1、 1八年级物理下册知识点第七章 力7.1 力1、定义：力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。注意：（1）一个力的产生一定有施力物体和受力物体，且同时存在。（2）单独一个物体不能产生力的作用。（3）力的作用可发生在相互接触的物体间，也可以发生在不直接接触的物体间。2、 判断力的存在可通过力的作用效果来判断。力的作用效果有两个：（1）力可以改变物体的运动状态。(运动状态的改变是指物体的快慢和运动方向发生改变)。举例：用力推小车，小车由静止变为运动；守门员接住飞来的足球。（2）力可以改变物体的形状举例：用力压弹簧，弹簧变形；用力拉弓弓变形。3、力的单位：牛顿(N)4、力的三要素：力的大小、方
2、向、作用点称为力的三要素。它们都能影响力的作用效果。5、力的表示方法：画力的示意图。在受力物体上沿着力的方向画一条线段，在线段的末端画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点，线段的长表示力的大小，这种图示法叫力的示意图。7.2 弹力1、弹力（1）弹性：物体受力发生形变不受力自动恢复原来形状的特性；塑性：物体受力发生形变不受力不能自动恢复原来形状的特性。（2）弹力的定义：物体由于发生弹性形变而产生的力。 (如压力，支持力，拉力实质都是弹力)2（3）产生条件：发生弹性形变 。2、弹簧测力计（1）测量力的大小的工具叫做弹簧测力计。弹簧测力计（弹簧秤）的工作原理：在弹性限度内，弹簧的伸长
3、与受到的拉力成正比。即弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长。（2）使用弹簧测力计的注意事项：A、观察弹簧测力计的量程和分度值，不能超过它的 测量范围。 （否则会损坏测力计）B、使用前指针要 校零 ；如果不能调节归零，应该在读数后减去起始末测量力时的示数，才得到被测力的大小。C、测量前，沿弹簧的轴线方向轻轻来回拉动挂钩几次，放手后观察指针是否能回到原来指针的位置，以检查指针、弹簧和外壳之间是否有过大的摩擦；D、被测力的方向要与弹簧的轴线的方向一致，以免挂钩杆与外壳之间产生过大的摩擦；E、指针稳定后再读数，视线要与刻度线 垂直 。7.3 重力（G）1、产生原因：由于地球与物体间存在吸引力。2、定义
4、：由于 地球吸引 而使物体受到的力；用字母 G 表示。3、重力的大小：又叫重量（物重） ，物体受到的重力与它的质量成正比。公式：G=mg，其中 g 9.8N/kg ；变形：m=G/g。物理意义:质量为 1 千克的物体受到的重力是 9.8 牛顿。3重力的大小与物体的质量、地理位置有关，即质量越大，物体受到的重力越大。在地球上，越靠近赤道，物体受到的重力越小，越靠近两极，物体受到的重力越大；在地球周围，离地球越远，重力越小。4、施力物体： 地球 5、重力方向： 竖直向下应用：重垂线原理：是利用 重力的方向总是竖直向下的性质制成的。作用：检查墙壁、壁画是否竖直，桌面是否水平。6、作用点：重心(质地均
5、匀的物体的重心在它的几何中心。)为了研究问题的方便，在受力物体上画力的示意图时，常常把力的作用点画在重心上。同一物体同时受到几个力时，作用点也都画在重心上。物体的重心越低，物体越稳定。第八章 运动和力8.1 牛顿第一定律（又叫惯性定律）1、阻力对物体运动的影响：让同一小车从同一斜面的同一高度自由滑下（控制变量法） ，是为了使小车滑到斜面底端时有相同的速度；阻力的大小用小车在木板上滑动的距离的长短（或小车在木板上滑动的时间长短）来体现（转化法） 。2、牛顿第一定律的内容：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。理解：内容：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速
6、直线运动状态。条件：所有物体只要不受力结论：原来静止的物体一直保持静止状态，原来的运动（不管什么运动）的物体一直匀速直线运动状态。即物体的运动状态不改变。4物体不受力也可以保持匀速直线运动说明运动不需要力来维持。即维持物体运动的原因不是力（而是惯性） 。物体不受力，物体的运动状态就不会改变说明改变物体运动状态的原因是力。牛顿第一定律的建立是在实验的基础上推理归纳得出的。3、惯性定义：物体保持原来运动状态不变（即保持静止状态或匀速直线运动状态）的特性叫惯性。性质：惯性是物体本身固有的一种属性。一切物体在任何时候、任何状态下都有惯性。惯性不是力，我们只能说“由于惯性” 、 “具有惯性” ，不能说“
7、受到惯性” 、 “由于惯性的作用” 、 “克服惯性”等。惯性的大小只与物体的质量有关，物体的质量越大,惯性越大（惯性大是指不容易改变物体原来的运动状态） 。与物体的形状、速度、物体是否受力等因素无关。解释惯性现象的一般组句：“之前（两物体）.（怎样运动） ，然后（一个物体）受力.（怎样运动） ， （另一个物体）由于惯性继续保持.（怎样运动） 。 ”例：汽车突然刹车时，乘客为何向汽车行驶的方向倾倒？答：汽车刹车前，乘客与汽车一起处于运动状态，当刹车时，乘客的脚由于受摩擦力作用，随汽车突然停止，而乘客的上身由于惯性要保持原来的运动状态，继续向汽车行驶的方向运动，所以.8.2 二力平衡1、平衡状态：
8、物体处于静止或匀速直线运动状态时，称为平衡状态。2、平衡力：物体处于平衡状态时，受到的力叫平衡力。3、二力平衡条件：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反、作用在同一直线上，这两个力就彼此平衡。 （同体、等大、反向、共线）4、区别二力平衡和相互作用力：主要区别在于平衡力 作用于同一物体，相互作用力作用在不同物体上。55、二力平衡条件的应用：根据受力情况判断物体的运动状态：当物体不受任何力作用时，物体总保持静止状态或匀速直线运动状态（平衡状态） 。当物体受平衡力作用时，物体总保持静止状态或匀速直线运动状态（平衡状态） 。当物体受非平衡力作用时，物体的运动状态一定发生改变。根据物体的运动
9、状态判断物体的受力情况。当物体处于平衡状态（静止状态或匀速直线运动状态）时，物体不受力或受到平衡力。注意：在判断物体受平衡力时，要注意先判断物体在什么方向（水平方向还是竖直方向）处于平衡状态，然后才能判断物体在什么方向受到平衡力。当物体处于非平衡状态（加速或减速运动、方向改变）时，物体受到非平衡力的作用。6、物体保持平衡状态的条件：不受力或受平衡力7、力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动的原因。8.3 摩擦力1、定义：两个 相互接触 的物体，当它们发生 相对运动或将要发生相对运动 时，就产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫摩擦力。2、产生条件：A、物体相互接触并且相互挤压；B、 发生相
10、对运动或将要发生相对运动 。3、种类：A、滑动摩擦 B 静摩擦、C 滚动摩擦4、影响滑动摩擦力的大小的大小的因素：压力的大小 和 接触面的粗糙程度 。5、方向：与物体 相对运动的方向相反。 （摩擦力不一定是阻力）6、测量摩擦力方法：用弹簧测力计拉物体做匀速直线运动（即匀速拉动） ，摩擦力的大小与弹簧测力计的读数相等。原理：物体做匀速直线运动时, 物体在水平方向的拉 力和摩擦力是一对平衡力。 （二力平衡）67、增大有益摩擦的方法：A、增大压力 ； B、增大接触面的粗糙程度 ；C、 用滑动摩擦代替滚动摩擦 。8、减小有害摩擦的方法：A、减少压力；B减少接触面的粗糙程度；C、用滚动摩擦代替滑动摩擦；
11、D、使两接触面分离(加润滑油、气垫船 )。第九章 压强9.1、压强压力1、定义：垂直压在物体表面的力叫压力。 2、方向：垂直于受力面3、作用点：作用在受力面上 4、大小：只有当物体在水平面时自然静止时，物体对水平支持面的压力才与物体受到的重力在数值上相等，有：F=G=mg 但压力并不是重力压强1、压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关。2、物理意义：压强是表示压力作用效果的物理量。 3、定义：物体每一份面积上受到的压力叫压强。4、公式： P=F/S；变形：F=PS；S=F/P注意：（1）计算时单位应统一为：压力 FN，受力面积 Sm2 ，压强 PPa（2）该公式适用所有（固、液、气）的
12、压强计算（但液体压强的计算中，该公式主要用于计算压力 F） ；（3）当放在水平面上的物体体积为 V=Sh 时，固体压强也可以根据 Pgh 分析或计算。5、单位：帕斯卡（pa） 1Pa = 1N/m 2 7意义：表示物体（地面、桌面等）在每平方米的受力面积上受到的压力是 1 牛顿。6、增大压强的方法：1）增大压力 举例:用力切菜易切断2)减小受力面积 举例:磨刀不误砍柴功7、减小压强的方法: 1)减小压力 举例:车辆行驶要限载2)增大受力面积 举例:铁轨铺在路枕上9.2、液体压强1、产生原因：液体受到重力作用，对支持它的容器底部有压强；液体具有流动性，对容器侧壁有压强。2、液体压强的特点：1）液
13、体对容器的底部和侧壁有压强, 液体内部朝各个方向都有压强;2）各个方向的压强随着深度增加而增大；3）在同一深度，各个方向的压强是相等的；4）在同一深度，液体的压强还与液体的密度有关，液体密度越大，压强越大。3、液体压强的专用公式：Pgh；变形：=P/gh，h=P/g。注意: （1）液体压强只与液体的密度和液体的深度有关，而与液体的体积、质量无关。与浸入液体中物体的密度无关（深度不是高度） 。（2）计算液体对容器的压力时，应先由公式 Pgh 算出压强，再由公式 P=F/S，得到压力 F=PS；但当液体的形状是柱体时，液体压强也可以用公式 P=F/S 进行分析或计算。4、连通器：上端开口、下端连通
14、的容器。8特点：连通器里的液体不流动时, 各容器中的液面总保持相平， 即各容器的液体深度总是相等。应用举例: 船闸、茶壶、锅炉的水位计等。9.3、大气压强1、大气对浸在其中的物体产生的压强叫大气压强，简称大气压。2、产生原因：气体受到重力，且有流动性，故能向各个方向对浸于其中的物体产生压强。3、著名的证明大气压存在的实验：马德堡半球实验其它证明大气压存在的现象：吸盘挂衣钩能紧贴在墙上、利用吸管吸饮料等。4、首次准确测出大气压值的实验：托里拆利实验。一标准大气压等于 760mm 高水银柱产生的压强，即 P0=1.013105Pa，在粗略计算时，标准大气压可以取 105帕斯卡，约支持 10m 高的
15、水柱。5、大气压随海拔高度的增加而减小，在海拔 3000 米内,每升高 10m，大气压就减小 100Pa；大气压还受温度的影响。6、气压计和种类：水银气压计、金属盒气压计（无液气压计）7、大气压的应用实例：抽水机抽水、用吸管吸饮料、注射器吸药液。8、液体的沸点随液体表面的气压增大而增大。 （应用：高压锅）9.4、流体压强与流速的关系1、物理学中把具有流动性的液体和气体统称为流体。2、在气体和液体中，流速越大的位置，压强越小。3、应用：1)乘客候车要站在安全线外；2)飞机机翼做成流线型，上表面空气流动的速度比下表面快，因而上表面压强小，下表面压强大，在机翼上下表面就存在着压强差，从而获得向上的升
16、力；9第十章 浮力10.1 浮力（F 浮 ）1、定义：浸在液体（或气体）中的物体会受到向上托的力，叫浮力。2、漂浮的物体受到浮力，沉底的物体也受到浮力；但不是所有浸在液体（或气体）中的物体都受浮力（如桥墩） 。2、浮力的方向是竖直向上的。3、产生原因：液体（或气体）对物体上、下表面存在向上的压力差。4、通过实验探究发现（控制变量法）：浮力的大小只跟物体浸在液体中的体积和液体的密度有关，物体浸在液体中的体积越大，液体的密度越大，浮力就越大。与浸入的深度等无关。10.2 阿基米德原理1.实验：浮力大小与物体排开液体所受的重力的关系：用弹簧测力计测出物体所受的重力 G1,小桶所受的重力 G2； 把物
17、体浸入液体，读出这时测力计的示数为 F1， （计算出物体所受的浮力 F 浮 =G1-F1）并且收集物体所排开的液体;测出小桶和物体排开的液体所受的总重力 G3，计算出物体排开液体所受的重力 G 排 =G3-G2。2.内容：浸入液体中的物体受到液体向上的浮力，浮力的大小等于物体排开液体所受的重力。3.公式：F 浮 =G 排 = 液 gV 排4.从阿基米德原理可知：浮力的大小只决定于液体的密度、物体排液的体积（物体浸入液体的体积） ，与物体的形状、密度、质量、体积、及在液体的深度、运动状态无关。10.3 物体的浮沉条件及应用：101、物体的浮沉条件：状态 F 浮 与 G 物 V 排 与 V 物 对
18、实心物体 物 与 液上浮 F 浮 G 物 物 液悬浮 F 浮 G 物V 排 =V 物 物 = 液漂浮 F 浮 G 物 V 排 V 物 物 液2.浮力的应用1)轮船是采用空心的方法来增大浮力的。轮船的排水量：轮船满载时排开水的质量。轮船从河里驶入海里，由于水的密度变大，轮船浸入水的体积会变小，所以会上浮一些，但是受到的浮力不变（始终等于轮船所受的重力） 。2)潜水艇是靠改变自身的重力来实现上浮或下潜。3)气球和飞艇是靠充入密度小于空气的气体来改变浮力。4)密度计是漂浮在液面上来工作的，它的刻度是“上小下大” 。4、浮力的计算：压力差法：F 浮 =F 向上 -F 向下称量法：F 浮 =G 物 -F 拉 （当题目中出现弹簧测力计条件时，一般选用此方法）漂浮悬浮法：F 浮 =G 物阿基米德法：F 浮 =G 排 = 液 gV 排 （当题目中出现体积条件时，一般选用此方法）第十一章 功和机械能第 1 节 功
