六年级修改病句方法+练习.doc

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1、六年级修改病句专项练习题班级 姓名 一、病句的几种类型:1.成分残缺:即句子中缺少了某些必要成分,句子意思表达不清楚。例:他受坏思想的影响,走上了犯罪。2.搭配不当:即句子中的某两个成分或某两个词语错误搭配。例:教室里人声混乱,老师讲的什么,谁也没有听清。3.词序颠倒:即句子里的词没有按照规律和表达意思的需要来排列。例:历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。4.意思重复:即句子里出现多余成分,显得语句罗嗦、累赘。例:我觉得这是想得不对的错误想法。5.概念不清:即句中的意思含糊不清,令人不解、混淆。例:造纸是中国的四大发明。6.前后矛盾:即句子前后意思不一致。 例:我肯定李琳大概是生病了。7

2、.分类不当:即句子中把不是一类的归为了一类。例:篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。二、改病句的三个步骤:读句子、理句意查排审、找病因改句子、保原意(改得少、改得巧 )三、改正下面句子中指代不明之处,并改正。1老师把王虹和晓敏喊到跟前,对她说:“上课要积极发言。 ”2小丽和小华一起去上学,她在路上捡到一个钱包。3张文和王勤约定一起在自己家做作业。4李刚和小海是好朋友,他经常帮助他。四、改正下面句子中搭配不当之处。1 昨天的值日生把教室打扫得整整齐齐。2 “六一”节那天,同学们穿着新艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动。3城外耸立着一座小巧的房子。4我们要继承和发扬老一辈的革命事业。五、找出下

3、面句子中归类不当的地方并改正。1幼儿园经常给我们吃哈密瓜、西瓜、苹果、西红柿等水果。2学校的体育室摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材。3奶奶家养了许多鸡、鸭、鹅、牛、马等家禽。4昨天,参加国庆节联欢会的有工人、农民、小学生、解放军、青年等。六、修改病句。1老工人在马路上协助交警保持交通秩序。2秋天的田野里,到处能看到果实成熟的景象和芳香。3今年,我们的王老师又光荣地被评为“市先进班主任”的称号。4我猜想他肯定是一个六年级学生。5小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。6看了这本书,很受教育。7桌子上的闹钟走了一圈,一个小时又过去了。8庐山瀑布、大明湖、趵突泉是济南的三大名胜。9游泳运动员打

4、破了一次又一次世界记录。10通过老师的帮助,使我改正了缺点。11桌子上有尺子和钢笔,这是她的,那是他的。12我们通过并讨论了中队计划。13、看了这本书,受到了深刻的教育。14、开运动会那天,校园里飘着五颜六色的红旗。15、全校师生都想争做三好学生。16、骄傲自满是学习上的阻碍。 17、这些是唐朝出土的文物。 18、看了这部电视剧,都留下了深刻的印象。 19、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。20、听了这段报告,使我们懂得了许多道理。 21、即使你是天才,却同样离不开老师的培养教育。 22、坚持 写日记,写作能力就会迅速提高和扩大。 23、这种不爱惜劳动成果,任意浪费,是可耻的。 24、我们要增强克服困难的信心和方法。 25、 报晓的公鸡是起床的信号。 26、我们要认真纠正自己的缺点和错误。 27、多读好书,可以丰富和提高我们的知识。 28、 小学生语文学习和中国少年报是我最喜欢读的报纸。 29、少先队员要热爱祖国和公共财物。 30早稻熟透了,田野里像铺上了绿色地毯。 31少先队员要发挥革命传统。 32因为老舍爱养花,而且养了许多花。 33小兴安岭的夏天是个美丽的地方。 34 妈妈买了水果、桃、苹果,还有巧克力。35、清明时节,我们怀着崇高的心情去扫烈士墓。36、夏天的兴安岭是一年中最好的季节。37、他经常回忆过去有趣的往事。

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