1、学校反邪教宣传材料一、什么是邪教邪教是指冒用宗教、气功或者其他名义，形成反社会的邪说，并以此作为对其成员进行精神控制的手段，实施危害社会行为的非法组织。二、邪教特征1、精神控制。精神控制是邪教教主为巩固其“神圣”地位，维持其他成员效忠自己的基本手段，邪教教主为达到使其成员多自己绝对忠诚的邪恶目的，以各种歪理邪说、谎言骗局、心理暗示等手法，并用惩罚、威胁等恐吓手段，对其成员实行“洗脑述”，巧妙地加以精神控制，使其加入其非法组织的人员“进得来、出不去”。2、编造邪说。编造邪说是一切邪教主蒙坑害其成员的共同忮量。它们都宣场“世界未日论” ，“人类灾难论”等歪理邪说，有的邪教则宣扬地震、癌疫等大灾难，
2、制造恐怖气氛，以使其成员狂热地、盲目地追随邪教教主。3、骗钱敛财。当代邪教教主都是骗钱敛财的吸血鬼、暴发户。他们或要求邪教成员将所以奉献给教主，或通过开办各种“学习班”，收取高昂学费，或通过所谓“心理资料”骗取高价的“资料费”，或通过在其成员中强行推销他们编造的图书、音像制品、标识物等获取高额利润，从而毫不费力地聚敛大量钱财。4、危害社会。邪教之害，突出表现在用极端的手段与现实社会对抗。邪教教义的核心内容之一，是将自身的权威凌驾于现实社会的法律之上，不仅威胁个体生命和群体利益，还危害公共利益和社会稳定。三、崇尚科学，抵制邪教1、相信科学，破除迷信。加强自身反邪教知识的学习，提高识别和抵制邪的能
3、力，坚持以科学的态度对待一切。生了病，要及时到医院就医，千万不要盲目信奉一些迷信的做法，以免耽搁治疗时机，始终保持良好的健康心态。2、珍爱生命、关爱家庭。珍爱生命、关心生命、保护生命，是文明社会的共识。而邪教却通过欺骗、引诱、胁迫等手法，把人们的命运牢牢地套牢在他们的“精神控制”之中。因此，必须充分认清邪教泯灭亲情，残害他人生命，破坏家庭，危害社会的邪教本质。3、拒绝邪教，远离邪教。坚决做到不听邪教的宣传，不相信邪教的谬论，不传播邪教的内容。要坚决抵制邪教，见到邪教人员在散布邪教言论、非法聚会、搞破坏活动时，要及时向社区、街道及公安机关报告。如发现自己的家人、亲友信了邪教，要敢于揭发，及时制止
4、规劝，同邪教会坚决的斗争。要积极参加反邪教警示教育活动，投身传播科学的行列。弘扬科学精神：为创建“无邪教社区”做出自己的贡献。学校反邪教实施方案一、 指导思想以党的 XX 大和 XX 届 X 中、X 中全会精神为指针，以创建 “平安、文明、和谐校园”活动为载体，深入学习贯彻中央关于同“法轮功”等邪教组织斗争的方针、政策以及国家关于防范、惩治邪教活动的法律法规，充分认识邪教的本质和危害，“从学校抓起，按照从教师抓起，从娃娃抓起”的工作思路，不断增强广大师生的政治意识、政权意识和敌情意识，不断提高师生的认邪、防邪、拒邪、反邪能力，大力倡导科学健康的生活方式，确保校园正常的教学、工作和生活秩序。二、
5、 组织机构组 长：郑廷芳 副组长：莫壮辉 邢贤明成 员：罗才智 纪明芽 谢香华 刘丹燕 杨克尧 孙有钢各班主任三、 活动内容和形式这次反邪教警示教育活动的主要内容是学习反邪教育读本 ， 一是给师生上好反邪教警示教育辅导讲座，二是组织好反邪教警示教 育知识竞赛；三是开展反邪教教育演讲赛；四是开辟反邪教警示教育 宣传专栏；五是组织好以“崇尚科学，关爱家庭，珍惜生命，反对邪 教”为主题的“生命畅想曲”征文竞赛活动。按中央关于反邪教警示教育进学校、进教材、进课堂的要求，要把反邪教知识纳入思想政治课堂教材系列，把反邪教警示教育内容融入到法制教育课程内，组织上好新学期反邪教警示教育第一课，围绕“崇尚科学，
6、关爱家庭，珍惜生命 ，反对邪教”为主题，搞反对邪 教系列活动。根据教育局要求，把此项工作要做到“七个结合”即：与青少年思想政治教育和思想道德建设结合起来；与师德教育结合起 来；与校园规范化建设结合起来；与家庭教育、社会教育结合起来；与“道德规范进校园”活动结合起来；与创建“平安健康文明和谐校园”活动结合起来；与丰富多彩的团队活动、科普活动、文体活动结合起来，建立健全反邪教长效工作机制，使工作扎实有效地开展下去。四、 实施步骤1、时间安排，准备阶段 20XX 年 3 月 28 日-20XX 年 4 月 10 日：面向全体师生宣传反邪教警示教育实施方案，成立学校反邪教警示教育领导小组，利用现有 的
7、宣传工具，开展宣传造势活动，准备学习资料等。2、开展警示教育活动阶段：20XX 年 4 月 11 日-20XX 年 10 月 15 日 举办反邪教警示教育辅导讲座，办第一期反邪教警示教育专 栏（文字） 。 举办反邪教警示教育演讲赛，办第二期反邪教警示教育专栏（画展） 。举办反邪教警示教育知识竞赛，办第三期反邪教警示教育专栏（图片） 。举办“生命畅想曲”征文竞赛。 开展“校园拒绝邪教签名”活动。组织开展主题班队会活动。3、总结阶段：20XX 年 10 月 16 日-20XX 年 10 月 25 日根据系列反邪警示教育活动的开展情况，学校在 5 月 20 日前将 总结上报教育局。反邪教工作总结篇一
8、：我校按照上级有关反邪教的要求积极采取措施，在师生员工中开展了反邪教活动，为进一步搞好我校反邪教教育工作，收到更好的效果，现将开展情况总结如下：一、明确指导思想和工作目标以“三个代表”重要思想和党的十八大全会精神为指导，深入贯彻落实中央、省、市、区有关反邪教的方针、政策及有关文件精神。本着覆盖全体师生，注重实效的原则，以弘扬科学精神，认清邪教本质，坚定理想信念，坚决抵制邪教为主题，以全体学生、教师为主体，以校园文化活动为载体，密切结合行风建设教育活动，全面持续地开展反邪教教育工作。不断提高广大师生反邪教斗争认识，增强责任感、使命感和防范意识，提高抵制邪教与邪教作斗争的能力，切实维护学校的安全稳
9、定，为构建和谐校园创造良好条件。二、加强领导，建立组织为确保我校反邪教教育活动取得很好的成效，我校特成立了反邪教警示教育活动工作小组：组 长：蒋晓闻副组长：肖文斌成 员：全体行政人员及班主任政教处和大队部具体负责此项工作的实施。三、广泛宣传，提高防范能力1成立领导小组，加强对开展反邪教警示教育活动的组织领导，制定学校反邪教活动计划方案。弄清什么是“邪教”，什么是“宗教”，明白邪教对社会的危害性，了解我国有关宗教的政策法规，班子成员把握方针政策，建立防范邪教工作领导小组，制定警示教育活动方案；组织教师学习，布置任务。2周一的国旗下讲话，大队部教师刘小勇老师作反对邪教的主题发言，让全校师生正确区分
10、宗教与邪教。3各中队以崇尚科学，反对邪教为主题出好一期黑板报，向班级中的同学介绍“邪教的实质”、“邪教的危害”、“我国宗教的政策法规”等小知识。4红领巾广播在节目中向同学们宣传“防范与处理邪教”的知识。55 月 15 日，我校请徐家井派出所陈伏生副所长到我校为全体师生作了一次以“反邪教”为主题的法制知识讲座，效果很好。四、反邪教教育活动收到了实效自开展反邪教教育活动以来，我校受教育师生员工达 6000 多人，受教育率 100%，通过开展活动，全体师生员工反邪教的意识得到了提高，全体师生员工做到了“四不”（不听、不信、不传、不入），长期以来我校无一名师生员工参与邪教活动，反邪教工作收到了较好的效
11、果。总之，反邪教工作是一个长期的，不间断的过程，我们将提高警惕，警钟长鸣，适时而有效地向学生宣传科学精神和进步知识，用科学知识来武装头脑，信科学、讲科学，不断提高师生员工抵制邪教的能力。同时希望上级有关部门多下发一些反邪教教育方面的宣传材料，进一步加强对此项工作督查指导，使之收到更好的效果。篇二：反对邪教、远离邪教已经成为保证国家安全、社会安定的一项重要工作，各地都在积极开展各种形式的教育与宣传活动。我校在上级党委和教育部门的领导下，依据普陀教育局的有关反邪教通知要求，学校按照分阶段、分步推进的原则，及时有计划、有步骤开展了以“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”为主题的反对邪教警示教育活
12、动，增强广大教师和退休教职工识别邪教、抵制邪教的能力，充分认识邪教、迷信等活动的本质及危害性。防止“法轮功”等邪教和迷信活动毒害青少年一代，进一步净化校园，为培养身心健康的接班人创造良好的育人环境。现将有关活动情况总结如下：一、抓领导，强管理，建立无邪校园工作机制为确保创建活动深入、持久、健康地开展，学校建立了一套行之有效的创建运行机制，切实加强了反邪教的力度。一是组织健全化。活动开展之初，学校就成立了由校长为组长、党支部书记为副组长的领导小组，小组成员由各职能科室的负责人组成，具体对本科室的工作担负起领导教育的功能，形成了较为到位的组织网络。二是宣传规范化。为了提高全校师生的认识，我们学校及
13、时召开教职工大会与年级学生会议，组织学习“反邪教警示教育”有关文件，组织师生学习反邪教警示教育宣讲提纲、反邪教常识，完成反邪教知识问卷。通过宣传学习，使师生更深刻地认识到邪教对国家政权和社会稳定危害的程度，邪教是当前社会稳定，人民生产、生活和生命、毒害青少年的“祸源”，也使师生更清楚地认识邪教的本质和危害，增强识别和自觉抵制能力。二、抓师德，重教育，夯实无邪校园工作基础校园反邪教工作的主要执行者是教师，只有教师师德的高尚，校园反邪教工作才能有坚实的工作基础，为此我们在学校党支部统一领导下，组织党员教师开展了反邪教警示专题教育育活动。观看反邪教警示教育专题片。联系自己的思想实际，写出体会文章，警
14、醒广大教师。三、抓阵地，树典型，深入开展无邪校园创建工作学校如何结合自身的特点，反对邪教、远离邪教，既教育好学生、又扩大对社会的宣传已经成为一个重要课题。两个月来，我们重组织、重宣传，充分运用校园内的五个阵地，开展了一系列卓有成效的活动。一、升旗仪式。升旗仪式是学校一贯的宣传教育活动，是一个重要的宣传教育阵地，它具有宣传面广、实效性强的特点。为了让学生深入了解邪教育的罪恶本质与反动用心，认识开展与邪教作斗争的重要意义。我们从报刊、网络上搜索了大量的活动实例与教育资料，通过集体整理后，在早操时间开展了“崇尚科学，拒绝邪教”的倡导活动，要求全校同学结合实际开展活动。二、班团活动。为了让反邪教活动经
15、常化、深入化，学校要求各班以班委、团支部的名义开展讨论活动。学校明确要求，活动前必须作认真而充分的准备，保证教育活动的效果。通过活动，学生们纷纷反映，通过教育活动，他们看清了邪教的险恶用心与邪恶本质。三、征文活动。我们在学生中开展反邪教征文活动，使学生真正理解邪教的本质和危害，自觉远离邪教。四、宣传窗和影视。为了增强教育的直观性，学校还将上级各部门发放的宣传资料，在学校宣传窗里进行张贴，用血淋淋的事实来教育同学们，警醒同学们。另外学校还将反邪教活动与法制教育结合起来，多次组织青少年法制教育及观看了禁毒电视剧远离毒品，从而让他们看到了毒品的真面目，看完电视剧，同学们个个义愤填膺，大家纷纷表示一定要认识到毒品的危害，向家人，向亲戚、朋友，向所有和自己有来往的人宣传毒品的危害，从而使大家远离毒品。四、下阶段工作思路下阶段主要是落实长效教育机制，把反邪教警示教育活动作为一项长期工作，常抓不懈，把它提高到这是我们党和政府与邪教反动组织争夺下一代的高度来认识，把它列为学校德育工作的一个重要内容，渗透到思想政治课等社会学科中去，使反邪教警示教育活动扎实深入地开展下去。
