六年级上科学第一单元提纲.doc

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资源描述

1、1六 上 科 学 提 纲第一单元 工具和机械一、使用工具1 机械 是能使我们 省力或方便 的装置。2螺丝刀等机械构造很简单,属于 简单机械 。常用简单机械有 杠杆 、 滑轮 、 轮轴 、 斜面 。3不同的工具有不同的用途。譬如用螺丝刀可以比较方便的把螺丝钉从木头中取出,用羊角锤可以比较方便的把铁钉从木头中取出。二、杠杆1. 杠杆上有 3 个重要位置: 2杠杆有 3 种类型支点 支撑杠杆,使杠杆能绕着转动 省力杠杆:用力点到支点的距离 阻力点到支点的距离用力点 是人在杠杆上用力的位置 费力杠杆:用力点到支点的距离 阻力点到支点的距离阻力点 是杠杆克服阻力的位置 不省力不费力杠杆:用力点到支点的距

2、离 = 阻力点到支点的距离3. 杠杆尺平衡时:左边的钩码数左点到支点的距离 = 右边的钩码数右点到支点的距离4. 一些典型杠杆:省力的是 撬棍、羊角锤、老虎钳、开瓶器、杆秤 ,费力的是 筷子、镊子、钓鱼竿 。不省力也不费力的是 跷跷板、天平、订书器 。有些工具设计成费力杠杆是 因为更方便 。我们身体上的前臂像是一根杠杆,肘关节是支点,手握物体处是阻力点,上臂的肱二头肌处就是用力点。三、轮轴1像水龙头这样,由较大的轮和较小的轴 固定在一起转动 的机械,叫做 轮轴 。2. 轮轴有 2 种情况。 省力 :轮上用力,带动轴转动。 费力 :轴上用力,带动轮转动。3在轮上用力时, 轮越大 ,就越 省 力。

3、所以螺丝刀的刀柄(轮)总是比刀杆(轴)要 粗 很多。4. 一些典型轮轴: 水龙头、门把手、汽车方向盘、扳手等 。四、定滑轮、动滑轮、滑轮组名称 定义 特点定滑轮 固定在一个位置转动而不移动 改变用力方向,不省力动滑轮 随重物一起移动 省力,不改变用力方向滑轮组 至少 1 个定滑轮和 1 个动滑轮组合在一起 既省力又改变用力方向安装更多的滑轮可以更省力(例如:起重机)*力的大小用 测力计 来测量,力的单位是 牛顿 ,用字母 “N”表示。测力计使用前要先 调零 。五、斜面1像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械,叫做 斜面 。2斜面 都能省力 ;而且斜面的坡度越 小 越省 力。用支大省23一些典型斜

4、面:如 “S” 形的盘山公路、各种斜坡、各种刀刃、螺丝钉的螺纹,高架桥的引桥等 。六、自行车上的简单机械1自行车中两个齿轮和链条咬合,起到传动作用。自行车运用了 杠杆(如:刹车)、 轮轴(如:把手、脚蹬) 、 斜面(如:螺丝钉) 等简单机械的原理。这些简单机械起到 省力或方便 的作用。2两个齿轮一起工作时,大齿轮转动速度 慢 ,小齿轮转动速度 快 。3.(人脚在)大齿轮上带动(车轮的)小齿轮转动时,车速 快 ;小齿轮带动大齿轮转动时,车速 慢 。七、1、自我检查是否理解第一单元里的实验。 2、书 P15 右下角的游戏中,女生能拉动最左边的男生。在这里棍子和绳子组成了滑轮组,最左边的男生相当于重

5、物,中间的男生相当于天花板(固定定滑轮),女生相当于人用力的位置。八、小练习1. 找出杠杆三点,并判断杠杆类型。 2. AO 格数距离: BO 格数距离: 此时尺子向 倾斜;要平衡,则在 B 点再挂 个钩码3. 找出轮和轴的位置,并判断轮轴省力还是费力。 4. 拧动同样大的螺丝,想要更省力,应当选择 。ABC5. 螺丝钉的螺纹越密越 力。往车子上运货物,用 (长/ 短)木板更省力。 A B6, 右图中的 斜面更省力。 7 研究问题 斜面坡度越小斜面会越省力吗?实验材料 不同的重物、测力计、不同的斜面改变的条件不变的条件操作方法1、搭 3 个不同坡度的斜面。2、用测力计直接提升重物,测出力的大小

6、并记录下来;,测出力的大小并记录下来。4、比较力的大小。3八、小练习答案1. 找出杠杆三点,并判断杠杆类型。 2. AO 格数距离: 3 BO 格数距离: 2 此时尺子向 左 倾斜;要平衡,则在 B 点再挂 1 个钩码3. 找出轮和轴的位置,并判断轮轴省力还是费力。 4. 拧动同样大的螺丝,想要更省力,应当选择 C 。ABC5. 螺丝钉的螺纹越密越 省 力。往车子上运货物,用 长 (长/短)木板更省力。 A B6, 右图中的 A 斜面更省力。 研究问题 斜面坡度越小斜面会越省力吗?实验材料 不同的重物、测力计、不同的斜面改变的条件 斜面的坡度不变的条件 其它条件(重物、斜面材料等)操作方法1、搭 3 个不同坡度的斜面。2、用测力计直接提升重物,测出力的大小并记录下来;再用测力计勾住重物,分别在 3 种斜面上边拉边读数 ,测出力的大小并记录下来。4、比较力的大小。4

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