1、“改革创新 奋发有为”大讨论发言稿两篇合集简稿“改革创新 奋发有为”大讨论发言稿：知事识人 为教育事业发展提供坚强组织保证党的十八大以来，全省组织部门推动教育系统党的基层组织建设、干部和人才队伍建设质量不断提高，为全省教育事业改革发展提供了坚强组织保证。一是坚持思想政治教育引领，着力加强教育系统党员干部理论武装。二是坚持高素质专业化，着力加强教育系统领导班子和干部队伍建设。三是坚持提升组织力增强政治功能，着力加强教育系统基层党组织建设。出台我省贯彻执行高校党委领导下的校长负责制实施办法和加强民办学校、中小学校党建工作实施意见。四是坚持重大工程牵引，着力加强教育系统人才队伍建设。今年教育系统各类
2、三晋英才 3104 人，占全省近 1/4。支持高校全职引进多名高层次领军人才，通过“百人计划”引进 410 名海外高层次人才和 2 个团队，占全省 2/3 以上。高校用人、职称评审、收入分配“三项自主权”也得到有效推进和落实。下一步，我们将与省委教育工委一起扎实推进教育系统党的建设和组织保障工作。一是深入推进教育系统政治建设。组织好“不忘初心、牢记使命”主题教育，推动教育系统广大党员干部强化“四个意识” 、坚定“四个自信” ，坚决做到“两个维护” ，增强奋进新时代的责任感和使命感。二是全力提升教育系统基层党建工作质量。加强和改进教育系统基层党组织建设，完善高校党员、学科带头人“双培养”机制，建
3、强高校辅导员、思政课教师、专职组织员“三支队伍” 。三是改革加强教育系统领导班子建设。全面深化高校领导班子选任工作改革，建立健全素质培养、知事识人、选拔任用、从严管理、正向激励 5 大体系，进一步优化高校领导班子结构，真正让热爱教育、懂教育的政治家担任教育系统领导。四是持续抓好教育系统党员干部培训。突出政治能力、领导能力和履职能力提升，重点抓好高校“一把手”教育培训。五是创新用活人才引进培育政策。深入实施“三晋英才”支持计划，优化省级重大人才工程设计，聚焦高等教育“1331 工程”和“双一流”建设，按需保障教育系统引进培养高层次急需紧缺人才，为教育事业发展提供有力人才支撑。改革创新 奋发有为”
4、大讨论发言稿：全力落实 着力补齐教育发展短板认识再提升、举措再加力、标准再拔高，发展改革部门将全力贯彻落实好本次会议精神。一、坚持教育优先发展，着力强化规划引领作用。一是加强对教育重大问题的研究，优化资源配置和布局，在“十四五”规划中突出教育优先发展。二是加强教育改革发展与三大目标定位、新旧动能转换、乡村振兴、军民融合发展等重大战略的协调衔接，以教育供给侧结构性改革，带动经济结构优化升级，推动解决城乡发展不平衡、不充分问题。三是优先实施城乡义务教育一体化改革发展，把“大学城”建成太原都市区的“创新城” 。二、深化改革创新，着力推进教育基本公共服务均等化。一是细化落实教育领域基本公共服务清单，推
5、动教育基本公共服务保障全到位。二是持续深化“放管服”改革。三是加大教育收费管理改革力度，修订完善我省民办教育收费管理办法，研究制定中小学课后服务相关政策。三、强化精准投入，着力补齐教育发展短板。一是继续实施教育现代化推进工程，加强义务教育学校标准化建设、艰苦地区农村学校教师周转宿舍建设和教育基础薄弱县普通高中建设。二是争取优质普惠学前教育资源扩容工程、城企联动托育工程在我省试点实施，发挥社会力量的作用，补强弱项。三是推进 xx 大学东山校区、xx 师范大学整体搬迁工程等一批高校项目建设，支持高校优化区域布局，改善办学条件。四是依托 xx 大学、太原理工大学、中北大学、xx 农业大学等高校建设一批与我省产业发展紧密结合的工程研究中心，建立与产业、区域经济紧密结合的成果转化机制，提升企业、高校产学研用合作水平。四、聚焦产教融合，着力提升服务转型发展能力。一是抓好试点建设，支持太原、长治、xx、大同等省级试点先行先试。培育产教融合型企业，鼓励企业深度参与职业教育、高等教育办学。二是抓好实训基地建设，聚焦产教融合实训基地和公共实训基地两个重点，支持一批先进制造业、现代服务业实训基地建设。三是抓好省级双创示范基地建设，建立健全双创支撑服务体系，推动我省高校创新创业迈向更高层次和水平。
