1、大班“九九重阳节”活动方案活动时间：2014 年 9 月 30 日活动地点：大班授课人：设计意图：农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节” ，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。平时许多年轻父母整日忙于工作，把照顾和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。 “老人们冒着寒风酷暑接送孩子；戴着老花镜为孩子抄作业；背的是孩子喜欢吃的食品、带的是孩子穿的衣服”他们无怨无悔的奉献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却一直熟视无睹,觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此我们特地选择了这个具有教育意义的时刻“9 月
2、9 日重阳节”开展庆祝活动，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对长辈们的情感。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。活动目标：1、知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识。2、激发幼儿对老人的崇敬，表达对老人的关爱。3、培养孩子从小尊老敬老爱老的美德。活动准备：1、幼儿通过 PPT、视频了解重阳节的相关知识2、选出十名幼儿列队欢迎入园老人3、糕点若干活动过程：1、幼儿列队欢迎入园的爷爷奶奶 （爷爷奶奶来园时列队幼儿边念儿谣边打
3、节拍）“重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们非常感谢您，向你们节日问个好。 ”2、老人进入活动室后由教师提前安排好的幼儿为爷爷奶奶搬椅子请老人入座。3、介绍重阳节的由来小朋友们，你们知道重阳节是怎么来的吗？农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节” ，尊老、敬老是中华民族的传统美德。4、观看 PPT，与幼儿一起了解重阳节。5、请老人与幼儿一起看段视频 （1）请老人谈谈自己的感受；（2）请幼儿说说听了爷爷奶奶的话我们小朋友今后该怎么做？6、请幼儿为爷爷奶奶捶捶背，捏捏肩，与老人聊聊天。7、任选十名幼儿幼儿送重阳糕给老人吃并送上亲吻师：“其实老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不
4、是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候，简单的关心或是一个甜甜的吻，做些我们力所能及的事，他们就会很开心。 ”现在就请小朋友送给爷爷奶奶这个世界上最甜的礼物，让他们笑得更开心，变得更年轻。8、拍照留念延伸活动：请家长放开手回家后让孩子做一些他们力所能及的事情，给他们制造一些锻炼的机会。活动反思：本次活动主要让幼儿了解关于重阳节的来历、习俗等，知道尊重老人、培养幼儿尊老、爱老的传统美德， ，活动开始让幼儿观看视频，了解重阳节的来历，以及它的习俗，与幼儿讨论我们在家时应该做哪些力所能及的事情，知道要尊重爷爷奶奶，常回家看看爷爷奶奶，再让幼儿认识重阳糕，并了解重阳糕的寓意，让幼儿喂老人吃糕点、和老人互动，幼儿和家长都很喜欢并享受着愉快的氛围，这些互动活动都凸显主题的内容和目标。本次活动中让幼儿学习古诗九月九日忆山洞兄弟 ，由于古诗有点难，幼儿未能全部掌握，在活动结束后我会让幼儿先了解古诗的含义，再带领幼儿学习古诗。活动照片：
