1、保护校园环境从我做起班会教案主题班会设计活动目的：1、通过这次班会活动，提高学生对环境保护重要性的认识。2、使学生知道如何从自身做起，成为一名环境保护的小卫士。班会活动过程：一、主持人甲：宣布：今天，“环境保护 从我做起”主题班会现在开始，出旗。（出旗）唱队歌。二、主持人乙；我们应该用实际行动来保护环境，美化我们的校园，美化我们的家乡，使我们家乡的天更蓝，山更绿，水更清。主持人甲：下面请同学们看大屏幕。播放环境污染与创建优美环境的课件。主持人乙：以小组为单位进行讨论交流，十分钟以后反馈汇报。（各小组分头讨论）讨论题目：1、 你认为哪些行为不利于环境保护？2、 你认为哪些行为有利于环境保护？3、
2、 我们小学生应该怎么做？（教师巡视各小组讨论情况）主持人甲：下面由小组长汇报讨论情况。第一小组；第二小组：第三小组：第四小组；三、主持人甲：队员们，刚才大家在短短的十分钟内，讨论出许多关于环境保护的方法和建议，大家说得都很有道理，我们要以自己的实际行动，来做好环境保护工作。现在，让我们拿起笔，写一份倡议书吧！（学生写倡议书）主持人乙：请同学们上台交流倡议书。四、知识竞赛主持人甲：下面进行环保知识竞赛。辅导员：这次班会开得很成功，同学们讨论得很热烈。从小养成不乱丢果皮纸屑，不随地吐痰，爱护花草树木的好习惯。保护环境从我做起，从身边的小事做起。使我们的校园更干净，更美丽。主持人乙：今天的“环境保护
3、 从我做起”主题班队活动到此结束。退旗。 附：知识竞赛题1、野生动物及其生存环境保护，禁止（B）非法猎捕或者破坏。 A. 任何单位 B. 单位和个人 C.个人2、国家对珍贵、濒危的野生动物实行重点保护，国家重点保护的野生动物分为（A）。 A. 一级重点保护动物和二级重点保护野生动物 B.重点保护动物和次重点保护动物 C.濒危野生动物和珍贵野生动物3、任何单位和个人发现受伤、病弱、饥饿、受困、迷途的国家和地方重点保护野生动物时，应当( C )。 A.自己带回家中收养 B.置之不理 C.及时报告当地野生动物行政主管部门4、（ C ）会给人类生存带来一系列危害，例如导致水土流失、导致大气条件恶化、导
4、致物种绝灭。 A.垃圾清洁处理 B.植树造林 C.滥砍乱伐森林5、世界上最小的花是（ B ）的花，连肉眼都看不清楚。 A. 樱桃 B.无花果 C.海棠6、森林有哪三大效益：（ A ） A.环境、社会、经济 B.环境、自然 、经济 C. 社会 、自然 、经济7、一般将污染物分为：（A） A. 工业污染源、交通运输污染源、农业污染源和生活污染源四类。 B. 工业污染源、农业污染源、生活污染源三类。 C. 工业污染源和生活污染源两类。8、我国各省每年开展“爱鸟周”活动的目的是：集中宣传鸟类在人类生活中的重要性，增强全民（ C ）的意识，是社会主义精神文明的一项重要内容。 A.爱鸟、养鸟 B.放鸟、护
5、鸟 C. 爱鸟、护鸟9、天生的“捕鼠能手”的鸟和享有“森林医生”美称的鸟是（A）。 A. 猫头鹰、啄木鸟 B. 猫头鹰、喜鹊 C. 老鹰、啄木鸟10、世界野生生物基金会的会徽是（ B ）。 A.丹顶鹤 B. 大熊猫 C.骆驼11、藏羚羊是国家一级保护动物，是（ A ）特有的动物。 A. 青藏高原 B.新疆 C.青海12.全国统一的环境问题举报免费热线电话是（ C ） A.12315 B.148 C.1236913、广义的自然保护区还包括（A）。 A. 国家公园、自然公园、野生动物禁猎区等 B. 国家公园、森林公园、野生动物禁猎区等 C. 自然公园、野生动物保护区等14、我国内陆荒漠地区第一个被
6、纳入国际生物圈保护区的是（B）。 A.阿尔金山保护区 B. 新疆博格达峰保护区 C.哈纳斯保护区15、保护野生动植物有很多意义，不属于其意义的是（C）等。 A.环境效应 B.文化价值 C.观赏价值16、以下有关环境的纪念日名称和时间哪项有错？( B ) A. 中国植树节（3 月 12 日）；地球日（4 月 22 日）； B. 生物多样性日（5 月 22 日）；世界环境日（ 6 月 6 日）； C. 国际臭氧层保护日（9 月 16 日）；国际生物多样性日（5 月 22 日）等。17、为保护蓝天，我们在出门时，应该(C)。 A. 尽量选择乘坐舒适的交通工具 B. 使用私人车 C. 尽量选择乘坐公共交通工具 18、减少“白色污染”我们应该(A) A. 自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋 B. 乱扔塑料垃圾 C. 尽量使用塑料制品19、因环境因素而导致的环境变化是指(A) A.环境影响 B.环境改善 C.环境改造20、当前人类社会面临六方面的严重环境问题之一：（B） A. 生态环境恶化问题 B. 生态环境恶化与新资源开发带来的环境问题 C. 新资源开发的问题
