1、- 1 -第 9 课新文化运动夯实基础典型题1、新文化运动开始的标志是（ ）A、 新青年的创办 B、陈独秀到达北京C胡适提出文学革命论 D鲁迅发表狂人又记2、有人认为，新文化运动是辛亥革命的继续。其主要依据是他们（ ）A、都具有反封建的性质 B、都主张推翻清朝统治C都以“民主” “科学”为指导思想 D都反对文化领域的复古思潮3、新文化运动的主要倡导者有 ( )陈独秀 李大钊 毛泽东 鲁迅 邓小平 胡适A B C D4、如果老师请你查阅有关新文化运动的资料，下列刊物中你应首选 ( )A 中外纪闻 B 时务报 C 民报 D 新青年5.新文化运动的斗争锋芒指向（ ）A.袁世凯 B.封建制度 C.帝国
2、主义 D.尊孔复古逆流6新文化运动的浪潮中，主张用白话文代替文言文的作品是 ( )A胡适的文学改良刍议 B陈独秀的敬告青年C陈独秀的文学革命论 D鲁迅的狂人日记7新文化运动中，树立新文学的典范的作品是( )A胡适的文学改良刍议 B陈独秀的文学革命论C鲁迅的狂人日记 D李大钊的庶民的胜利8、 “一九一七年的俄国革命，是二十世纪世界革命的先声。 ”这段史料出自( )A 孔子与宪法 B 文学改良刍议 C 狂人日记 D 庶民的胜利9、新文化运动的性质是（ ）A、我国历史上一次空前的思想大解放运动 B是一次资产阶级文化启蒙运动C民主、科学思想的普及教育运动 D马克思主义的宣传教育运动10、请举出与下列意
3、义或影响相对应的历史事件的名称。(1)中国历史的转折点，中国近代史的开端(2)几千年来中国农民战争的最高峰- 2 -（3）我国历史上一次空前的思想大解放运动11、新文化运动兴起的标志是什么?其内容和影响分别是什么?能力提高典型题易错题12、下列关于新文化运动的历史背景的介绍，不符合史实的是（ ）A、辛亥革命后，民主共和的观念深入人心B知识阶层，尤其是青年学生非常认同西方的民主、自由等思想观念C袁世凯为实现独裁和专制，企图用封建思想禁锢人民，与新思想发生激烈冲突D袁世凯北洋政府为建设与民主政治相适应的文化而发动知识阶层进行改革13、前期新文化运动的主要功绩在于（ ）A、确立了“民主”和“科学”的
4、主导地位 B、批判了资产阶级改良主义新思潮C、揭开了传播马克思主义的新篇章 D、沉重打击了封建正统思想的权威14、有人说：“资产阶级的维新变法、辛亥革命和新文化运动都属于近代化运动。 ”其主要依据是( )A都要求实行资产阶级民主政治 B都要求彻底废除封建制度C都提倡民主和科学 D都主张学习西方技术、富强国家创新题15.你会从以下内容联想到什么？说说你的理由。民主 科学 博爱 迷信道德 自由 孔教 复古1619 世纪下半期到 20 世纪初，伴随着近代化历程，从经济、政治到思想文化，中国进行了一场深刻的社会变革。某班同学准备编排一出反映上述主题的历史课本剧。为了增强“演员”的感性认识，学校资料室提
5、供了A 天演论 B 新青年 C 民报 D 洋务运动史话(1)请你帮助担任导演的小明同学准确地将这些资料分派给有关演员作参考。(只需填出相应的英文字母)小宇同学将扮演湖北织布局的创办人张之洞，你应将_分派给他。小鹏同学将扮演近代中国的启蒙思想家严复，你应将_分派给他。小刚同学将扮演资产阶级民主革命的先行者孙中山，你应将_分派给他。小维同学将扮演新文化运动时期的陈独秀，你应将_分派给他。- 3 -(2)请你具体说说上述四位人物在中国近代化过程中作出的贡献。17、读下列材料：材料一 主张尊孔，势必立君；主张立宪，势必复辟孔教与共和乃绝对不相容之物，存其一必废其一。陈独秀材料二 青年循蹈于此，本其理性
6、，加以努力，进前而勿顾后，背黑暗而向光明，为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。乘风破浪，迢迢乎远矣，复何无计留春望尘莫及之忧哉?李大钊新青年第 2 卷第 1 号请回答：(1)根据材料一的内容，说明新文化运动为什么把斗争锋芒指向孔教?(2)材料二对青年寄予了什么希望?他们当时做到了吗?请谈谈你对这句话的理解。18、阅读下列材料：我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每页上都写着“仁义道德”几个字，我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是“吃人”!请回答：(1)引文摘自谁
7、写的什么作品?引文中“满本都写着两个字吃人” 的寓意是什么?(3)除此作品外，你在语文课上还学过哪些对中国近代思想解放有影响的作品?你能简要介绍吗?(4)为反对“吃人”的社会，从 1915 年起，一批进步的知识分子发起了一场什么运动?和此作品作者并肩战斗的人物还有谁? 19、有人说：“新文化运动是几个青年凭空捏造出来的。 ”判断一下这种说法对不对？为什么？20、陈独秀先生曾说：“要拥护那德先生，便不得不反对旧礼教、旧贞节、旧伦理、旧政治。要拥护那赛先生，便不得不反对旧宗教、旧艺术。要拥护德先生，又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学。 ”请结合上述观点，说说为什么文学革命在新文化运动中的地位
8、如此重要?拓展探究典型踢- 4 -综合题21、新文化运动的作用有（ ）启发着人们追求民主和科学、探索救国救民的真理 为马克思主义在中国的传播创造了条件 新文化运动中也有对东西文化绝对否定或绝对肯定的偏向，这一直影响到后来 使民主共和观念深入人心A、 B、 C D22、阅读下列材料：材料一“西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，流了多少血，德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。若因为拥护这两位先生，一切政府的压迫，社会的攻击笑骂，就是断头流血，都不推辞。 ”陈独秀材料二“试看将来的环球，必是赤旗的世
9、界。 ”李大钊材料三 “那时的许多领导人物，还没有马克思主义的批判精神，他们使用的方法，一般地还是资产阶级的方法，即形式主义的方法。他们对于现状，对于历史，对于外国事物，所谓坏就是绝对的坏，一切皆坏；所谓好就是绝对的好，一切皆好。 ”毛泽东反对党八股请回答：（1）材料一中的德先生和赛先生分别指的是什么？以此为口号，陈独秀等人掀起了什么运动？（2）材料二中“必是赤旗的世界”说明李大钊开始在中国宣传什么思想？（3）陈独秀、李大等人掀起的这场运动在中国的影响是什么？结合材料三说明它有哪些局限性？23.阅读下列材料：材料一 梁启超在五十年中国进化概论中说：“近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了。第一
10、期，先从机器上感觉不足于是福建船政学堂、上海制造局等渐次设立起来。第二期是从制度上感觉不足第三期便是从文化根本上感觉不足。 ”材料二 史学界普遍认为，至 1919 年以前，中国近代化历程由学习西方的军事器物，到学习西方的政治制度，再到学习西方思想文化，经历了三个阶段，在经济、政治、文化领域- 5 -全面启动，逐步深入展开。请回答：(1)根据材料一、二并结合所学知识完成下表：梁启超的分期 史学界的观点 相关重大的历史事件 中国人自知 学习西方的 不足第一期 军事器物 中国人自知 学习西方的 不足第二期 政治制度 中国人自知 学习西方的 不足第三期 思想文化 (2)根据你对材料的理解，结合所学知识
11、，从 1919 年以前中国近代历程的第二、三阶段中任选一名领袖式的、有代表性的历史人物，说明他为了中国的近代化，为了改变中国的“不足”作出了哪些努力?24、运用所学知识回答问题：近代化主要是指资本主义产生、发展和资产阶级民主政治体制确立的过程。19 世纪下半期到 20 世纪初，中国的近代化在饱受列强欺凌，被迫开放的环境中艰难起步，主要经历了洋务运动、戊戌变法、辛亥革命和新文化运动。(1)上述四次运动分别体现了什么思想主张?(2)这些思想主张对中国近代化的起步分别产生了什么积极作用?(3)从这些思想主张的发展变化，可以看出中国近代化的起步有什么特点?25、同学们都在讨论新文化运动的性质。有人说：
12、“新文化运动的性质应该与戊戌变法的性质一样，都是为了改革封建体制。 ”有人说：“领导新文化运动的李大钊、陈独秀是共产党员，所以新文化运动应该是无产阶级性质的。 ”你的观点是什么?说说你的理由。探究题26、右图是新青年杂志第四卷的封面。该刊物深受广大知识图 2-9-2- 6 -分子欢迎，从 1917 年第四期开始，每期发行量已达一万六千多份。被称为青年界之良师益友。他们说：“青年得此，如清夜闻钟。如当头一棒。 ”请回答：（1） 新青年从本卷开始作了怎样的调整？这是新文化运动哪一方面的成果？（2） 新青年为何受广大知识分子欢迎？（3）读者称新青年能起到“清夜闻钟， 当头一棒”的作用是什么意思？27
13、.（规律探索题）深刻理解、领会新文化运动的正反两方面的影响，讨论在进行社会主义精神文明建设的今天，我们在学习外来先进文化和继承优秀传统文化上应采取的正确态度。聚焦中考典型题28.创办新青年并提出“民主”与“科学”口号的皖籍名人是（ ）A 蔡元培 B 李大钊 C 陈独秀 D 胡适29、1915 年，陈独秀等进步知识分子高举“民主”和“科学”大旗，发起了（ ）A、洋务运动 B五四运动 C新文化运动 D维新变法运动30、新文化运动中，借“狂人”之口，控诉几千年封建专制统治的历史，号召人们推翻那“黑漆漆的，不知是日是夜”的“吃人”社会的是（ ）A. 陈独秀 B. 鲁迅 C. 李大钊 D. 胡适31下列
14、历史图片，反映了近代前期先进中国人在科技、政治和思想文化方面向西方学习的过程和成果，请列举出它们分别对应的重大历史事件。图 2-9-3- 7 -(1)图一对应的历史事件 (2)图二对应的历史事件 (3)图三对应的历史事件 32、为了寻求救国救民的真理，近代中国各个阶层的仁人志士不断地向西方国家学习，请你根据所学知识在下表的字母处填上合适的内容：他们向西方学习的许多东西都适合中国，这就告诉我们 E。33.中国近代化的历程充满了坎坷，许多中国人进行了不懈的探索。请阅读下列材料，回答问题：材料一：机器制造一事，为今日御侮之资，自强之本。洋机器于耕织、刷印、陶埴（zh）诸器皆能制造，有裨民生日用，原不
15、专为军火而设。李鸿章置办外国铁厂机器折 （1865 年）材料二：窃闻东西各国之强，皆以立宪法开国会之故。国会者，君与民共议一国之政法也。立行宪法，大开国会以庶政与国民共之，则中国之治强计日可待也。康有为请定立宪开国会折阶级（阶层） 代表人物（举一个即可） 学习内容或口号A 李鸿章 学习西方先进生产技术和军事技术资产阶级维新派 康有为 兴民权，设议院，实行 B 制度资产阶级革命派 孙中山 建立 C 共和国小资产阶级激进民主主义者D 民主、科学- 8 -材料三：追本溯源，只因为拥护那德谟克拉西（Democracy）和赛因斯（Science）两位先生，才犯了这几条滔天的大罪。西洋人因为拥护德、赛两先
16、生，闹了多少事，流了多少血，德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。陈独秀罪案之答辩书（1）根据材料一，结合所学知识，列举李鸿章创办的近代企业。这些企业的创办客观上有何进步作用？（2）材料二反映了康有为等人“君主立宪”的政治主张，这代表了哪一阶级的要求？（3）材料三中的“德、赛两先生” 是指什么？为宣传“德、赛两先生” ，陈独秀等人发起什么运动？回顾这场运动，你觉得我们对待西方文化应持有怎样的正确态度？（4）综合上述材料，请简要概述近代先进的中国人向西方学习经历了哪些变化？开放研究典型题34、 （结论开
17、放题）五四时期，北大三兔说法特别著名，三兔是指北大校长蔡元培，新派教授陈独秀、胡适，三人均属兔，胡适戏称北大是因这三只兔子而闻名的。你赞成他的说法吗？为什么？第 9 课新文化运动1.A 2.A 3.A 4.D 5.D 6.A 7.C 8.D 9.A10. (1)中国历史的转折点中国近代史的开端鸦片战争 (2)几千年来中国农民战争的最高峰太平天国运动 (3)我国历史上一次空前的思想大解放运动新文化运动11、标志：1915 年 9 月，陈独秀在上海创办新青年是新文化运动兴起的标志。内容：提倡民主，反对专制；提倡科学，反对迷信；提倡新道德， 。反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学。影响：新文化运动是我
18、国历史上一次空前的思想大解放运动，它大大激发了广大青年追求新思想的热情，促使人们冲破封建思想的罗网，探索救国救民的新出路，在神州大地掀起一场思想解放的风暴，为马克思主义在中国的传播创造了条件。12、D 点拨：此题旨在考查对历史事件发生背景的分析能力。解答此题的关键是理解新文化运动所针对的对象。新文化运动是反对袁世凯的独裁专制统治，是新旧两种思想的冲突引起的。因此不可能是北洋政府改造发起的。13、D 点拨：本题旨在考查对前期新文化运动历史功绩的比较能力，以及对重要历史结论的理解并正确再现的能力。前期新文化运动是资产阶级领导的反封建文化的思想解放运动，其最大的功绩当然是对封建正统思想的冲击。B、C
19、 选项属于后期新文化运动的功绩，A 项- 9 -不科学。14、A 点拨：本题主要考查学生综合分析、理解问题的能力。根据所学知识可知：戊戌变法的目的是在中国建立君主立宪制的资产阶级专政；辛亥革命的目的是建立资产阶级共和国；新文化运动是辛亥革命在思想文化领域里的延续。故选 A 项。15.我们可以联想到：在 1915 年，进步的知识分子陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等人，通过对辛亥革命失败教训的认真思考，认识到要建立名副其实的共和国，必须从根本上改造国民性。他们高举“民主”和“科学”两面大旗，以新青年为主要阵地，掀起了新文化运动。新文化运动提倡民主，反对独裁专制；提倡科学，反对迷信盲从；提倡新道德，反对
20、旧道德；提倡新文学，反对旧文学，向尊孔复古思想展开猛烈进攻，从而在社会上掀起一股生气勃勃的思想解放潮流。16.(1)D A C B(2)左宗棠：洋务派在地方的代表人物，创办了汉阳铁厂和湖北织布局。严复：翻译出版天演论 ，把西方进化论学说介绍到中国。通过大量介绍和宣传“西学”理论，给渴求新知、积极探索救国救民真理的知识分子以极大的启迪，为维新派的变法运动提供了理论武器。孙中山：领导了辛亥革命，建立了资产阶级共和国，推翻了在中国统治两千多年的封建帝制。陈独秀：创办了新青年杂志，明确提出了“民主”和“科学”两大口号，掀起了新文化运动。17、 （1）因为孔教代表着封建专制制度和旧礼教、旧道德，是封建文
21、化的代名词。新文化运动要宣传资产阶级文化，解放人们的思想，必须批判封建文化，因此新文化运动把斗争锋芒首先指向孔教。 （2）让青年人树立起积极、进取、求实、创新的精神，创建一个全新的中国、全新的世界。基本做到了，他们批判封建专制思想，追求民主和科学，为马克思主义在中国的传播创造了条件。18、 （1）鲁迅的狂人日记 。 （2） “吃人”寓指封建道德“吃人” 。 （3）如鲁迅的故乡孔乙己 阿 Q 正传等。介绍略。 （4）新文化运动。李大钊、陈独秀、胡适等人。19、不对。袁世凯窃取了辛亥革命的胜利果实，颁布中华民国约法 ，借孔教作为复辟帝制的工具，妄图实行独裁和专制，这是违背民主潮流的倒行逆施，必然会
22、遭到全国人民的反对，陈独秀等激进的资产阶级知识分子发起了新文化运动，这正是全国人民反封建斗争意志的表现而不是几个青年的凭空捏造。点拨：从新文化运动兴起的背景方面来回答。20、因为新文化运动所提倡的新思想必须通过文学的方式表现出来，文学是新文化、新思想的体现，文学革命扩大了新文化运动的影响。因此文学革命在新文化运动中的地位就显- 10 -得尤其重要。21、D 点拨：此题旨在考查对历史事件的评价能力。此题属于组合式选题购，最佳解题方法为排除法。四个选项中最容易排除的是项，因为辛亥革命后，民主共和的观念深入人心，并且此项也是新文化运动兴起的背景之一，非其作用。在选项中不包含的选项，只有 D 项。22
23、、 （1）民主和科学；新文化运动。 （2）马克思主义（3）新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动。它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的道理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。局限性：新文化运动中有对东西文化绝对否定或绝对肯定的偏向。23、(1)表格由上至下依次为：洋务运动；维新变法运动、辛亥革命；新文化运动。(2)例：康有为(梁启超)：组织公车上书，创办报纸学会，宣传并领导维新变法运动。孙中山：领导辛亥革命，确立共和体制，维护辛亥革命成果。陈独秀：高举“民主和科学”两面大旗，领导新文化运动，促使人们追求民主和科学。点拨：本题主要考查学生的开放性思维能力。第(1)问学生只要按要求
24、准确定位即可；第(2)问要求学生从第二、三阶段中选取历史人物加以说明(说明部分意思相近即可，点到为止，不必展开，不必面面俱到)。24、(1)洋务运动：“师夷长技”(自强、求富)；戊戌变法：维新变法(变法图强或要求民权，发展资本主义或救亡图存)；辛亥革命：三民主义(同盟会纲领的内容或推翻帝制，建立资产阶级共和国)；新文化运动：民主、科学；(2)刺激了中国资本主义的产生和发展(为中国资本主义的近代化开辟了道路)；思想启蒙(为资产阶级思想传播奠定了基础)；推翻了封建帝制，使民主共和的观念深入人心；解放思想，为马克思主义在中国的传播创造了条件。(3)层层递进、由表及里、逐渐深入(从经济变革到政治变革再
25、到思想文化的变革或从学习西方技术到改变封建制度再到解放思想)。点拨：本题是一道综合性简答题。旨在考查学生综合分析问题的能力。答好本题的关键在于学生应掌握扎实的基础知识和融会贯通地运用所学知识解答问题的能力。25、五四爱国运动前的新文化运动是激进的民主主义者高举“民主”和“科学”两面大旗，宣传资产阶级新文化，反对封建复古思想的资产阶级文化运动。1917 年十月革命胜利以后，随着激进的民主主义者向具有初步共产主义思想的知识分子转变，新文化运动有了新的内容。五四爱国运动后，中国革命从旧民主主义革命转向传播科学社会主义运动，具有无产阶级革命的性质。从 1915 年开始到 1919 年五四爱国运动前的新文化运动，是辛亥革命在
