、主要参考文献1郑真大学生体育消费的现状与对策研究J。体育科技文献通报2007，157981022高玉敏，赵进杰,张杰大学生体育消费现状的调查与分析J商场现代化，2007，上旬刊5053193203张军平,程义志影响湖北省大学生体育消费的因素及对策J体育成人教育学刊，2007，23453544林少娜大学生体育消费现状及影响因素的调查研究J浙江体育科学，2001，23611135李宇长春市大学生体育消费现状的调查及影响因素分析D东北师范大学体育系硕士学位论文。200666李龙江河南省大学生体育消费现状及发展的对策J辽宁体育科技，2005，27（4）7何敏学，都晓娟大学生体育消费现状及其影响因
21、素J体育学刊，2004，11（3）29318林强,对浙江省大学生体育消费情况的调查与研究J安徽体育科技，2003，31231259崔材坤,北京体育大学本科生消费行为现状调查与分析D二北京体育大学硕士学位论文2004410任忠利，蒲继涛河南大学生体育消费的现状研究J文教资料，2005（23）171811关金永河南省大学生体育消费现状调查研究D河南大学体育系硕士学位论文2006513陈英军湖南省大学生体育消费机构及价值取向调查研究J，北京体育大学学报，2006，29446646814孙文琦河南省高校学生体育消费现状调查与分析J河南机电高等专科学校学报，2004,12（3）949615胡学明河南省体
22、育消费现状、影响因素及发展对策安徽体育科技2005,26（3）16刘英伟长春市体育消费动机、水平、结构的调查与分析D东北师范大学2003517马渝，欧阳柳青我国居民体育消费水平的现状调查与分析J武汉体育学院学报20025,36（3）111218林强对浙江省大学生体育消费的调查与研究J安徽体育科技，2003,3123125本科毕业设计（20届）N大学学生体育消费现状调查及分析摘要【摘要】体育消费己成为现代生活中不可或缺的一个重要组成部分，也是体育经济学研究的内容之一。当前在校就读的大学生，他们是未来城市的主体，也是当前开展体育活动的主要群体之一。对大学生群体的体育价值观、体育消费意识和动机等方面
23、的研究，将会对开发高校体育消费市场、深化高校体育教学改革起到重要的推动作用，并对我国体育市场的发展产生重要影响。本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法对N大学学生的体育消费现状进行了研究、并构建了引导高校学生与体育消费的对策，为我国高校体育消费市场提供一些理论上的依据。同时也为引导大学生进行合理的体育消费提供较为科学的理论依据。【关键词】N大学学生体育消费现状ABSTRACT【ABSTRACT】SPORTSCONSUMPTIONHASBECOMEANINDISPENSABLEMODERNLIFEIMPORTANTCONSTITUENT，ALSOISSPORTSECONOMICSRESEAR
24、CHCONTENTSOFONE。THECURRENTSCHOOLATTENDEDCOLLEGESTUDENTS，THEYARETHEFUTUREURBANSUBJECT，BUTALSOTHEPRESENTSPORTSACTIVITIESINONEOFTHEMAJORGROUPS。ONCOLLEGESTUDENTSGROUPSSPORTSVALUES、SPORTSCONSUMPTIONCONSCIOUSNESSANDMOTIVATION，WILLTHEDEVELOPMENTCOLLEGESPORTSCONSUMERMARKET、DEEPENINGTHEREFORMOFPHYSICALEDUCAT
25、IONPLAYSANIMPORTANTROLE，ANDFORTHEDEVELOPMENTOFSPORTSMARKETINCHINAHASIMPORTANTINFLUENCE。THISPAPERUTILIZESTHELITERATUREMATERIALLAW,、QUESTIONNAIRE、INTERVIEWSWITHEXPERTS、MATHEMATICALSTATISTICSINNINGBOUNIVERSITYSTUDENTSPORTSCONSUMPTIONPRESENTSITUATIONARESTUDIED、ANDCONSTRUCTSTHEGUIDECOLLEGESTUDENTSANDSPOR
26、TSCONSUMPTIONCOUNTERMEASURES，FOROURCOUNTRYCOLLEGESPORTSCONSUMPTIONMARKETTOPROVIDESOMETHEORETICALBASIS。ALSOFORGUIDESTUDENTSTOMAKEREASONABLESPORTSCONSUMPTIONPROVIDESASCIENTIFICTHEORYBASIS。【KEYWORDS】NINGBOUNIVERSITY；STUDENTS；SPORTSCONSUMPTION；STATUS目录摘要11ABSTRACT121前言152研究对象和方法1621研究对象1622研究方法16221文献资料
27、法16222专家访谈法16223问卷调查法16224数理统计法163研究结果与分析1731体育消费行为的概念1732大学生体育消费的必要性17321大学生体育消费与高校体育发展的关系17322大学生体育消费对国民经济的影响1733调查对象对体育消费的认识1734大学生参加体育消费的动机1835N大学学生余暇时间及支配方式现状19351大学生余暇时间的调查19352大学生余暇时间的分配1936N大学学生参与体育消费现状19361是否参与过体育消费情况19362N大学学生参与体育消费的水平调查193621N大学学生月消费额193622N大学学生月体育消费20363N大学学生参与体育消费的结构调查2
28、0364N大学学生参与体育消费的项目调查2037N大学学生体育消费满意度的分析21371N大学学生体育消费的满意度调查21372影响N大学生体育消费满意度原因分析2138大学生对体育消费不满所采取的应对措施2239引导大学生进行体育消费23391引导大学生树立正确的体育消费态度23392培育良好体育消费习惯23393注重大学生体育消费的外部因素234结论与对策2441结论2442对策25参考文献25致谢错误未定义书签。附录错误未定义书签。1前言随着我国社会主义市场经济体制的建立，社会生产力水平的不断提高，国民生活水平、消费意识、消费结构、消费习惯发生显著变化，使体育消费领域得到不断的开拓与发展
29、。消费是再生产过程的起点与归宿。这种辨证关系，使消费成为国民经济中生产、分配、交换、消费四个环节相互衔接、协调发展的枢纽。生产取决于消费，消费反作用于生产，生产和消费是相互促进，共同发展的。消费行为是人类社会经济活动的重要行为和过程，是人类社会经济生活的一个重要领域，也是人类生存和发展的必要条件，所以人类不能脱离消费行为而存在。1因此可以说无论任何类型和层次的消费，都是人们用于社会生活和生产需要的过程和行为，都具有直接和现实的意义。对它们的研究同样具有非常直接和现实的意义。目前，我国经济进入一个崭新的发展时期，体育消费作为一种满足了人们的基本生存消费之后以追求、发展和享受为更高层次需要的消费行
30、为，已成为国民经济一个新的经济增长点。体育消费作为一种潮流，正逐步走向大学生，并有逐步扩大的趋势。2大学生在生心方面的特征表现为自主性比较强，在这个年龄阶段，他们易于接受各种新的事物，敢于追逐潮流的发展方向。根据消费心理学的观点，在这个时期形成的消费观念，在比较长的一个时间段里不会发生根本性的变化，研究大学生体育消费为预测我国体育消费群体趋势提供一个有意义的参考。大学生作为未来体育消费的主流人群，其体育消费行为如何发展，将直接关系到未来人们体育消费行为的未来走向。大学学生的体育消费问题不单是一个孤立的消费问题，还关系到他们的身心健康和全面发展。作为未来推动社会进步的主要力量，在国家未来的发展中
31、占据着举足轻重的地位。在当今社会，生活节奏加快，这就迫使要求每个时代的建设者不但具有丰富的知识水平和良好的思想道德，还要有一个强健的身体。大学生体育消费的扩大特别是体育健身消费的扩大有利于增进大学生的身心健康和全面发展，这是由体育的功能决定的。体育锻炼除了有增强体质的功能之外还有培养人的竞争意识，培养良好的社会公德与合作精神，提高学生对社会的适应能力促进人社会化等功能。大学学生是一个特别的群体，他们现在的身份是学生但是他们即将走进社会。大学学生有着较高的文化修养，对身体是奋斗的根本认识比较深刻，是体育消费的生力军，对整个社会的消费走向有示范性的带头作用。大学生还是成长中的人，有些行为还是比较的
32、不成熟性，在消费的时有很大的盲目性。通过了解他们的现状，特别是体育消费结构，对引导他们正确合理消费非常重要。本文对大学生体育消费水平、消费结构、消费动机及影响消费的因素等进行调查与分析，旨在探究体育在大学生生活中的地位和大学生体育文化需求，更好地满足大学生不同的体育需求，激发大学生参与体育运动的主动性，形成健康的生活方式，为进一步深化学校体育改革和优化大学体育消费资源配置提供基础数据和理论依据。只有在了解大学学生的体育消费现状、消费动机、消费需求的基础上，体育管理部门才能制定相应的对策，满足学生体育消费的需要。因此研究高校学生的体育消费显得十分必要。1孙文琦河南省高校学生体育消费现状调查与分析
33、J河南机电高等专科学校学报，2004,12（3）94962陈英军湖南省大学生体育消费机构及价值取向调查研究J，北京体育大学学报，2006，2944664682研究对象和方法21研究对象本研究以N大学学生体育消费现状为研究对象。随机抽取N大学200名在读大学生作为调查对象，共发放200份问卷。回收200份，回收率为100，有效率为100。22研究方法221文献资料法通过网上和图书馆查阅资料，为项目研究提供背景资料。222专家访谈法为了使本次研究工作更为科学合理，多次向导师以及体育学院多名教授请教，探讨，得到了专家们的悉心指导。223问卷调查法在查阅大量文献资料和对大学生进行访谈的基础上，按照社会
34、调查法和体育科研方法的要求，设计问卷，调查大学生体育消费的需求、动机、购买信息来源以及对当前体育消费满意度等方面详细的第一手资料。本研究共发放200份问卷，回收200份，回收率为100，有效率为100。224数理统计法对有效问卷进行统计。3研究结果与分析31体育消费行为的概念体育消费行为是社会发展到一定时段的产物，是在人们的物质生活需要得到满足的前提下而产生的一种消费类型，是在体育达到一定程度的社会化、普及化的情况下出现的新型的消费形式，主要包括体育消费结构与体育消费意识这两部分。体育消费行为不仅仅是经济行为，其消费过程除涉及经济领域，更是作为消费主体的社会群体、社会阶层特征、以及消费审美取向
35、、消费价值观、潮流与消费时尚、消费的风俗习惯等背景相联系。3经济行为和社行为都是动态的过程范畴，体育消费行为要比体育消费过程的涵义广泛得多。它不仅仅包括实际体育的消费过程，而且还包括多重准备和评价活动的过程。体育消费只是体育消费行为外显行为当中的部分内容，简单说来，体育消费行为的产生和实现是建立在需要的基础上的。32大学生体育消费的必要性321大学生体育消费与高校体育发展的关系目前，体育课程的项目设置、教学大纲的制定仍然长期沿袭已经形成的一套教学管理模式，已经很难满足大学生对体育课程的要求和选择。课外体育锻炼的内容安排缺乏创兴意识，各类校内竞赛流于形式，学生很难按照各自的需要进行锻炼，使得很多
36、学生产生逆反心理，压制了学生个性的发展。其次，高校体育工作虽然较以前有了很大的发展，但仍存在着一些问题。硬件设施的投入严重不足。由于我国高等学校体育经费来源于国家对于教育事业的行政性拨款，各高校体育经费所占比重很低，经费的不足造成了许多学校的体育场馆长时间得不到修善，各种体育设施、器材严重匮乏。在当前的形势下大学生的体育消费是一种必然的趋势，它关系到的是在校大学生的学习、生活、体能和智能的发展，关系到学校和社会。体育消费已经为多数大学生所接受，并且已经成为他们进行身体锻炼和社会交往的一个重要手段。322大学生体育消费对国民经济的影响在世界的各个发达国家，体育娱乐的市场占有地位越来越被经济界所重
37、视，美国自19401985年用于体育娱乐市场的消费从85亿美元增加到1267亿美元；法国人均用于体育运动的开支年增长率为65，而家庭全部开支的增长率仅为45，说明体育产业的繁荣是经济发展的一项重要指标。我国的体育产业能否成为国民经济新的增长点，是当前体育界关注的一个热点问题。大学生的体育消费已经成为国民体育消费的重要组成部分，而大学生消费群体对于体育消费的需求，也相应的带动了全国各高校场地设施的改善以及体育产业的发展，从而促进整个国民经济健康持续的发展。33调查对象对体育消费的认识在被调查的200名大学生中，有106名大学生认为“花钱买健康很正常”，占被调查人数的53，如表1所示。这充分的体现
38、了现代大学生积极主动的健康行为和较强的健康意识，因为健康是维持他们正常生活及各种活动的必要前提，也是学有所成的保证。随着学习负担和竞争压力的不断上升，大学生越来越多的参与到体育消费中去，通过体育锻炼来增强体质，缓解学习压力，增强自信，促进积极的心理状态。表1大学生对体育消费的认识3张军平,程义志影响湖北省大学生体育消费的因素及对策J体育成人教育学刊，2007，2345354体育消费意识人数百分比（）花钱买健康很正常10653现代生活的一部分7236是终身（发展）成本投资2211大学生对终身成本的积累可以使他们树立合理的消费价值观、体育价值观和生活价值观等，这对他们体质的发展和生活质量的提高起到
39、了促进作用。因此，“体育消费是终身资本的积累”这一认识必须得到内化和强化，他们将进一步加深对健康的认识，将会主动地去参与体育运动，感受其中的魅力，这样才有利于培养大学生体育消费行为的积极性，促进他们体育消费行为习惯的养成。大学生年龄大多是在1824岁之间，在身心方面的特征表现为自主性较强，因此这一时期是塑造他们体育消费观念、培养体育消费习惯的最佳时期。在被调查群体当中，有36的大学生认为体育消费是现代生活的一部分，还有11的大学生认为体育消费是对终身成本的投资。以上几种认识都是层层递进通过态度上对体育消费的积极认知，逐步意识到它不仅具有强身健体、增进健康的本质功能，而且还具有娱乐休闲的功能，是
40、现代生活方式的一部分，从长远来看体育消费是为了实现自我未来更好的发展。331不同年级大学生对体育消费的认识通过调查结果显示，随着大学生年级的提高，大学生对体育消费的认识不断的提高。其中，对体育的热衷程度、体育投入的重要性和进行体育消费的认识都是随着年龄的增长而提高的。从以上几点可以说明随着接受教育程度的不断增加，大学生对体育发展的认识更加深刻，对体育消费的意义更明确。34大学生参加体育消费的动机体育消费者的动机是指推动消费者去从事具体的体育消费活动，以满足对体育消费需要的意图、愿望、信念等，或者说是消费者针对特定的体育消费目标而进行体育消费活动的内部驱动力或冲动。4体育消费需求的多样性决定了体
41、育消费动机的多样性。大学生在进行体育消费时很少或几乎没有仅出于一种动机的，而是多种动机共同影响其购买决策。结果表明，在被调查的200名学生中，“强身健体”成为N大学学生进行体育消费的最主要的动机，占总人数的43，说明以健身为目的的体育消费理念已为广大大学生所认同。见表2表2N大学学生参加体育消费的动机消费动机人数百分比（）兴趣爱好3417强身健体8643休闲娱乐29145社交需要168掌握运动技能提高运动能力21105审美追求147有很大一部分学生已经认识到了体育锻炼对自身健康的意义尤为重要,进行体育消费的目的是明显的，消费动机是健康的，这与我国推行的全民健身计划是相适应的。随着整个社会生活节
42、奏不断的加快，大学生面临着激烈的竞争，学习、生活压力也随之不断的增大，他们希望通过体育活动增进健康、消除疲劳、缓解压力、愉悦身心等。因此只要经济条件允许，他们自然愿意花钱去买健康和快乐。随着社会的发展,随着全民健身计划纲要的实施,参加体育活动的热情一浪高过一浪。人们渐渐地把体育运动作为一种潮流来追捧，尤其是大学生是社会的时尚的代表，代表时代的新趋势，有非常多的大学生爱好体育，喜欢体育，愿意为体4林强,对浙江省大学生体育消费情况的调查与研究J安徽体育科技，2003，3123125育进行消费也是客观、必然的趋势。35N大学学生余暇时间及支配方式现状351大学生余暇时间的调查本文所指的大学生余暇时间
43、，也叫自由时间，是指在24小时的全部时间结构里划出的一切必要的时间后剩余的那部分个人“可以自由支配的时间”，这部分时间主要是用于娱乐和休息。本人根据需要将大学生余暇时间分为1小时、2小时、3小时左右、5小时以上。结果表明，N大学学生余暇时间大部分在3小时左右和5小时以上。具体如表所示3表3大学生余暇时间调查表时间人数百分比（）1小时17852小时2713503小时左右7135505小时以上854250352大学生余暇时间的分配将大学生余暇时间分配方式为1参加体育活动2上网聊天、游戏3逛街4看电影5阅读报刊、书籍6勤工俭学7其它。结果表明，大部分学生在余暇时间里体育活动和上网聊天、游戏。具体如表
44、所示4表4大学生余暇时间分配活动统计表活动人数百分比（）参加体育活动412050上网聊天、游戏733650逛街2010看电影13650阅读报纸、书籍271350勤工俭学9450其它17850结果表明因为高中学段都以学业为主，进入大学之后因为整体的学习氛围比较宽松，压力并不是很大，特别大一、大二学生对上网聊天、游戏比较热衷。36N大学学生参与体育消费现状361是否参与过体育消费情况随着社会前向不断的发展，高科技的使用越来越频繁，使脑力劳动的比重渐渐的加大，新的生活和生产方式造成现代人深受机能退化性疾病的困扰。对健康的需求是人们参与体育锻炼的前提。大学生在课余时间参与体育消费，对与大学生来说是可行
45、的。本调查证明，在N大学在校大学生当中，99的学生参与过各种不同的体育消费。362N大学学生参与体育消费的水平调查体育消费水平是指在一定时期内按照人口平均实际消费的各种体育物质产品和服务产品的数量，可用价值单位来表示，通常情况下人们体育消费水平的状况，直接反映了此时期内社会生产力和社会经济的发达程度，也反映了一定时期的发展状况。53621N大学学生月消费额本人根据大学生月消费额的不同，将其分为1、400元以下2、400500元3、500800元4、8001500元5、1500元以上。根据调查结果知道，绝大多数大学生集中在4005马渝，欧阳柳青我国居民体育消费水平的现状调查与分析J武汉体育学院学
46、报20025,36（3）1112元至1500元之间，占学生总人数的85。值得注意的是有5的大学生月消费额少于400元，除掉正常的吃饭及日常生活开销外，也就没多少了，学校有关部门应该尽量给予这些大学生的贫困补助，或者提供一些勤工助学的岗位和其它支持。N大学生有65的同学月平均消费都少于千元，看来也只能是维持正常的生活。具体调查结果如下表5表5N大学大学生月消费额月消费额人数百分比（）400元以下105400500元2010500800元60308001500元90451500元以上20103622N大学学生月体育消费调查结果显示N大学大学生月体育消费情况为有48的同学选择了50元以下，有28的同
47、学选择了50100元有，有19的同学选择了100200元，有5的同学选择200元以上。通过调查可以看出N大学的学生还是有一定的体育消费能力，具体调查结果如表6表6N大学大学生月体育消费月体育消费人数百分比（）50元以下964850100元5628100200元3819200元105363N大学学生参与体育消费的结构调查体育参与者在一定时间内的体育消费中，对各类体育产品消费的数量的比例和相互关系被称为消费结构。本人根据调查参与体育消费的途径、类型有以下几种如表7表7体育消费结构分析表类型人数百分比（）用于观看体育比赛、体育表演等相关费用126用于购买体育书刊、报纸、杂志等的费用5427用于购买体
48、育健身卡等费用2211用于购买运动服饰、小型体育用、器材等的费用11256调查结果显示（1）有56的学生用于购买运动服饰、小型体育用、器材等的费用。（2）有27学生用于购买体育书刊、报纸、杂志等的费用。（3）有11学生用于购买体育健身卡等费用。（4）有6学生用于用于观看体育比赛、体育表演等相关费用。364N大学学生参与体育消费的项目调查本人根据大学生经常参与的运动项目将分为以下几种1、篮球2、排球3、羽毛球4、足球5、乒乓球6、网球7、健美操8、游泳9、保龄球10、台球11、武术12、泰拳13、跆拳道14、体育舞蹈15、其它运动项目。结果表明N大学学生经常参与体育消费的运动项目的前3名依次为1
49、、篮球2健美操3、羽毛球具体调查结果如表7表8N大学学生体育消费项目调查表运动项目人数百分比（）篮球3216排球168羽毛球2814足球147乒乓球1155网球126健美操29145游泳126保龄球21台球945武术105泰拳735跆拳道42体育舞蹈1155其它运动项目31537N大学学生体育消费满意度的分析371N大学学生体育消费的满意度调查表9N大学学生体育消费满意程度调查表等级人数百分比（）非常满意2010比较满意1575一般6030不满意8040较不满意25125结果显示525的大学生在体育消费的过程中出现过不满情况，占了较大的比例。这就说明在N大学学生的体育消费过程中存在着诸多的问题，这些问题有各自自身的因素，也有体育商家或产品的因素。但不管怎么样，最终的结果都是会挫伤学生再次进行体育消费的积极性，这种现象应该引起广大体育企业与商家的注意。372影响N大学生体育消费满意度原因分析表10影响N大学学生体育消费满意度的情况表因素人数百分比（）体育消费价格太高9246有偿健身消费的硬件设备太差2613有偿体育消费的服务水平太差29145体育产品质量太差33165广告宣传夸大其词2010通过表9我对N大学学生体育消费满意度的主要因素做如下分析大学生在进行有偿健身时，他的主要目的是追求更好的健身效果。健身场地的设施设备的完善
