1、1推进依法治校 促进和谐发展依法治校是立德树人的根本。五年来，我校认真贯彻落实党的*大、*中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，深入贯彻落实 、 “六五”普法规划，坚持法治宣传教育和法治实践相结合，大力推进法治校园建设，法治宣传教育日益深入人心，学校整体法治化管理水平显著提高，为现代化学校建设提供了良好的法治环境。一、健全机构，完善网络，明确职责切实加强对依法治校工作的领导。一是建立了以校长、书记为首的依法治校工作领导小组，完善学校依法治校工作网络，明确职责。二是将依法治校工作列入学校年度计划，每学期召开法治工作专题会议，部署工作安排，总结经验得失。三是将依法治校工作与综合治理工作结合，与
2、全面实施素质教育结合，与教育教学改革发展实际结合，与主题教育活动和加强师德建设活动结合，努力抓出成果，抓出特色。二、建章立制，规范管理，提供保障（一）坚持依法循章，落实规范办学制度。学校相继建立并完善了学校教职工代表大会制度、教师师德评价细则、教学质量考核办法等各项规章制度。学期结束，学校将一系列检查结果及制度执行情况与评优选2先挂钩，形成人人依法治校，人人关心学校发展的良好氛围。（二）发挥法治副校长职能。我校聘请派出所民警为法治副校长，提升学校依法治校能力。三、普法教育，内容生动，形式多样（一）通过学习，提升教师的法治意识。育人者先受教育，普法者先要懂法。学校坚持每周一次政治学习，组织教师对
3、中华人民共和国教育法 、 中华人民共和国教师法等法律进行学习。同时，中层以上干部两周开展一次专题法律法规的学习，并结合其他学习内容，讨论有关依法治校问题，不断提升教师的法律意识，做到真正的教书育人。（二）加强教育主渠道，提升学生法治意识课堂是育人的主阵地，学校坚持每月一次法治教育课，充分利用课堂主阵地，进行法治教育和宣传，同时把法治教育与学生日常行为规范训练相结合、与班级活动相结合、与争创优秀班集体相结合。学校还充分利用宣传橱窗、校园网、广播站、板报等形式加强法治宣传，创造良好的普法教育舆论环境。同时通过升旗仪式，向学生们讲述中华人民共和国国旗法 、 未成年人保护法 、 预防未成年人犯罪法 、
4、 道路交通安全法 、 小学生日常行为规范3等等，使学生了解了法律知识，自觉地用法律法规来约束自己，用法律法规来保护自己。（三）丰富活动，引导学生尊法学法守法用法。1.模拟法庭走进学校年月日，我校成功举办了“做美德好少年”德育工作现场会。活动分为今日说法 做守法好少年 、 文化校园 做文明好少年 、 诵读经典 做书香好少年 三个篇章，充分展现了“法”之大， “雅”之韵， “典”之美，将德治、法治和文化浸润的教育完美结合在一起。*针对我校近年来开展法治教育的情况做出总结，肯定了我校重视学生法治教育的做法，赞扬了学生入情入境，有模有样的表演，希望广大学生从小尊法学法守法用法，争做守法的小公民。2.法
5、治专题讲座多年来，我校坚持在开学第一天，开展法治讲堂第一课活动。聘请律师为我校学生上法治课。律师们结合校园安全、交通安全、 预防未成年人犯罪法等法律常识，通过浅显易懂的语言，告知孩子们如何保护自己，提高自护意识，并教育孩子们从小要树立正确的价值观、人生观、世界观，明白从小尊法学法守法用法的重要性。3.主题宣传活动年月日，我校与法院、法学院、社区联合开展了“法4在身边 与法同行”法治宣传活动。参加此次活动的有我校学生家长近 600 人。法学院的学生们为师生呈现出了真实、生动的法庭审理再现。4.法治专题教育法律对于小学生来讲似乎有些太大、太远，学校采取“近、小、实、亲”的原则，让孩子走近法律，了解
6、常识，提升意识。法治专题教育在我校成为常态：先后开展文明网络道德教育、 “124”国家宪法日主题活动、禁毒教育宣传周系列活动、安全教育周等活动。四、主要成绩通过学校上下齐心努力，几年来学校取得了点滴成绩：先后获得思想政治先进学校、德育工作先进学校、实施中小学日常行为规范示范校、法治示范校、美丽学校、文明单位等称号。依法治校工作是一个需要不断完善、不断规范的过程，只有认识到位，实施过程到位，才能实现学校依法治校的效果到位。我们将始终坚持依法治校方略，全面提升办学层次，立足于早，防患于未然；立足于勤，抓科学发展；立足于恒，抓持续发展；立足于新，抓特色教育，切实把依法治校工作寓于学校各项活动之中，将依法治校工作做细、做活、做实、做强！
