六年级下册数学复习要点.doc

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资源描述

1、 小学六年级数学复习要点基本的概念和公式1、如果自然数a 和b都不是 0,那么 或 。如: , (注:能约分的要约分)2、如果自然数a 、b、c 、 d都不是0,那么那么 或 。如: , (注:能约分的要约分)3、如果甲数的 等于乙数的 (a、b、c 、d都是不等于 0的自然数) ,当 小于 时,甲数大于乙数,当 大于 时,甲数小于乙数。如:如果A B ,那么A B,如果A B ,那么A 1 , 5, 80.32.5, 3.81.93.814、 100以内的质数有:2、3、5、7、9、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、8

2、3、89、97。15、两个数相除又叫两个数的比,比的前项和后项同时乘上或者同时除以相同的数(0除外) ,比值不变,这叫做比的基本性质。表示两比相等的式子叫做比例,在比例里,两个内项的积等于两个外项的积,这叫比例的基本性质。16、图上距离:实际距离比例尺17、两种相关联的量,一种变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的比值(也就是商一定) ,这两种量叫做成正比例的量,它们的关联叫做正比例关系。k(一定)18、两种相关联的量,一种变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的积一定,这两种量叫做成反比例的量,它们的关联叫做反比例关系。xyk(一定)19、用来表示物体个数的

3、1,2,3,叫做(自然数) 。一个物体也没有,用0表示。0也是自然数,自然数都是整数。20、最小的自然数是0,最小的质数是2,最小的合数是4,自然数、质数、合数都没有最大的。21、把单位1平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫做分数。表示其中一份的数是这个分数的分数单位。22、把整数1平均分成10份,100份,1000份这样的一份或几份是十分之几,百分之几,千分之几可以用小数表示。23、整数a除以整数 b(b 0) ,除得的商正好是整数而没有余数,我们说a 能被b整除(也可以说b能整除a)24、如果a能被 b整除,那么 a是a和b的最小公倍数,b是a和b的最大公约数。如:36123,从这可

4、看出36是“36和12“ 的最小公倍数, 12是“36和12“的最大公约数。25、一个数的约数的个数是有限的,其中最小的约数是1,最大的约数是它本身;一数的倍数的个数是无限的,其中最小的倍数是它本身。26、一个数,如果只有1和它本身的两个约数,叫做质数。一个数,如果除了1和它本身,还有别的约数,叫做合数。1既不是质数也不是合数。27、几个数公有的倍数叫做这几个数的公倍数,其中最小的一个叫做这几个数的最小公倍数;几个数公有的约数叫做这几个数的公约数,其中最大的一个叫做这几个数的最大公约数。公约数只有1和的两个数,叫做互质数。28、如果a和 b是一对互质数,那么它们的最小公倍数就是它们的积。29、

5、任何两个质数都是一对互质数,但互质的两个数不一定都是质数,有的两个互数有一是质数一个是合数,有的两个互质数都是合数。30、0除外,任何两个相邻的自然数都是互质数。31、表示一数是另一个数的百分之几的数叫做百分数,也叫做百分率或百分比。百分数通常用%表示。把小数化为百分数,小数点向右移动两位,再添上%,把百分数化为小数,去掉%,小数点向左移动两位。32、1个世纪有100年,每年有12个月,大月有31天(一月、三月、五月、七月、八月、十月、十二月各月,口诀:一、三、五、七、八、十、腊,三十一天永不差。 )小月有30天(四月、六月、九月、十一月各月) ,闰年的二月有29天,平年的二月有28天。闰年全

6、年有366天,平年全年有365天。33、不是整百年份的,必须能被4整除才是闰年,否则是平年;是整百年份的,必须能被400整除才是闰年,否则是平年。34、每年有4个季度,第一季度指:一月、二月、三月;第二季度指:四月、五月、六月;第三季度指:七月、八月、九月;第四季度指:十月、十一月、十二月。35、每个月都分为上旬、中旬和下旬,上旬指1日至10日,中旬指11日至20日,下旬指21日到月底。每个月的上旬和中旬都有10天,大月的下旬有11天,小月的下旬有10天,闰年二月的下旬有9天,平年二月的下旬有8天。36、计量的结果,要用数来表示,并且还带上单位名称,通常把它们合起来叫做名数。把高级单位的名数改

7、写成低级单位的名数用进率去乘;把低级单位的名数改写成高级单位的名数用进率去除。37、把复名数改写成低级单位的单名数,用高级单位的量乘以进率再加上低级单位的量。如:3时20分(200)分 用3时乘进率60再加上20分38、把复名数改写成高级单位的单名数,用低级单位的量除以进率再加高级单位的量。如:2元4角(2.4)元 用4角除以进率10再加上2元39、把低级单位的单名数改写成复名数,用单名数的量除以进率,用商来计高级单位名称的量,用余数来计低级单位名称的量。如:3080克 (3)千克(80) 108010003 8040、把高级单位的单名数改写成复名数,直接把整数部分的数填在高级单位的名数的前面

8、,把分数或小数部分的数乘以进率的积填在低级单位名称的前面。如:2 .6吨 (2)吨(600)千克0.6吨100041、连接两点之间的距离叫做线段,线段有两个端点,线段的长度是有限的。42、把线段的一端无限延长,可以得到一条射线,射线有一个端点,射线的长度是无限的。43、把线段的两端无限延长,可以得到一条直线,直线没有端点,直的长度是无限的。44、过一点可以作无数条线段、无数条直线、无数条射线。45、过两点只能一条线段和一条直线,但可以作两条射线。46、大于0度小于90度的角叫锐角,等于90度的角叫直角,大于90度小于180度的角叫钝角,等于180度的角叫平角,等于360度的角叫周角。47、1个

9、周角等于(2)个平角等于(4)个直角,1个平角等于(2)个直角。48、三角形3个内角的度数的和是(180)度,四边形4个内角度数的和是(360)度。49、在同一平面内,永不相交的两条直线叫做平行线。在互相平行的两条直线之间的距离垂线段最短,在互相平行的两条直线之间,所有的垂线段都相等。50、在同一平面内,如果两条直线相交成直角,那么这两条直线就互相垂直。51、从直线外一点到直线上的距离,垂线段最短。52、三个角都是锐角的三角形是锐角三形,有一个角是直角的三形是直角三形, (如果三形的三条边的比为3:4:5,那么这个三角形一定是一个直角三角形。 )有一个角是钝角的三角形是钝角三角形,有两条边相等

10、的三角形是等腰三角形,三条边都相等的三角形是等边三角形,也叫正三角形。53、等腰三角形相等的两条腰所对的角也相等,等边三角形的三个角都相等,都是60度。54、平行四边形的对边互相平行并且都相等,对角也相等,有无数条高。55、长方形的对边互相平行并且都相等,四个角都是直角,正方形的四条边都相等,四个角都是直角。56、梯形只有一组对边平行,如果不平行的两条边相等,这叫等腰梯形。57、如果一个正方体的棱长扩大a倍,那么这个正方体的表面积将扩大 倍,体积将扩大 倍。如:一个正方体的棱长扩大3倍,那么这个正方体的表面积将扩大9倍( 倍9倍),体积将扩大27倍( 倍9倍) 。58、如果两个正方体的棱长的比

11、是a:b,那么这两个正方体的表面积的比是 ,体积的比将是。如:两个正方体的棱长比是2:3,那么这两个正方体的表面积是4: 9( : 4: 9),体积的比是8:27( : 8:27) 。59、常见的统计图有:条形统计图、折线统计图、扇形统计图。条形统计图是用直条的长短表示数量的多少,从条形统计图中能清楚地看出各数量的多少,便于相互相比较;折线统计图是用折线起伏表示数量的增减变化,从折线统计图中能清楚地看出数量增减变化的情况,也能看出数量的多少;扇形统计图是用整个圆面积表示总数,用圆内的扇形面积表示各部分占总数的百分数,从扇形统计图中能清楚地看出各部分与总数的百分比,以及部分与部分之间的关系。60

12、、分数的分子和分母同时乘上或者除以相同的数(0除外) ,分数的大小不变,这叫分数的基本性质。61、小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变,这叫小数的基本性质。62、整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其他数位连续有几个0都只读一个零。63、整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。64、比较分数的大小:分母相同的分数,分子大的分数比较大;分子相同的分数,分母小分数比较大,分子、分母都不同的分数要先通分然后才能比较。65、如果一图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫对称轴。6

13、6、长方形有两条对称轴,正方形有四条对称轴,等腰三角形有一条对称轴,等边三角形有三条对称轴,扇形(半圆)有一条对称轴,圆有无数条对称轴。67、常见的几种平面图形的周长和面积公式:长方形的周长(长宽)2 C(ab)2 长方形的面积长宽 Sab正方形的周长边长4 C4a 正方形的面积边长边长 Saa 平行四边形的面积底高 Sah 三角形的面积底高2 S ah 梯形的面积(上底下底)高2 S (ab)h圆的面积 S 如果扇形的圆心角为 ,那么这个扇形的面积:S 68、常见的几种立体图形的表面积和体积公式:正方体的表面积棱长棱长6 长方体的表面积(长宽长高宽高)2圆柱的表面积侧面积底面积2圆周率直径高

14、 2长方体的体积长宽高 Vabh 正方体的体积棱长棱长棱长 Vaaa 圆柱的体积底面积高 高 VSh h 圆锥的体积底面积高3 高3 V Sh h 69、整数加、减时,要注意把相同数位对齐;小数加、减时要注意把小数点对齐;分数加、减时,要注意当分母相同时,才能直接相加、减,分母不同必须先通分然后再相加、减。70、解方程常用到的四则运算关系:一个加数和另一个加数 被减数差减数 减数被减数差一个因数积另一个因数 被除数商除数 除数被除数商71、在简便计算中常用到运算定律和性质:加法交换律:a b ba 加法结合律: abca (bc) 乘法交换律:a b ba 乘法结合律: abca (bc) 乘

15、法分配律:(a b)c acc减法的性质:a b ca(bc) a(bc)abc除法的性质:a bca(bc) a(bc) abc72、计量单位之间的进率:长度单位1千米1000米 1米10分米 1分米10厘米 1米100厘米面积单位1平方千米100公顷 1公顷10000平方米 1平方米100平方分米 1平方分米100平方厘米 体积单位/容积单位1立方米1000立方分米 1立方分米1000立方厘米1升(立方分米)1000毫升(立方厘米) 重量单位1吨1000千克 1千克1000克 时间单位1日24小时 1小时60分 1分60秒 常见的几种应用题的一般解题方法1、归一问题的应用题:归一问题的应用

16、题,一般都要先把“每一份”的某个量求出来,然后再根问题的要求求出最后的问题,因此,解决归一问题时前一部分一般都是用除法,后一部分一般都是用乘法或除法,但是遇到特殊的情况必须特殊处理。例如:(1) 、7个工人6小时做零件420个,照这样计算,9个工人7小时可以做多少个零件?第一步:必须先把“每个工人每小时做多少个零件?”求出来。42076或42067第二步:这时只用“每个工人每小时做的零件个数”乘以“人数和时间”就可以了。因此这个题的综合算式就是:4207697(2) 、用4台抽水机8小时抽水5120立方米,现在增加同样的抽水机2台,7小时能抽水多少立方米?第一步:还是必须先把“每台抽水机每小时

17、抽水多少立方米?”求出来512048第二步:这时只用“每台抽水机每小时抽水的立方米数”乘以“抽水机的台数和时间”就可以了,但是要注意条件中已经告诉我们增加了同样的抽水机2台,因此现在的抽水机就应该有(42)台。因此这个题的综合算式就是:512048(42)7(3) 、用4台抽水机8小时抽水5120立方米,现在增加同样的抽水机2台,要抽6720立方米的水,需要多少小时才抽完?第一步:还是要先把“每台抽水机每小时抽水多少立方米?”求出来512048第二步:这时只用“要抽水的立方米数6720立方米”除以“抽水机的台数”再除以“每台抽水机每小时抽水的立方米数”就可以了,但是要注意条件中已经告诉我们增加

18、了同样的抽水机2台,因此现在的抽水机就应该有(42)台。因此这个题的综合算式就是:6720(42)(512048)2、归总问题的应用题:归总问题的应用题,一般都要先把某个量的总数求出来,然后再根问题的要求求出最后的问题,因此,解决归一问题时前一部分一般都是用乘法,后一部分一般都是用除法,但是遇到特殊的情况必须特殊处理。例如:食堂运来一堆煤,计划每天烧40千克,可以烧30天,后来改进技术,每天少烧10千克,实际可以烧多少天?第一步:要先把这堆煤的总量求出来。 4030第二步:这时只要用“这堆煤的总量”除以“实际每天烧煤的量”就可以了,但是要注意,条件中告诉我们实际每天少烧10千克,所以实际每天烧

19、烧的量就应该为(4010)千克。因此这个题的综合算式就是:4030(4010)3、倍数问题的应用题:一般情况下,这种应用题至少都有两个并列的数量,并以其中一个量作为标准即单位“1”的量,阐述其两个量或几个量之间的关系,同时还知道了它这几个量的总和,问题一般都是求这几个量分别是多少。要解这样的应用题一般都要把“作为标准的量”设为未知数X 来解答,解答时先求出作为标准的量,然后根据这几个量之间的关系求出其他相关的量。例如:(1)小芳买了一套衣服,共花了40元,衣服的价钱是裤子的1.5倍,裤子和衣服的价钱各是多少元?这个题是把“裤子的价钱”作为标准量 ,衣服的价钱是裤子的1.5倍,所以应该把“裤子的

20、价钱”设为X元,然后根据:“裤子的价钱衣服的价钱一套衣服的总价钱 ”来列方程解答。设裤子的价钱为X元。1.5XX402.5X 40X 402.5X 16 161.524(元)答:裤子的价钱是16元,衣服的价钱是24元。(2)张阿姨买4套衣服共花了480元,已知每件上衣的价格是每件下装的3倍少8元,上衣和下装的价格各是多少元?这个题是把“每件下装的价格”作为标准量 ,所以应该把 “每件下装的价格”设为X元。但要注意:每件上衣的价格比每件下装的3倍少8元,所以每件上衣的价格就应该为(3X 8)元,另外,4套衣服共花了480元,每套的价格应该是(4804)元, 然后根据:“每件下装的价格每件上衣的价格每套衣服的价格”来列方程解答。

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