八年级上册人教版历史期中复习提纲(整理版).doc

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1、- - 1第一单元 侵略与反抗落後就要挨打 發展才是硬道理第 1 课 中英鸦片战争(18401842 年)(1)根本原因:英国为了打开中国市场,掠夺原料,倾销商品。(2)导火线(直接原因):1839 年林则徐领导的虎门销烟运动,沉重打击了英国侵略者。(3)主要经过:1840 年 6 月,英国挑起战争。1842 年 8 月,英舰开抵南京江面,清政府被迫求和签订南京条约 。(4)中英南京条约中国近代史上第一个不平等条约主要内容:割地 割香港岛给英国 赔款 2100 万银元通商 广州、厦门、福州、宁波、上海协税 英商进出口货物缴纳的税款,中国须同英国商定。(5)虎门销烟的意义:是中国人民禁烟斗争的伟

2、大胜利,显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志。(6)影响:中国开始从封建社会开始沦为半殖民地半封建社会,鸦片战争是中国近代史的开端。第 2 课 第二次鸦片战争(18561860 年)(1)根本原因:西方列强不满足既得利益,企图进一步打开中国市场。(2)参战国家:英、法联军为主凶,美、俄两国为帮凶。(3)主要经过:1856 年 10 月英、法发动,1860 年,英、法军队进攻北京,火烧圆明园,俄国趁火打劫,共割占了中国领土 150 多万平方公里。(詳情參照 P8 表格 P9 地圖)(4)18511864 年的太平天国运动是一场反封建反侵略的农民运动。领导人:洪秀全 起义地点:广西桂平金田村军队;

3、太平军 政权名称;太平天国 定都:南京改名天京(5)在第二次鸦片战争期间,中外反动势力勾结起来,成立了“洋枪队” ,1862 年,太平军在慈溪战斗中,击毙了洋枪队头目华尔。(6)影响:进一步加深了中国半殖民地半封建社会的程度。- - 2第 3 课 收复新疆为了粉碎英、俄利用阿古柏分裂新疆的阴谋,清政府 1875 年任命左宗棠为钦差大臣进军新疆,左宗棠采取“先北后南,缓进急战”的策略,收复了除沙俄强占的伊犁地区以外的新疆全部领土。1884 年,清政府在新疆设立行省。第 4 课 甲午中日战争(18941895 年)(1)起因:日本为实现征服朝鲜,侵略中国,称霸世界的梦想。(2)经过:黄海战役中:邓

4、世昌英勇抗敌,以身殉国辽东战役中:日军旅顺大屠杀威海卫战役:北洋舰队全军覆没1895 年 4 月,李鸿章与日本首相伊藤博文签订了马关条约 ,战争结束。(3) 马关条约的主要内容割地辽东半岛、台湾、澎湖列岛 赔款2 亿两白银增辟通商口岸 设厂允许日本在通商口岸设厂(4)影响:马关条约大大加深了中国半殖民地化程度。第 5 课 八国联军侵华战争(19001901 年)(1)起因:从 1898 年起,义和团掀起了一场反帝爱国运动,威胁到列强在华利益。(2)经过:1900 年由西摩尔率八国联军入侵,攻占天津,随后攻陷北京,慈禧太后带领光绪帝仓皇出逃,1901 年,清政府被迫签订辛丑条约 。(3) 辛丑条

5、约的主要内容经济:赔款白银 4.5 亿两 政 治 : 清 政 府 保 证 严 禁 人 民 参 加 反 帝 活 动 。外交:划定北京东交民巷为使馆界军 事 : 清 政 府 拆 毁 大 沽 炮 台 , 允 许 列 强 派 兵 驻 扎 北 京 到 山 海 关 铁 路 沿 线 要 地 。(4)影响:辛丑条约给人民增加了新的沉重的负担,严重损害了中国的主权。 辛丑条约的签订,使清政府完全成为帝国主义统治中国的工具;中国完全沦为半殖民地半封建社会。- - 3第二单元 近代化的探索第 6 课 洋务运动(19 世纪 60 年代90 年代)(1)背景:第二次鸦片战争后,清朝内外交困(2)目的:维护清朝统治(3)

6、学习对象:西方先进生产技术 (4)领导阶级:地主阶级(5)时间:19 世纪 6090 年代 (6)主张:“师夷长技以自强”(7)代表人物:中央:奕訢 地方:曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞(8)主要内容:前期以“自强”为口号,创办了近代军事工业,主要有安庆内军机械所、江南制造总局、福州船政局(简称“两局一所” )后期以“求富”为口号,开办民用工业,主要有轮船招商局(李鸿章) ,汉阳铁厂、湖北织布局(张之洞) 。后来还筹建了北洋、南洋、福建三支海军,兴办了京师同文馆等一批新式学堂。(9)结果:甲午战争北洋舰队全军覆灭,标志着洋务运动彻底破产。(10)洋务运动失败的根本原因:没有触动封建制度(中体西

7、用)(11)性质:一场失败的封建统治者的自救运动。(12)评价:消极:主观目的是维护封建统治,没有使中国富强起来积极:通过引进西方先进技术,创办近代工业,客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用,对西方列强、侵略也起了一定的抵制作用。洋务运动是中国近代化的开端。第 7 课 戊戌变法(1895 年1898 年)(1)背景:马关条约签订,民族危机空前严重(2)领导阶级:资产阶级维新派 (3)代表人物:康有为、梁启超(4)学习对象:西方先进制度(君主立宪制)(5)主要经过:序幕1895 年,康有为、梁启超发起“公车上书” 。发展康 有 为 、 梁 启 超 创 办 万 国 公 报 ( 后 更

8、 名 为 中 外 纪 闻 ) , 组 织 强 学 会 , 宣 传 变 法 ,- - 4民族:驱除鞑虏,恢复中华民权:建立民国民生:平均地权维 新 派 政 治 团 体 形 成 。高潮1898 年,光绪帝发布变法法令,前后持续 103 天,史称“百日维新” (又叫戊戌变法)结束1898 年 9 月,慈禧太后发政变,囚禁光绪帝,谭 嗣同等六人被杀害,变法失败。(6) “百日维新”的主要内容政治上改革政府机构,裁撤冗官,任用维新人士;经济上鼓励私人兴办工矿企业; 文化教育上开办新式学堂,翻译西方书籍,创办报刊;军事上训练新式军队 。(7)性质:资产阶级领导的一场政治改良运动。(8)失败原因:资产阶级力

9、量薄弱,依靠一位没有实权的皇帝。 变法触犯了以慈禧太后为首的封建顽固派的利益,遭到他们的极力反对。 帝国主义不希望中国强大起来。(9)历史意义:这次变法广泛传播了资产阶级政治学说和自然科学知识,在社会上起了思想启蒙作用,促使资产阶级的斗争由改良转向了革命。第 8 课 辛亥革命(1894 年1912 年)(1) 领导阶级: 资产阶级革命派 ( 2)学习对象: 西方先进制度(民主共和制)(3)代表人物:孙中山(4)孙中山领导辛亥革命的指导思想三民主义(5)机关刊物民报(6)性质资产阶级民主革命(7)主要经过:革命准备1894 年,孙中山在檀香山,组织了革命团体兴中会;1905 年,孙中山在日本东京

10、成立了中国同盟会。 (意义:大大推进了全国的资产阶级民主革命运动。 )武昌起义1911 年 10 月 10 日,革命党人在湖北武昌发动起义,占领楚望台军械所,到 11 日,- - 5起义军完全占领武昌城,史称“辛亥革命” 。中华民国成立1912 年 1 月 1 日,孙中山在南京宣誓就职中华民国临时大总统,宣告中华民国正式成立,这一年为中华民国元年。结 束 袁世凯窃取革命果实,建立起北洋军阀的统治。(8)历史意义:成功:推翻了清朝的统治,结束了两千多年的封建帝制,使民主共和观念深入人心。失败:革命果实被袁世凯窃取,没有改变中国半殖民半封建社会的性质,反帝反封建的任务没有完成。第 9 课 新文化运

11、动(1915 年20 世纪 20 年代)(1)领导阶级:激进民主主义者 (2)学习对象:西方先进思想、文化(3)代表人物:陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅(4)性质:思想解放运动(5)旗帜:“民主”和“科学” (6)宣传阵地:新青年(7)主要内容:前期“四提倡” 、 “四反对”提 倡 民 主 , 反 对 独 裁 专 制 ; 提 倡 科 学 , 反 对 迷 信 盲 从 。提 倡 新 道 德 , 反 对 旧 道 德 , 提 倡 新 文 学 , 反 对 旧 文 学 。后期宣传马克思主义,1918 年,李大钊发表庶民的胜利和布尔什维主义的胜利 ,颂扬十月革命,同年底,李大钊又在北京创办了每周评论 。(8)意

12、义:新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动。启发人们追求民主和科学,探索救国救民的真理。为马克思主义在中国的传播创造了条件。(9)局限性:对东西文化有绝对否定或绝对肯定的偏向。第三单元 新民主义革命的兴起 一、五四爱国运动(1919 年 5 月 4 日6 月初) 1、导火线:巴黎和会上中国外交的失败- - 62、斗争口号:“外争国权,内除国贼” ,取消“二十一条” ,反对在对德“和约”上签字,惩办卖国贼曹汝霖等人。3、经过: 1919 年 5 月 4 日-6 月初,斗争中心在 北京,主力是学生,以罢课为主要斗争方式。 1919 年 6 月初以后,斗争中心转移到上海,主力是工人,工人罢工、商人罢市成为主要斗争方式。 4、结果:取得初步胜利(表现在北洋政府释放被捕学生;免曹汝霖等卖国贼的职务;拒绝在对德“和约“上签字)5、性质和意义:是一场彻底的反帝反封建的爱国运动,五四运动是中国新民主主义革命的开端 。 二、中国共产党的诞生 1、时间:1921 年 7 月2、地点:上海,后转移到浙江嘉兴南湖3、代表:毛泽东、董必武、李达等 13 人4、内容:通过了党的纲领党的奋斗目标是推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政,实现共产主义 ;确定党的中心任务是领导工人运动 ;选举陈独秀为中央局书记 5、意义:中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事,自从有了中国共产党,中国革命面貌焕然一新了。

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