主题班会如何正确使用手机.doc

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1、“如何正确使用手机”主题班会策划书2019-4-30 1“如何正确使用手机”主题班会策划书一,班会主题:高中生“如何正确使用手机”二,班会目的:1、通过辨析,达到自我教育的目的,并 让同学们清楚地 认识到,在使用手机时,应注意 时间场合,真正用好手机。 2、以探讨合理使用手机作为契机,折射出 对一切高科产物都应辨证接受,在使用中真正体现它的价值。 3、培养同学们看待事物的辨证思想。三,班会时间:第九周周一第一节课四,班会活动对象:潮州市绵德中学高二(一)班全体同学五,班会地点:高二(一)班六,班会活动背景:手机更新换代越来越快,功能越来越强大。中学生猎奇心理驱使他们去接触,去了解,出现学生“低

2、头族”。有些学生上课时间埋头刷微博,聊 QQ,玩游戏,玩微信,影响学 习,影响健康。学生决定举行班会课引导学生正确认识手机的功能,科学使用手机。七,班会前期准备:1) 资料准备(网络资源):A 各种品牌手机开机动画及铃声B 各种手机 娱乐软件,学习软 件图标C “低头族”相关视频2) 人员分工查找资料:庄方敏,郑巧娟,蔡凯勉,陈湘娜, 郑温敏“如何正确使用手机”主题班会策划书2019-4-30 2制作 PPT: 庄方敏,郑巧娟,蔡凯勉,陈湘娜,郑温敏现场主持人:庄方敏,郑巧娟八, 班会流程:【活动过程】:Part1主持人播放三首学生熟悉手机铃声,学生回答 iphone、诺基亚以及索尼手机等手机

3、品牌,营造轻松愉悦氛围。Part2主持人泡出问题:“手机是你们的什么?”学生自由回答。答案的方向是:手机是什么,在生活中充当什么角色.比如:必需品、伙伴、助手根据学生的回答板书在黑板上,再总结:手机是我们生活中不可缺少的,它给我们带来了很多的帮助,比如:联系,学 习,休闲,娱乐等,是我们的好伙伴,但是却不能 过分依 赖它Part3 活动二:你们用手机做什么?环节一:主持人展示图片:各种手机界面图标,学生说出软件名称,并介绍当前流行的学习软件。环节二:主持人抛出问题:你们平时用手机做什么?相互讨论,每组小组组长作为代表发言。环节三:代表发言,主持人记录答案。可能答案:玩游戏,上网,聊微信,刷微博

4、,听音乐,看视频,查单词, 查路线,听公开课。分析学生答案,分为“有利于当前学习生活”“不利于当前学习生活”两类,总结:手机给我们生活带来便捷,不正确使用会给我们学习生活带来困扰。要发挥手机的功能辅助我们的学习,方便我们的生活。“如何正确使用手机”主题班会策划书2019-4-30 3Part4 拒做低头族 抬头向前看1.什么是低头族:现在网络上流传着这么一句话,世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起你却在玩手机。如今网络上定 义这么一群人,他 们在地 铁、公交、 马路上、开会、聚会、上课等场所都作“低 头看手机”姿势,无 时无刻不刷着微博,聊着微信,切着水果,看着视频等,有事没事都拿出手机低 头

5、玩,我 们这类人称为“低头族”。提问:“低头族”无论你何时何地都在低头玩手机,你们是否加入了“低头族”的行列呢?2.“低头族”带来的危害1 社会上的“低头族”越来越多的人有了低头玩手机的习惯,而这一现象造成的问题却接踵而来,我们一起来看看“低头族”们玩手机带来了什么样的危害?观看视频安全第一:远离低头族播报多看点.mp3-6 分钟小结:从视频中,我们看“低头族”成为马路杀手,生命时刻危险,而且 对我们的身体也有很大的危害。2 中学里的“低头族”我们一起看下中学生的“低头族”现象观看视频小伙玩微信撞伤老伯 “低头族”需警惕 131018 新闻空间站 高清.mp4&【2013-10-14 天天 读

6、报第 110 期】为了健康, “低头族”请注意姿势 标清.flv提问:低头现象问题不在手机,关键是我们如何正确的使用手机,防止低头带来在危害呢?学生自由讨论回答主持人小结:我们首先应该要在恰当的时间恰当的场合使用手机,比如:上“如何正确使用手机”主题班会策划书2019-4-30 4课期间,考试过程中,手机就应该关机;其次就是有一个良好的使用手机的习惯,不要让低头成为一种习惯,比如:最起码走路不要玩手机,否则就成为了马路杀手,玩手机也要有个度,不要长时间玩,会造成眼睛疲劳,脊椎病等;最后使用手机在健康正确的道路上,比如:不用手机进行上不良网站和不要相信网络上的各种约会,诈骗等。Part5 你认为

7、手机该如何使用才是正确的?学生自由回答,主持简要评价学生所答(对学生回答的不正确的地方进行向正确方向引导)预测学生可能的回答:答案一:用在学习上,利用手机软件帮助学习,比如有道词典,金山 词霸,mp3 音 乐软件听英语听力等。答案二:上课手机关机或关静音,收进书包。不打 扰课堂秩序。答案三:不攀比,不因为虚荣心而买名牌手机。答案四:用手机下载学习资料,下载老师上课的课件,方便复习。来代替安装游戏,上 课玩游戏。答案四:发觉手机的常用功能,比如闹钟来设置提醒自己的学习时间。用备忘录来记载学习计划。答案五:不煲电话粥,不一直用一遍耳朵听电话。睡前不玩手机,睡 觉手机关机并远离床,减少辐射。答案六:不边走路边看手机答案七:不边学习边听歌,学习的时候把手机放在一边,给自己安排时间,等完成学习任务以后才听歌娱乐。“如何正确使用手机”主题班会策划书2019-4-30 5主持人总结学生所答,正确的做法给予肯定总结:在科技发展的时代,手机已经是我们生活中不可缺少的一部分。手机给人们的生活带来弊也有利。中学生的任务是快乐学习,健康成长。在使用手机时,应该把握分寸,在什么时候,什么 场合,不 应该使用手机。会发现手机有利于学习的功能,轻松学习。和同学朋友面对面交流,代替沉迷于聊 qq,玩游戏等虚拟网络世界。正确的使用手机,手机的价值才得于体现。

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