1、F FFF(A) (B) (C) (D)图 2第九章压强单元测试题一选择题1下图 2 中所示物体 A 对支持面压力的示意图正确的是 （ ）2下列事例中，能增大压强的是 （ ）A、把书包带做得宽些 B、在坦克的轮子上安装履带C、刀、斧、剪的刃磨得很薄 D、在铁路的钢轨下铺上枕木3如图 138 所示，甲、乙、丙是三个底面积大小相同的容器，若分别装入同种液体且深度相等，比较液体对容器底的压强（ ）A.甲最大 B.乙最大 C.丙最大 D.一样大4下列有关液体压强的说法中，正确的是 （ ） A.不同容器内液体对容器底的压强越大，说明容器内液体重力越大 B.相等质量的液体对不同容器底产生的压强可以是不相等
2、的 C.密度较大的液体对容器底产生的压强肯定比较大 D.以上说法都正确5关于压力和压强，下列说法中正确的是（ ）压力总与重力方向一致 压力越大，压强越大压力一定时，受力面积越小，压强越大 压强是物体表面上受到的压力6一位中学生站在水平地面上，他对地面的压强最接近于 ( )A1210 3 帕 B1.210 4 帕 C1210 5 帕 D1.210 6 帕7如图 46 所示，甲、乙两个实心圆柱体放在水平地面上它们对地面的压强相等，则下列判断正确的是 ( )A甲的密度大，甲受到的重力小 B甲的密度小，甲受到的重力小C甲的密度小，甲受到的重力大 D甲的密度大，甲受到的重力大8如图 47，置于水平桌面上
3、的均匀物块对桌面的压强为若沿图中虚线竖直切去，剩余部分对桌面的压强为 （ ）A 9如图 48 所示，两手指用力捏住铅笔，使它保持静止下列说法中正确的是 ( )A两手指受到的压力相同左边手指受到的压强较大B两手指受到的压强相同，左边手指受到的压力较大C两手指受到的压力相同，右边手指受到的压强较大D两手指受到的压强相同，右边手指受到的压力较大10一只可口可乐瓶，其侧壁有 a、b 两个小孔并用塞子塞住，瓶内盛有一定质量的酒精，如图 4-9 所示，把可口可乐瓶放入水中，当瓶内、外液面相平时， 拔出图 138a、b 两个小孔上的塞子，则 ( )Aa、b 两个小孔均有水流入 Ba、 b 两个小孔均有酒精流
4、出C酒精从 a 小孔流出水从 b 小孔流入D水从 a 小孔流入酒精从 b 小孔流出11茶壶盖上开一个孔作用是：（ ）A.让热所冒出来，便于热茶冷却 B.好系绳子，防止打碎C.让外面空气流进，不至于壶内空气压强减小使水流不出来D.让外面的空气流进，可保证茶水的新鲜12下列器材中不是利用大气压强的是：（ ）A.塑料吸盘 B.注射器吸药液C.用吸管喝饮料 D.锅炉水位计 13.房顶的面积为 50m2，在 1 个标准大气压的作用下，房顶受到向下的压力约为：（ ）A.5107N B.5106N C.5105N D.5104N14.如图，小试管在直径略小于大试管的直径。现在大试管内装满水，然后 套入小试管
5、（无水） ，然后装置倒立，这时我们观察到的现象是：（ ）A.小试管被流水带出大试管 B.小试管在大试管内上升C.小试管内会有部分水进入 D.小试管内也会充满水15在烧杯内装适量的水，把一木块慢慢地放入水中，水未溢出，当木块静止时，水对杯底的压强比原来的压强（ ）A增大 B减小 C不变 D无法确定16三个同学在同一教室里做托里拆利实验，读出管内水银柱长分别为 75.0 cm、75.5 cm、76.0 cm.已知其中一个同学的玻璃管没有放竖直，而且是沿管的方向测量长度的，而另一位同学做实验时管内混进了空气，只有一个同学的测量方法是正确的.那么，其中用正确方法测得的值是（ ）A.75.0 cm B.
6、 75.5 cm C.76.0 cm D.无法确定 17.如图 3-7 所示，将装满水的瓶子倒放在一个水槽内，因不慎，瓶底被碰有一个小孔，此时瓶内的水将： ( ) A.从小孔喷出；B.要下降，直至液面与水槽水面齐平。C.不喷出也不下降；D.无法判定。二填空题1如图 4 一 1 所示，容器中盛有一定量的水，容器底部 A、B、C 三点压强 PA、P B、P C 的大小关系是 2矿泉水瓶装瞒水，用乒乓球盖严瓶口，手按住乒乓球把瓶子倒过来，如图 43 所示，放开手后水不会流出来这说明了 的存在3一长方形木块平放和侧放在地面上，其受力面积之比为 3：1，则平放和侧放时，对地面的压力之比为_，压强之比为_
7、.4图 34 所示的管里装有一定质量的水，管倾斜放置时，水对管底的压强为 P1；竖直放置时，水对管底的压强为 P2，比较 P1、P2 的大小，应是 P1_P2。5随着人民生活水平的提高，轿车已逐渐进入百姓家庭，右图是小华家购买的一辆小轿车，他发现轿车的外形类似于飞机的机翼则轿车在快速行驶过程中，车子上方空气的流速 车子下方空气的流速，因而车子上方气体的压强 车子下方气体的压强，从而使得轿车对地面的压力 车的重力 （均填“大于” 、 “等于”或“小于” ）6小明想用如下的方法测量大气压强：将一个面积为 1 10-3m2的吸盘按在光滑水平桌面上，挤出里面的空气，用最大刻度值是 5N的弹簧测力计测量
8、大气压力（如图 13-40 所示） ，然后计算大气压强。若大气压强为 1.0105Pa,则吸盘受到的大气压力是_N。小明发现不能用这个测力计完成测量，其原因是_ 。三实验、探究题及计算题1、做托里拆利实验过程中，玻璃管不离开槽内水银面，则：（1）将玻璃管竖直上提 1cm时，水银柱高度_；（2）将玻璃管倾斜一些，水银柱长度_，水银柱高度_；（3）将玻璃管直径增大，水银柱高度_；（4）将实验从一楼般到三楼，水银柱高度_。 （填“变大” “变小” “不变” ）2、在研究液体的沸点与气压关系的实验中，当烧瓶中的水沸腾时，停止加热，这时用注射器向外抽烧瓶里的气体，看到现象是：烧瓶中的水再次沸腾，这是因为
9、液面上的气压_（填“增大”或“减小” ） ，液体的沸点_缘故（填“升高”或“降低” ） 。3、在建立压强概念时做了如图 416 所示“影响压力作用效果的因素”的实验(1)在实验中，我们是通过观察泡沫塑料的 来比较压力作用效果的。(2) 甲、乙两图所示的实验得出的结论是 .(3) 两图所示的实验可以得出结论：压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。4、下表是小莉同学用如图 11 所示装置分别测得水和盐水在不同深度时，压强计（U 形管中是水）两液柱的液面高度情况。压 强 计序号 液体深度(mm) 左液面（mm） 右液面（mm） 液面高度差（mm）1 30 186 214 282 60 17
10、1 229 583水90 158 242 844 盐水 90 154 246 92（1）分析表中序号为 1、2、3 三组数据可得到的结论是：同种液体的压强随深度的增加而图 13-40_，比较表中序号为 3、4 两组数据可得到的结论是：不同液体的压强还跟液体的_有关。 （2）为了进一步研究在同一深度，液体向各个方向的压强是否相等，他们应控制的量有_和_。5、 用 40 牛顿的力把一个重力为 0.2 牛顿的图钉按入竖直的墙壁，已知图钉帽面积是 1 厘米 2，图钉尖的面积是 0.05 毫米 2，求图钉帽和墙壁受到的压强各是多少？6、在质量为 5Kg 的容器内装有 35Kg 的水，如右图所示，水面到水
11、底的深度为 1.2m，容器的底面积为 0.02m2，求：(1)容器底面所受到的压强和压力；(2)地面受到的压力和压强。(g=10N/Kg)第九章压强单元测试题（答案）一、选择题1.D 2.C 3.D 4.B 5.C 6.B 7.A 8.C 9.C 10.A 11.C 12.D 13.B 14.B 15.A 16.C 17.B二、填空题1.PA 5.大于 小于 小于 6.100 此测力计的量程太小三、实验、探究题及计算题1.（1）不变 （2）变大 不变（3）不变（4）变小2.减小 降低3.（1）形变程度（2）受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显（3）丙丁4.（1）增大 密度（2）液体密度 深度5.图钉帽受到的压强是 4000Pa 墙壁受到的压强是 8108Pa6.(1)P1=1.2104Pa F1=240N (2)F2=400N P2=2104Pa
