1、初二物理 1-3 章单元测试题 2_班_组 姓名：_计分：一、填空（每空 2 分，共 40 分）1、如图刻度尺的分度值为：_ 物体的长度为：_m。2、在使用刻度尺读数时，要估计到_，测量结果由数据和_组成。3、 “太阳躲进了云里”是以_为参照物，正在驶离站台的火车，车厢里的乘客相对于_是运动的。4、甲乙丙三个物体的速度分别为：V 甲 =3.6km/h、V 乙 =5m/s，V 丙 =120cm/s，其中运动速度最大的是_，最小的是：_。5、运动物体的速度是变化的运动叫_运动，匀速直线运动物体的速度等于运动物体在_ _。6、作匀速度直线运动的物体在 5s 内前进了 10m，速度为：_，如果前进 1
2、.2km，需_s。7、声音的传播需要_，_不能传声。8、要能分辨回声和原声，时间差至少要_，要能区别自己拍手声和高墙反射的回声，人离高墙至少_m。9、甲同学在长铁管一端打击一次，乙同学用耳朵靠近铁管能听到两次声音，这是因为_，第一次听到的声音是由_传播过来的。10、乐音的三个特征是_、响度和_。二、选择（每小题 3 分，共 36 分）1、关于误差与错误，下列说法正确的是：（ ）A、误差只能减小，不能绝对避免B、使用精密仪器可以避免误差C、认真进行测量，正确使用测量工具，可以避免误差D、误差就是测量中不慎产生的错误2、行驶着的汽车里坐关乘客，看到公路两旁的树木迅速向后退，他所选择的参照物是：（
3、）A、树木 B、地面 C、乘客的汽车 D、天空中的云3、某人从甲地到乙地，前 200m 以 4m/s 的速度步行，后 1000m 以 10m/s 的速度乘车，则该同学全程的平均速度为：（ ）A、7m/s B、5m/s C、8m/s D、9m/s4、下列哪辆车的运动速度最大：（ ）A、甲车在 0.5h 内行驶了 28km B、乙车在 15s 内行驶 150mC、丙车在 10s 内行驶 0.8km C、丁车在 0.5min 内行驶 450m5、甲乙两物体通过的路程之比为是 4：3，速度之比为 3：2，则两行驶时间之比为：（ ）A、9：8 B、8：9 C、2：1 D、1：26、一个人站在两个平行的峭
4、壁间的山谷中放一枪，在 0.6s 和 1.4s 后听到前后两次回声，若当时的声速为 330m/s，则此峡谷之间的宽度为：（ ）A、330m B、396m C、462m D、 660m7、某同学对一物体进行了四次测量，分别为：2.56cm、2.58cm、2.54cm、2.55cm，多次测量求平均值后，记录结果正确的是：（ ）A、2.5575cm B、2.558cm C、2.56cm D、2.5cm8、某同学看见闪电后经过 4 秒后听到隆隆的雷声，打雷处距离该同学大约多少米：（ ）A、340m B、640m C、1280m D、不能确定9、AB 两地相距 1500m，甲乙两人从 A、B 两地同时相
5、向开出，速度分别为5m/s 和 36km/h，他们相遇的时间为：（ ）A、300s B、150s C、100s D、50s10、站台上停着甲乙两列火车，当甲车上的人发现乙车动了，下列说法在最准确的是：（ ）A、甲车开始开动 B、甲乙两车开始向相反的方向开动C、乙车开始开动 D、上述情况都有可能11、某自动扶梯用 20s 可将站立于梯上的人送上楼，扶梯不动时走上去要 30s，人沿运动的扶梯走上去需要时间（ ）A、50s B、10s C、12s D、20s12、作匀速直线运动的物体，速度大的通过的路程：（ ）A、长些 B、短些 C、一样长 D、无法确定三、实验题（每空分，共 21 分）26如图 6
6、 所示，小明在“测小车平均速度”的实验中，设计如图所示的装置：小车从带有刻度（分度值为 1mm）的斜面顶端由静止开始下滑，图中圆圈是小车到达 A、B、C 三处时电子表显示的时刻（数字表示“时：分：秒” ） ，则：（1）改实验是根据公式 进行测量的；（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较 (选填“大”或“小”)；（3）根据图中所给信息回答：SAB= cm，tBC= s，VAC= m/s27如图 7 甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明发声体在_；如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明声 音在_中传播。28小闵用一
7、把钢尺来探究音调的高低与发声体结构的关系，她把尺子固定在桌面上，先把钢尺伸出桌子 边沿多一些，使它振动发声；然后再把尺子伸出桌子边沿少一些，再使其发声，比较两次音调的高低。（1）在她的两次实验中，应该保持 不变，实验的结果是：尺子伸出桌子边沿越多，它发声的音调越 。（2）她若探究响度与振动幅度的关系，则应该保持 不变，改变尺子振动的幅度，实验后得出的结论是：发声体结构不变时， ，声音的响度越大。29如图 8 甲所示，是探究冰和蜡的熔化过程的实验装置。器材有：冰、蜡、热水瓶、试管、烧杯、铁架台（带铁夹） 、搅棒、秒表、温度计、水。（1）图乙是 （选填“冰”或“蜡” ）的温度随时间变化的图象。图丙
8、所示温度计显示的是蜡某时刻的温度，它的示数是 。（2）在冰和蜡熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，冰和蜡停止熔化。将试管放回烧杯后，冰和蜡又继续熔化。说明固体熔化时需要 （选填“吸收”或“放出” ）热量。四、计算（每小题 8 分，共 24 分）1、长 200m 的列车以 36km/h 的速度通过一隧道，共用了 4min10s，求该隧道的长度。2、某同学测出自己正常步行时的速度是 1.2m/s，从家门到校门要走 15min，如果改骑自行车则需 6min，问：（1）从家门到校门的路程大约是多少？（2）骑自行车的平均速度是多少？3、某同学乘坐的汽船遥对一座高崖，他向高崖大喊一声，历时 5s 才听到回声，问：（1）若汽船静止在水面，他离高崖多远？（2）若汽船以 10m/s 的速度正对高崖驶去，他喊时离高崖多远？
