六年级看图作文:跳顶碗舞的女孩.docx

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1、六年级看图作文:跳顶碗舞的女孩小兰是一个朝鲜族女孩。从小到大,她都生活在一个朝鲜族村庄,而朝鲜族的顶碗舞更是与她朝夕相处,日夜相伴。每当祭祖、丰收、过节时,村里的姑娘们总是以跳顶碗舞的方式来庆祝。小兰的姥姥也是一位跳舞的好手。虽然她年纪很大了,也不能跳舞了,但仍然帮姑娘们排练。姥姥曾经给了小兰一张剪纸,剪纸上就是一个姑娘在跳顶碗舞。这个小女孩穿了一绣花的朝鲜族裙子,戴着一顶小巧的帽子,头上扎着一朵花儿,帽子上顶着三只小碗。她的身后是一片花海,而这个小女孩更像是一朵娇艳的鲜花,在群花的簇拥下翩翩起舞。这张剪纸一直被小兰压在箱底。今天偶然找了出来,在经过姥姥的一番讲解之后,小兰对其有了更深层次的理

2、解。 。 。 。 。 。“姥姥,姥姥,瞧,您以前给我的剪纸。 ”小兰说:“您剪得那么漂亮,一定是想让我也学习顶碗舞,将这一民间艺术传承下去,对么?”“哎呀,傻闺女,这只是剪纸的一小部分意思。既然你今天来了兴致,姥姥就先给你讲个故事吧!”“从前,有个小女孩,生得浓眉大眼,聪明睿智。她呀,和你一样,也十分用功,每次考试都是第一名。除了学习,她还有一项特长,那就是跳顶碗舞。在家中,妈妈是一名出色的舞蹈演员,从小的耳濡目染,再加上自己的生活环境,她的舞跳得很好。一招一式都有模有样。后来在一场车祸中,她的父母不幸去世,一位和蔼的老妇人收养了她,并出钱供养她读书。她高兴极了。可此时的她,却开始如痴如醉地喜

3、欢上了跳舞。那时的她,多么希望自己可以得到一个舞蹈的道具瓷碗呀!瓷碗象征着善良、纯洁和高尚,而当时的她只能使用一个普普通通的小木碗。”“有一天,一位好心人见她的舞技妙不可言,便给了她一只小小的瓷碗以示赞美。当时的她因为这只瓷碗高兴了很久出门时要将小碗随身携带,睡前要将小碗仔细擦拭,有时甚至落下去练舞。因为有了小瓷碗,她跳舞时就像上足了发条似的,不知疲倦,不知停歇。她还创作了自己的舞蹈风格粗犷中映着柔情,不羁中洋溢着矜持。 。 。 。 。 ”“很快,她的舞技就已经炉火纯青了。 ”“不久,她收到了一张从顶碗舞的发源地吉林延边寄来的一张比赛报名表。可就在此时,那位收养她的老妇人生病了,并且这一病,便

4、卧床不起。 ”“这个时候,小女孩理应照顾这位收养了她的老妇人。可她却认为这次比赛机会难得,十分重要,于是毅然带着小瓷碗乘上了飞机,去延边。 。 。 。 。 。 ”“比赛的那天终于来了,女孩子怀着一颗惴惴不安的心,带着她的小瓷碗来到了赛场。比赛上,她曼妙的舞姿使评委们无不赞叹,最终夺得了第一名。 ”“出了赛场,她本想一路奔跑着回去,可却再也跑不动了,想走,可脚却怎么也迈不开,像塞了铅一样沉。她想:跳舞应该会好些吧,也许是我太激动了。于是她跳了起来。可这一跳,却再也停不住了,她已无法用意念控制自己!”“她跳到了机场,又跳回了那个小村庄。 ”“可她却停不住了!她跳过了自己的房子!跳过了田边,跳过了溪

5、流,跃过了山涧,跃过了谷底,舞过了老妇人的坟墓,舞过了自己的桌、自己的学校。 。 。 。 。 。 ”“一瞬间,她明白了自己的痴迷、忘我和选择了一条坎坷、艰难的路。也明白了如果只靠跳舞,是不会成功的。那一刻,她停了下来,她终于停了下来!”“她开始苦读书,在离高考仅剩一年的时候开始刻苦学习。 。 。 。 。 。 ”“可最终,她失败了,她与自己的大学梦失之交臂,与这个唯一能走出大山的机会失之交臂。 。 。 。 。 。 ”“姥姥,你是希望我要爱学习,不要忘记自己的本分吗?”姥姥注视着小兰,说:“嗯,孩子,姥姥正是这个意思。其实。 。 。 。 。 。其实那个小女孩就是我!”说完,姥姥站了起来。 “我呀,就是因为不能权衡事情的利弊,所以,这辈子都没能走出大山呀!”说玩,姥姥走出了房间。这时,坐在一旁的太姥姥发话了:“你姥姥哪有一直跳,跳到停不下了呢?这只是一个精神上的不停旋转,一个陷阱。有自己的爱好,自己的一技之长是好的,但不能忘记自己的本分,自己的理想、希望。人有顽强的毅力和拼搏的精神是好的,但也要用在该用的地方,合适的场合。还有啊,人要有梦想,而且是一个伟大的梦想,不能仅仅局限于眼前的吃喝玩乐和短暂的风光,要有长远的考虑。 ”太姥姥说完,也笑呵呵地走了,只留下小兰独自陷入了沉思。

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